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    【苏科版】九上物理 第十三章 综合实践活动(课件+内嵌式视频)
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    【苏科版】九上物理 第十三章 综合实践活动(课件+内嵌式视频)

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    综合实践活动CHUZHONGWULI第十三章 电路初探 物理苏科版 物理 九年级 上册设计简单电路第十三章 综合实践活动 拓展研究课题1导入新课用电器独立工作,互不影响。开关控制整个电路,与位置无关。用电器同时工作,相互影响。干路开关控制整个电路,支路开关控制本支路.电流路径只有一条,一处断开则电路断开,无电流。电流有两条路径,每条支路都可和干路形成通路。串、并联电路的特点 复习在我们的生活中,有许多任务需要用简单电路来完成,下面以“设计病房呼叫电路”为例,讨论、设计电路,制作出电路模型.同时还给出了几个拓展研究课题,选择几个进行实践,并利用适当时机交流、评价活动成果. 在病房里,输液瓶中的药液快要输完了,而护士不在身边,病人按了一下床边的按钮,护士招之即来,及时进行了处理。护士是怎么知道的?病房呼叫电路是如何设计的? 2学习新课 2号病人在呼叫, 我得赶快去看看.活动步骤1.在病房呼叫电路中,需要的的器材有:贺卡上的蜂鸣器一个(或喇叭、电铃)、小灯泡两个、电池两节、开关两个、导线若干.2.如果只有一张病床,灯和电铃应该如何连接?如果只有一张病床,那么灯和电铃应该串联.活动步骤3. 如果有两张病床,灯和电铃应该如何连接?如果有两张病床,那么应将两盏灯并联后再与电铃串联;两个开关应该分别与两盏灯串联。4. 根据电路图完成电路连接。某一床位的病人按下开关后,值班室中对应的灯泡就会亮、电铃响,护士就知道哪一位病人需要护理。所设计的病床呼叫电路中的电铃响只表示有人呼唤,电灯亮才能显示谁在呼唤.! 提示①如图所示,在每张床边都安装了一个开关,每个开关与值班室里的一只灯泡相对应。请你对这个病房呼叫电路进行评价。5. 根据不同同学设计的方案进行评价某一床位的病人按下开关后,值班室中对应的灯泡就会亮,护士就知道哪一位病人需要护理。护士需要时刻观察灯泡发光情况,不方便。②如图所示的两个方案,请你对这两个病房呼叫电路进行评价。 两个方案都正确,方案2更合理,只用一个电铃,看见灯亮,就可以判断病房号。 医院里正在使用的呼叫系统示意图  一、 选答器电路的设计 制作选答器模型,要求如下: 一个问题有两个可供选择的答案(a)和(b),与它们对应的灯分别由两个开关控制,选择哪一个答案就闭合哪一个开关,使对应的灯发光 .1. 需要的实验器材: 电源一个、灯泡两个、开关两个、导线若干。2. 灯泡之间应该如何连接? 两个灯泡之间应该并联.3. 开关和灯泡之间应该如何连接? 两个开关应该分别和灯泡串联.4. 设计电路,画出电路图。   二、安装楼道灯 在楼道中安装电灯,要求在楼梯的上下两端都能控制它,当上楼梯时,能用下面的开关S1开灯,上了楼梯以后,能用上面的开关S2关灯;当下楼梯时,又能用S2开灯,用S1关灯.1. 器材: 电源、灯、导线、两个单刀双掷开关.2. 单刀双掷开关.单刀双掷开关实物及符号:楼下 楼上S2S13. 电路图:①上楼时,按下楼下开关,开关由2拨向3,此时楼梯灯电路为通路,灯亮;上楼后,按下楼上开关,开关由6拨向5,此时楼梯灯电路断开,灯熄灭。②下楼时,按下楼上开关,开关由5回到6,楼梯灯电路再次接通,灯亮;下楼后,按下楼下开关,开关由3回到2,楼梯灯电路断开,灯熄灭。4. 实际电路图:5. 模拟演示视频欣赏——《单刀双掷开关与楼梯灯》  三、交通信号灯模拟电路 在十字路口观察交通信号灯的变化规律,并设计一个只有红灯和绿灯的手动交通信号灯模拟电路。 前方正面和背面亮绿灯时,左右方亮红灯; 前方正面和背面亮红灯时,左右方亮绿灯.1. 分析简易交通灯电路123正红背红左红右红左绿右绿正绿背绿2. 模拟电路图3课堂总结①根据设计要求和给定条件,运用所学知识分析、判断用电器的连接方式和开关在干路、支路上的位置(注意有无用电器需利用开关局部短路).② 画出电路图初稿.③ 对设计的电路进行论证、修改,直至完成电路设计。电路设计的一般步骤:4课堂练习  1. 甲、乙两个房间相距较远,试在图中连接电路,要求两房间任何一方的工作人员闭合开关,都能使对方的电铃发声。S1D1S2D22. 设计一个病床呼叫电路。要求:开关S1控制指示灯L1和电铃;开关S2控制指示灯L2和电铃。请在图中连线,形成符合要求的完整电路图。 3. 学校有前后两个门,现有红、绿灯及电铃各一个,另有电池组、开关、导线,请利用这些器材,为学校设计一个电路,使在值班室的人能辨别是在前门还是在后门按动开关等候开门,并用铅笔当导线,将图所示元件连成您所设计的电路图,并做必要的说明。答案见下页后门灯前门灯 4. 某学校一块科技实验田和值班室,为了防止牲畜闯入实验田,给您电池组、开关、电铃、小灯泡各一个,导线若干。请为值班室看护人设计一个报警电路。要求:情况正常时,值班室灯亮,电铃不响;当有牲畜闯入时,碰到栅栏会拉断栅栏上的细导线,灯亮同时电铃响,请在虚线框中画出电路图。答案见下页LS情况正常时,电铃被短路,不响,但是值班室灯亮;当有牲畜闯入时,碰到栅栏会拉断栅栏上的细导线,电铃与灯串联,灯亮同时电铃响。5. 小黄的房间门口装有开关S,床头装有开关 S2,这两个开关都能单独独控制房间里的吊灯,下列电路图能符合这一要求的是( ) A电路图中的两个开关串联,它们都不能单独控制吊灯;B电路图中的两个开关并联,当其其中一个开关闭合后,另一个开关无论是断开还是闭合,都不能控制吊灯; D电路图中的吊灯不能通电且该电路可能发生电源短路;只有C电路图中的两个开关都能单独控制吊灯。C6. 如图所示为楼梯明灯的模拟电路.它的要求是在楼梯的、下两端都能对灯进行控制.请在图上画连接导线,使之符合这一要求. 7. 为创建全国文明城市,公交公司最近又投入一批电动公共汽车。电动公共汽车的动力来源于电动机,前、后两门(电路开关)中任意一个门没有关闭好,电动公共汽车都无法行驶。图中符合要求的电路是( )BA:前、后两门中关闭任意一个门,电动机就工作,不符合要求;B:前、后两门都关闭,电动机才工作,符合要求;CD:关门后,会发生短路,不符合要求。所以选B。8.为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当人坐在座椅上时,开关S1自动闭合。若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯灭。图中设计最合理的电路图是( )BA:若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯亮。不符合要求;B:若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯被短路熄灭。符合要求;C:若系上安全带,则开关S2闭合,会发生短路,不符合要求。D:若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯亮。不符合要求。9. 某楼道内的照明灯受到声控开关S声(有声响时才闭合)和光敏开关S光(有光照时才断开)的控制:白天人在楼道内走动,照明灯都不发光;只有到晚上时人在楼道里走动,照明灯才发光。四个电路图中,能满足这种发光功能的是( )对楼道内照明灯的要求是:白天有光时不发光,晚上有声音时要发光。所以光敏开关S光白天要断开,晚上要闭合;声控开关S声没有声音时要断开。①图中C与D都是错误的,当晚上有声音时,会造成电源短路。②A图晚上S光会闭合,照明灯会一直亮,故不行。③B图中,晚上S光会闭合,当有声音时S声也会闭合,灯才亮,而白天,S光会断开,即使有声音S声闭合了灯也不亮,故B正确。B
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