人教部编版七年级下册第二单元 做情绪情感的主人第四课 揭开情绪的面纱青春的情绪精品一课一练

这是一份人教部编版七年级下册第二单元 做情绪情感的主人第四课 揭开情绪的面纱青春的情绪精品一课一练，共8页。试卷主要包含了1《青春的情绪》分层作业，7%等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列诗句中属于表达“喜”的情绪是（ ）
A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
B．世情恶衰歇，万事随转烛
C．有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花
D．最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
2．如图是小罗同学一天情绪的变化曲线。它说明青春期的情绪（ ）
A．都是负面情绪
B．难以调节
C．反应强烈，波动大
D．因外界情境变化而发生变化
3．夏天来临，有人会出现莫名的郁闷、烦躁、焦虑等心理，心理学家称之为“情绪中暑”。这体现影响情绪的因素是（ ）
A．自然环境B．对某件事情的预期C．个人生理周期D．周围舆论氛围
4．秋天校园里，银杏叶黄了，满天飞舞。有同学赞叹：“真美呀!”有同学伤感：“唉，又开始落叶了!”这表明（ ）
A．情绪具有相通性和感染性B．情绪影响人们的认知行为和生活
C．情绪与个人的态度紧密相连D．情境不同，产生的情绪也不同
5．据统计，未成年违法犯罪中，没有预谋的，只是一时冲动的违法犯罪占82.7%。这则材料青春期的情绪有什么特点（ ）
A．情绪具有表现性B．青少年情绪反应强烈，易波动
C．我们需要调节控制情绪，做情绪的主人D．情绪具有细腻性和闭锁性
6．以下诗句最能体现下图情绪的诗句是（ ）
①漫卷诗书喜欲狂 ②身世浮沉雨打萍
③春风得意马蹄疾 ④天若有情天亦老
A．①②B．①③C．②④D．③④
7．在生活节奏加快、压力越来越大的当下，“路怒族”越来越多：“一遇到堵车就着急上火”“被别人超车、插队就开骂…”“路怒族”的上述情绪（ ）
①是一种消极情绪
②不利于身心健康
③一定会引发一些违法行为
④会降低分析和解决问愿的能力
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
8．情绪会带给我们不同的感受，善于激发正面的情绪感受，可让我们的生活更加多彩。小明同学摘录了如下事例和句子，属于正面情绪感受的有（ ）
①31岁的中国自由式滑雪选手徐梦桃，历经12年的漫长等待，终于在2022年北京冬奥会中拿到了梦寐以求的金牌，实现了中国女子空中技巧在冬奥会上金牌“零”的突破，我们看了十分自豪
②新型冠状病毒肆虐全球，影响了人类的生产、生活，严重威胁了人类的生命安全，让我们感受到病毒的可怕
③笑一笑十年少，有着积极心态的人，不但显得更为年轻，而且也更能感受到幸福
④快乐就像一首背景音乐，它从来不会突然提高分贝引起你的关注
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
9．2022年4月16日，“神舟十三号”载人飞船在东风着陆场成功着陆，三位航天英雄翟志刚、王亚平、叶光富穿越星辰，载誉归来！每一个中国人无不欢欣鼓舞，所有参与的科研人员和工作人员完成任务后，也很喜悦、轻松。这些感受就是我们所说的（ ）
A．意志B．情绪C．情趣D．情操
10．面对满地落花，我们一切顺利时，会有草木知春不久归，百般红紫斗芳菲"的感受;而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（ ）
A．情绪反映了人们不同的需要B．情绪随着个人境遇的变化而变化
C．情绪影响着我们的观念和行动D．情绪随着个人志趣的变化而变化
11．著名作家契诃夫说：“愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。”这说明（ ）
A．正面情绪能让生活更美好B．情绪往往受社会环境的影响
C．需要防止负面情绪的发生D．情绪是神奇的，复杂多样的
12．青春期情绪特点体现了青春的活力，我们要善于激发正面的情绪反应。下列属于正面的情绪反应的有（ ）
①为好朋友获得第一名而高兴
②因被同学误会而暴跳如雷，大打出手
③当国歌在奥运赛场奏响时，流下激动的泪水
④因考试成绩不理想而怒气冲冲，找老师理论
A．①②B．②④C．①③D．③④
13．情绪，是对一系列主观认知经验的通称，是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。情绪可以被分类为与生俱来的“基本情绪”和后天学习到的“复杂情绪”。人最基本的情绪种类有（ ）
A．喜、忧、哀、恨B．喜、怒、哀、乐
C．喜、怒、哀、惧D．喜、悲、忧、恐
14．人的基本情绪有（ ）
A．喜、怒、哀、惧
B．喜、怒、哀、乐
C．害羞、焦虑
D．厌恶、内疚
15．“你眉头开了/所以我笑了/你眼睛红了/我的天灰了……你快乐于是我快乐”。这段歌词表明（ ）
A．人与人之间的情绪会相互感染B．情绪决定着我们的观念和行动
C．人的情绪受多方面因素的影响D．排解不良情绪时不能违反法律
二、简答题
16．请你说说情绪的作用。
17．唐代金昌绪写了这样一首诗：“打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。”诗歌描写了一位妇女梦见自己去看望远在辽西征战的丈夫，却被窗外黄莺鸟的叫声惊醒美梦，于是走出去打树上的鸟儿。
诗中这位妇女的表现属于哪一类情绪？这种情绪对人的生活有什么消极影响？
18．吃火锅时，因是否加汤问题，服务员朱某和一名顾客起了争执。被投诉后，朱某一气之下竞将热水浇到顾客身上，造成顾客全身四分之一被烫伤。朱某因故意伤害罪，被判处有期处刑一年十个月。
（1）导致朱某冲动行为的是一种怎样的情绪？这种情绪有什么影响？
（2）你认为朱某在当时的情况下，可以通过哪些方式调控情绪？
三、分析说明题
19．【调节情绪】
李某去某知名企业应聘失败，为发泄个人情绪，他一怒之下，持砖头砸坏了停放在小区停车场的33辆汽车的前挡风玻璃。随后，刘某被公安机关抓获。
(1)影响李某情绪的因素是什么?
(2)做情绪的主人，我们应该怎样管理自己的情绪?
20．阅读材料，回答问题。
材料一 青春期的情绪能量非常强，富有激情和热情，现实生活中，这个阶段的孩子也有着强烈的长大的需要，而作为一个“大人”，是要表现出沉稳的，不能轻易流泪，也不能像小学生那样因为一点小事就非常开心，会开始掩饰自己的情绪感受，不向别人表露……
材料二 青春期的孩子由于生理上的原因导致了心理活动的变化。他们认为自己长大了，很多事情想自己做主，但又会收到很多不同的意见，一听不进劝告，就容易急躁，甚至发脾气。
材料三 青春期的孩子的焦虑跟压力有关，加上父母的殷切希望，怕对不起父母，怕自己考得差等等，承受力差的孩子就会焦虑。
(1)材料一中体现了什么情绪特点？
(2)材料二和材料三分别反映了哪一种基本情绪？除此之外，人的基本情绪还有哪些？
(3)结合所学知识谈谈情绪对我们有哪些影响？
参考答案：
1．D
2．C
3．A
4．C
5．B
6．B
7．B
8．D
9．B
10．B
11．A
12．C
13．C
14．A
15．A
16．情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上。它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
17．愤怒；愤怒的情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
18．（1）愤怒（消极）情绪；影响：影响我们的观念和行动；也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
（2）改变认知评价；转移注意；合理宣泄；放松训练等
19．(1)对某件事情的预期。
(2)①正确认识自己的情绪，要学会以恰当的方式表达自己的情绪；②正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态；③学会合理地调节情绪，掌握调节情绪的常用方法，做情绪的主人。
20．(1)“富有激情和热情”体现了情绪反应强烈，“掩饰自己的情绪感受”体现了情绪的闭锁性。
(2)①材料二：怒；材料三：惧。②还有喜、哀等。
(3)①情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。②它可以激励我们克服困难、努力向上。③也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。