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    第1章 平行线辅导讲义5:平行线的性质及平移(提高) 巩固练习(含答案)
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    第1章 平行线辅导讲义5:平行线的性质及平移(提高) 巩固练习(含答案)

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    平行线的性质及平移(提高)巩固练习

    撰稿:孙景艳   责编:吴婷婷

    【巩固练习】

    一、选择题

    1. 12是同旁内角,若145°,则2的度数是    (    ).

        A45°    B135°    C45°135°    D.不能确定

    2.如图,已知直线ABCDC=125°A=45°,那么E的大(  ).

     A70°  B80°     C90°  D100°

    3(湖北襄樊)如图所示,已知直线ABCDBE平分ABC,交CDDCDE

    150°,则C的度数为(   ).

        A150°    B130°    C120°    D100°

    4.如图,OPQRST,则下列等式中正确的是(    ).

        A1+2-390°

        B2+3-1180°

        C1-2+3180°

        D1+2+3180°

    5. 如图,ABCDEFBCADAC平分BAD,且交EF于点O,则与AOE相等的角有(   ).

        A5    B4    C3    D2

     

    6(湖北潜江)如图,ABEFCDABC46°CEF154°,则BCE等于(     .

     A23°  B16°  C20°  D26°

     

    二、填空题

    7. 如图所示,在一个由4×4个小正方形组成的正方形网格中,把线段EF向右平移3个单位,向下平移1个单位得到线段GH,则阴影部分面积与正方形ABCD的面积比是      .

     

    8.(四川广安)如图所示,直线.直线与直线分别相交于点、点,垂足为点,若,则_____,直线之间的距离_____

    9.如图所示,ABCD,若ABE120°DCE35°,则有BEC________

     

     

     

     

     

     10.(四川攀枝花)如图,直线l1l21=55°2=65°,则3=  

    11.一个人从点A出发向北偏东60°方向走了4m到点B,再向南偏西80°方向走了3m到点C,那么ABC的度数是________

     

    12.如图所示,在长方形ABCD中,AB10cmBC6cm,将长方形ABCD沿着AB方向平移________cm,才能使平移后的长方形HEFG与原来的长方形ABCD重叠部分的面积为24cm2

    三、解答题

    13.如图所示,ADBCEFBC3C,则12什么关系?并说明理由.

     

    14.已知 如图(1)CEAB,所以1A2B∴∠ACD1+2A+B.这是一个有用的事实,请用这个结论,在图(2)的四边形ABCD内引一条和边平行的直线,求A+B+C+D的度数.

    15.如图所示,已知150°2130°450°6130°,试说明

    abbcdeac

     

    16. 如图所示,已知ABCD1110°2125°,求x的大小.

     

     

     

     

     

     

    【答案与解析】

    一、选择题

    1. 【答案】D

       【解析】本题没有给出两条直线平行的条件,因此同旁内角的数量关系是不确定的.

    2. 【答案】B;

       【解析】解:如图,

     

     

     

     

     

    ABCDC=125°    ∴∠EFB=125°∴∠EFA=180﹣125=55°

    ∵∠A=45°∴∠E=180°﹣A﹣EFA=180°﹣45°﹣55°=80°

    3. 【答案】C

       【解析】解:如图,

       

    330°1230°C180°30°30°120°.

    4. 【答案】B

       【解析】反向延长射线STPR于点M,则在MSR中,

    180°2+180°3+1180°,即有2+3-1180°.

    5. 【答案】A  

    【解析】与AOE相等的角有:DCAACBCOFCABDAC

    6. 【答案】C

       【解析】解:ABEFCDABC46°CEF154°

    ∴∠BCDABC46°FECECD180°

    ∴∠ECD180°—FEC26°

    ∴∠BCEBCDECD46°—26°20°

    .填空题

    7. 【答案】5:8

       【解析】,所以

    8. 【答案】32°,线段AM的长;

    【解析】因为,所以ABM158°.又因为AM,所以2ABM90°,所以290°58°32°

    9.【答案】95°

    【解析】如图,过点EEFAB.所以ABE+FEB180°(两直线平行,同旁内角互补),所以FEB180°-120°60°.又因为ABCDEFAB,所以EFCD,所以FECDCE35°(两直线平行,内错角相等),所以BECFEB+FEC60°+35°95°

       

    10.【答案】60°

       【解析】解:如图所示:l1l22=65°∴∠6=65°∵∠1=55°∴∠1=4=55°,在ABC中,6=65°4=55°∴∠3=180°﹣65°﹣55°=60°

       

    11.【答案】20°

       【解析】根据题意画出示意图,可得:ABC80°60°20°.

       

    12.【答案】6

    【解析】重叠部分长方形的一边长为6cm,另一边长为:24÷64 cm,所以平移的距离为:AE1046 cm.

    .解答题

    13.【解析】

    解:12.理由如下:

          ADBCEFBC(已知) ADBEFB90°

          ADEF(同位角相等,两直线平行)

          14(两直线平行,同位角相等)

          3C(已知)

          ACDG(同位角相等,两直线平行)

          24(两直线平行,内错角相等)

          12

    14.【解析】

    解:如图,过点DDEABBC于点E

          A+2180°B+3180°(两直线平行,同旁内角互补)

          31+C

          A+B+C+1+2360°

        A+B+C+ADC360°

    15.【解析】

    解:因为150°2130°(已知)

        所以1+2180°

        所以ab(同旁内角互补,两直线平行)

        所以3150°(两直线平行,同位角相等)

        又因为450°(已知)

        所以34(等量代换)

        所以de(同位角相等,两直线平行)

        因为5+6180°(平角定义)6130°(已知)

        所以550°(等式的性质)

        所以45(等量代换)

        所以bc(内错角相等,两直线平行)

        因为abbc(已知)

        所以ac(平行于同一直线的两直线平行)

    16.【解析】

    解:过E点作EFAB,则3180°-170°

       

     

     

     

     

     

    因为EFABABCD

        所以EFCD

        所以4180°-255°

        所以x180°-3-455°

     

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