语文部编版5年级下册第1单元第1课古诗三首分层作业（基础版）(含答案)

语文部编版5年级下册

第1单元第1课 古诗三首 分层作业（基础版）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下列加点字词的解释有误的一项是（    ）

A．昼出耘田夜绩麻（把麻搓成线） B．也傍桑阴学种瓜（山阴）

C．敲成玉磬穿林响（一种打击乐器） D．短笛无腔信口吹（随口）

2．理解下列诗句，选择正确的答案填空。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（　　）

A．牧童横骑在牛背上，缓缓地往家走，一支短笛随口吹着，也没有固定的曲调。

B．牧童横坐在牛背上回家，一支短笛因为没有口，但他还是乱吹着。

C．牧童横骑在牛背上回家，只有一只短笛还在信口吹着。

3．理解下列诗句，选择正确的答案填空。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（　　）

A．小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑阴下学着种瓜。

B．童家的孙子虽然不懂得耕田织布，也在那桑阴下学着种瓜。

C．小孙子虽然不会耕田织布，但在桑阴下学种瓜。

4．下列对诗句“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”的理解有误的一项是（    ）

A．“昼”“夜”这两个表示时间的字，让我们感受到了村庄儿女的辛苦和勤劳。

B．“各当家”蕴含着“穷人的孩子早当家”这一道理。

C．这两句诗表达了作者对劳动人民的赞美之情。

D．诗句大意是说白天在田间锄草，夜晚搓麻线农家男女各自忙着自己的事情，各有自己的本事。

给下面的加点字选择正确的解释（填序号）

5．草满池塘水满陂（   ）

A．池塘 B．山坡 C．池岸

6．短笛无腔信口吹（   ）

A．曲调 B．说话的腔调 C．动物身体内部空的部分

7．也傍桑阴学种瓜（   ）

A．靠近 B．傍晚

二、填空题

8．填空。

（1）《四时田园杂兴》（其三十一）通过描绘________（填时节）热烈的劳动场面和农村孩童_________________的形象，流露出诗人对乡村生活和儿童的______________之情。

（2）《稚子弄冰》作者_____代诗人__________。诗选取的是古代儿童有趣的生活片段，表达了孩子______________、_____________的性格特点。

9．先解释加点的字，再写写句子的意思。

（1）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

耘田：_______________  绩麻：__________ 各当家：__________

句意： ____________________________

（2）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

稚子：__________  钲：__________

句意：_____________________________

（3）草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

陂：_________________    衔：__________________

浸：_________________    漪：_________________

句意：____________________________

三、诗词曲鉴赏

课内古诗阅读，完成练习。

四时田园杂兴（其三十一）

[宋] 范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

              ，              。

10．补充古诗。

11．这首诗题目中的“兴”指的是（   ）

A．举办，发动 B．流行，盛行 C．兴致，兴趣

12．这首诗中描写了哪些人？他们分别做了哪些劳动？请你填一填。

(           )：_________________________

(           )：_________________________

13．写儿童“学种瓜”的细节有两层含义，一是表明农家孩子养成了___________的习惯；二是用幼童的形象衬托出________________。

14．这首诗后两句描绘了一幅怎样的情景？请你发挥想象写一写。

___________________________________

阅读《稚子弄冰》，完成练习。

稚子弄冰

（宋）杨万里

稚子①金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮②（  ）。

敲成玉磬（  ）穿林响，忽作玻璃碎地声。

【注释】①稚子：小孩子。②铮：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。

15．查字典，给画线的字注音。

16．“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是（  ）

A．夸张 B．比喻 C．拟人

17．根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。

（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

_________________

（2）敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

_________________

阅读《村晚》，完成练习。

村晚

（宋）雷震

草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。

牧童归去横牛背，短笛无腔③信口吹。

18．解释下列词语的意思。

①陂（bēī）：___________

②漪：___________

③腔：___________

19．“衔”字运用了（    ）手法，写活了山，写出落日将沉未沉的情态。

A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．设问

20．“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点？

_________________________________

21．这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？

______________________________

参考答案：

1．B  2．A  3．A  4．C  5．C    6．A    7．A 

8．     夏季     天真勤劳     喜爱     宋     杨万里     无忧无虑     天真浪漫

9．     在田间锄草。     把麻搓成线。     各人都担任一定的工作。     白天在田间锄草，夜晚在家中搓麻，村庄男男女女都在忙着干各自的事情。     幼小的孩子。     一种金属打击乐器。     满脸稚气的小孩，早晨从金属盆里把冰取出来，用彩丝穿起来当钲来敲。     池岸。     口里含着。本诗中指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。     淹没。     水中的波纹。     池塘四周长满了绿草，池水几乎溢出了池岸，远远的青山衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。

10．童孙未解供耕织   也傍桑阴学种瓜    11．C    12．     村庄女儿     耘田、绩麻     童孙     学种瓜    13．     热爱劳动     农民的辛苦和繁忙    14．孩子们不会耕地也不会织布，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是就在茂盛成荫的桑树底下学大人的样子种瓜。

15．zhēng  qìng    16．B    17．     清晨，儿童将铜盆里冻的冰剜下来，用带来的丝线穿起当铮。     敲得响声穿过树林，突然听见一声清脆的水玉落地的响声，原来是孩子们把它敲摔碎了。

18．     水岸。     水波纹。     曲调。    19．B    20．“横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱（天真活泼、淳朴无邪等）。    21．抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情（或：表达了诗人对悠然宁静的乡村生活的向往之情）。