第13章 电路初探 单元测试（基础过关）

一、单选题

1．下列说法中正确的是（　　）

A．电饭锅工作时，将内能转化为电能

B．在阳光照射时，太阳能电池将太阳能转化为电能

C．干电池给灯泡供电时，将电能转化为化学能

D．电风扇工作时，将机械能转化为电能

2．下列电表示数为1.4A的是（　　）

A．B．C．D．

3．在新冠肺炎疫情期间，某医院对电动门控制系统进行了改造：入院人员在体温正常且佩戴口罩的情况下，电动机方可工作开启电动门，用S1闭合表示体温正常，用S2闭合表示佩戴了口罩，则符合改造要求的电路是（　　）

A．B．C．D．

4．一个开关同时控制两盏灯，这两盏灯的连接方式（　　）

A．一定串联                        B．一定并联

C．串联、并联都可能                D．既不是串联也不是并联

5．一个学生在使用电流表的时候，本应该使用“-”和“3”两个接线柱，但他误将“-”和“0.6”两个接线柱接入电路，而电流还是从“-”流入，从“0.6”流出，这样做的结果是（　　）

A．指针摆动角度变小你             B．指针摆动角度偏大，有可能损坏电流表

C．指针向相反的方向摆动            D．指针不动

6．小明在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路，L1和L2规格相同，L3与L1规格不同，电流表读数分别为A1为0.3A，A2为0.15A，A3为0.45A。测量时的电路图应是（　　）

A． B．   C． D．

7．如图所示，电阻R1与R2并联，电源电压恒定不变，闭合开关S1、S2，以下说法正确的是（　　）

A．只断开S1， A示数增大 B．只断开S1， A示数不变

C．只断开S2， A示数减小 D．只断开S2， A1示数减小

8．如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，电流表和电压表都有示数。如果某时刻电路出现故障，两表示数都变大了，那么故障可能是（　　）

A．电阻R1断路 B．电阻R1短路 C．电阻R2短路 D．电阻R2断路

9．如图所示。小明利用该电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，在导线①、②、③、④中，有一根导线接错了，接错的是（　　）

A．导线①        B．导线②         C．导线③           D．导线④

10．如图所示的电路中，电压表读数为U1、U2、U3，电流表读数为I1、I2，下列关系正确的是（　　）

A．U1＝U2＝U3，I1＝I2                      B．U1＝U2＝U3，I1＞I2

C．U1＋U2＝U3，I1＝I2                      D．U1＋U2＝U3，I1＞I2

11．2019年合肥市区实验操作考试某同学抽签试题：“测量串联电路电压”，他按如图甲所示连接电路，闭合开关后，用电压表分别测量UAB、UBC、UAC三处电压，关于在实验过程中出现的情况，下列说法正确的是（　　）

A．只要实验操作、读数正确，三次测量结果一定不会出现

B．连接好电路，闭合开关后电压表示数出现如图乙所示的情况，必须将电压表校零

C．实验时电压表示数出现UAB=UAC，且不为0，可能是A、B之间发生了断路

D．测出UAB间电压后，保持B不动，将电压表连线由A改接到C，即可测出UBC

12．如图所示电路中，闭合开关后，A1的示数为1A，A2的示数为1.2A，A的示数为1.8A．则下列说法正确的是（　　）

A．电流表A1测量的是L2和L3的总电流 B．电流表A2测量的是L1和L2的总电流

C．L2的电流为0.4A D．L3的电流为0.8A

二、填空题

13．如图所示为一节南孚电池，A端为干电池的___________极（选填“正”或“负”）。小明用手直接把该电池的正负极连通并不会触电，这是因为对人体的安全电压为___________V。

14．节日彩灯中串联着10个小灯泡，若电源插头处电流为150mA，则通过每个小灯泡的电流为________A，因为__________.家中有两盏灯，每盏灯的工作电流为500mA ，电炉子的工作电流为6A，电冰箱的工作电流为1A，它们共同工作时，干路的电流为________A．

15．如图所示的电路中，闭合开关后电流方向是由___________（A/C）到B，闭合开关瞬间两灯___________（能/不能）同时发光。

16．如图所示，当开关S1，S2都断开时，电路处于___状态；当S1闭合，S2断开时，电路处于_____状态；当开关S1，S2都闭合时，电路处于______状态。

17．如图所示电路，灯泡L1、L2的连接方式是___________ （ 选填“串联”或“并联”）。闭合开关S后，两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿由于某个灯泡发生故障而熄灭，电流表有示数，电压表示数为零，则故障原因是___________。

18．如图甲所示电路，电流表A1与电流表A2的指针位置如图乙、丙所示，电流表A1的读数是________ A．电流表A2的读数是________ A，通过灯L2电流是________ A． 

19．如图所示，电源电压3V恒定不变，各元件均完好。开始，开关S1、S2均处于断开状态。

（1）当闭合开关______时，灯L1和L2串联，若L1短路，L2______（选填“发光”或“不发光”）。

（2）若两灯均完好，再闭合S2，______（选填“L1”、 “L2”或“L1L2”）发光，电压表示数______3V（选填“”、“<”或“=”）。

20．如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端得到电压分别为____V和_____V．

21．如图所示的电路，电压表V1示数为3伏，V2示数为4伏．若把电阻R2与R3位置对调，其余元件位置不变，此时有一只电压表示数变为5伏，则电源电压U=___________伏．

22．如图所示的电路中，闭合开关S，电压表V1、V2、V3的测量对象分别是_______、________、________。

三、作图题

23．如图所示电路，在图中只拆下一根导线，使实物电路成为串联电路。要求：在被拆的导线上画“×”。

24．在如图所示电路的“○”里填上适当的电表符号，使两灯并联。

25．(1)在如题(1)图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔连线代替导线连接电路，要求：L1 和L2并联，开关S1控制L1，开关S2控制L2，电流表测L2的电流，并标出电源的“”“”；

(2)请根据题(2)图中的实物连接图，在右边虚线方框内画出对应的电路图。

四、实验题

26．在探究串联电路中电流规律时，小华使用两个相同灯泡进行实验，获得数据如表所示。

（1）小华由此得出结论：在串联电路中______；

（2）小华的结论_____（填“可靠”或“不可靠”），理由______。

27．把两个标有“3.8V”字样的小灯泡串联起来，接在如图所示的电路中。闭合开关，两个小灯泡都发光。

（1）若把一根导线接在小灯泡L2的两端，你所看到小灯泡的变化情况是：

①L1_____；L2_____（均选填“亮”“不亮”）；

②说明在串联电路中，一个用电器因短路而停止工作，其他用电器_____（选填“不能”，“仍能”）工作。

（2）若把L1的灯泡拧下来，则看到的现象是L2_____（选填“亮”或者“不亮”），说明在串联电路中，各个用电器之间_____（选填“互不”“相互”）影响。

28．电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了同学们的探究热情。

（1）小欢把铜片和锌片插入柠檬中，再连上电压表，她惊喜地发现电压表转动起来了（如图）。则柠檬电池外部的电流方向是从________ 经过电压表流向________ 。

（2）小刚把两个水果电池串联起来，再用电压表测量电压。示数如图。则电压为________ 。

（3）你认为影响水果电池电压的因素可能有哪些？试写出两条。________

29．如图所示．用电压表测小灯泡两端的电压，用电流表测通过小灯泡的电流的实物连接图：

（1）由实物图的连接可知，甲电表为_____；乙电表为_______；

（2）电流表右端为___接线柱，量程为 ______；电压表右端为_____接线柱，量程为_______；

（3）根据实物连接图，画出电路图_________．

（4）根据甲、乙两表的刻度盘指针的位置可知，灯泡两端的电压为________V，通过灯泡的电流为_____．

30．小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接）。

（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现______（选填“开路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成______损坏；

（2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。请在需要改动的导线上打×并改正______（指出一种即可）；

（3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表．实验过程中，电压表V2的示数如图丁所示，则电压表V的示数是______V。

31．某同学用如图甲所示的电路来探究串联电路的电压规律。

(1)实验中应选用______（填“相同”或“不同”）规格的小灯泡L1、L2连接电路；

(2)将电压表的两端分别连到A与B、B与C、A与C，测量电压UAB、 UBC、 UAC，并将测得的数据记录在下表中；

改变两个小灯泡的规格，重做上述实验，其中第3次A与B两点间的电压如图乙所示，其示数是______V。分析实验数据，可得到串联电路的电压规律是：______（写表达式）；

(3)该同学进行3次实验的主要目的是为了______（填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。

32．在“连接并联电路”的实验中，实验小组用两个不同的小灯泡组成了如图1所示的电路。

(1)连接电路时，开关应该处于_____状态；

(2)小组成员将所有开关闭合，发现S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光。于是她断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光。故障的原因可能是_____。

A．某个灯泡的灯丝断路

B．干路上某根导线断路

C．S1支路某根导线断路

D．S2支路某根导线断路

(3)排除故障后，继续进行实验。为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该_____。

A．同时观察两个支路上的灯泡

B．只观察S1所在支路上的灯泡

C．只观察S2所在支路上的灯泡

(4)在接下来探究并联电路电流特点的实验中，小组另外两位同学在闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。

甲同学的问题：_____；

乙同学的问题：_____。

(5)把电流表分别串接入电路中的三个开关后面，测出它们的电流，填入下表：

[分析与论证]

①实验小组在分析数据时，发现表格中数据有一个错误，请指出错误的原因：_____；

②改正错误后，根据实验数据可以得到：并联电路干路中的电流_____各支路电流之和；

[交流与合作]

与同学讨论交流后，发现她的实验设计有不足之处，请指出：_____。

五、计算题

33．如图所示，当开关S闭合时，A1的示数为1.8A，A2的示数为0.8A，求通过电灯L1和L2的电流。

34．如图所示，若电源电压为6V，当只闭合S2和S4时电压表的示数为3.8V，求：

（1）L1和L2两端的电压各为多少?

（2）当只闭合S1和S3时，电流表A1和A2的示数分别为0.28A和0.6A，求灯L1和L2通过的电流为多少?

（3）若将S1，S2和S3同时闭合会发生什么现象?

六、综合题

35．阅读短文，回答问题：

如图甲是一款电热水壶，图乙、丙分别为电热水壶手柄上的蒸汽开关断开和闭合时的示意图，其中左端是感温双层金属片（电路部分未画出，内部装有温控器）。

当电热水壶将水烧开时会自动切断电源，为了安全，加以多重保护。第一重：蒸汽开关，利用水沸腾时产生的水蒸气使图中蒸汽感温元件的双层金属片变形而向上弯曲，手柄开关会在弹簧的作用下向上运动，使水壶断电，断电后不会自动闭合再加热，第二重：干烧保护开关，若蒸汽开关未动作，在水烧干时，另一温控上的双层金属片所控制的开关会动作，使水壶断电；第三章，若以上均失去作用，随着温度升高，温控器内一塑料推杆将会熔化。使水壶断电。

请你解答下列问题：

(1)第一重的蒸汽开关_______（选填“断开”或“闭合”）时，开关上的弹簧具有的弹性势能大；双层金属片上层的受热膨胀程度应该比下层的_______；

(2)在第二重保护时，通常情况下干烧保护的双层金属片控制的温度应设计为_______（选填“小于”、“等于”或“大于”）100℃；在第三重保护时，塑料推杆熔化过程中的内能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）；

(3)三重保护的开关应该_______（选填“串联”或“并联”）接在电路中。

七、双选题