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    高中数学高考49第九章 平面解析几何 9 1 直线的方程 试卷
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    高中数学高考49第九章 平面解析几何 9 1 直线的方程

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    这是一份高中数学高考49第九章 平面解析几何 9 1 直线的方程,共10页。试卷主要包含了1 直线的方程,平面直角坐标系中的基本公式,直线的倾斜角,直线的斜率,直线方程的五种形式,过直线l等内容,欢迎下载使用。


    1.平面直角坐标系中的基本公式
    (1)两点的距离公式:
    已知平面直角坐标系中的两点A(x1,y1),B(x2,y2),则d(A,B)=|AB|=eq \r(x2-x12+y2-y12).
    (2)中点公式:
    已知平面直角坐标系中的两点A(x1,y1),B(x2,y2),点M(x,y)是线段AB的中点,则x=eq \f(x1+x2,2),y=eq \f(y1+y2,2).
    2.直线的倾斜角
    (1)定义:x轴 与直线 的方向所成的角叫做这条直线的倾斜角,我们规定,与x轴平行或重合的直线的倾斜角为 .
    (2)倾斜角的范围: .
    3.直线的斜率
    (1)定义:通常,我们把直线y=kx+b中的 叫做这条直线的斜率,垂直于x轴的直线,人们常说它的斜率不存在;
    (2)计算公式:若由A(x1,y1),B(x2,y2)确定的直线不垂直于x轴,则k=eq \f(y2-y1,x2-x1) (x1≠x2).若直线的倾斜角为θeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(θ≠\f(π,2))),则k= .
    4.直线方程的五种形式
    概念方法微思考
    1.直线都有倾斜角,是不是都有斜率?倾斜角越大,斜率k就越大吗?
    2.“截距”与“距离”有何区别?当截距相等时应注意什么?
    题组一 思考辨析
    1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
    (1)根据直线的倾斜角的大小不能确定直线的位置.( )
    (2)若直线的斜率为tan α,则其倾斜角为α.( )
    (3)斜率相等的两直线的倾斜角不一定相等.( )
    (4)经过任意两个不同的点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线都可以用方程(y-y1)(x2-x1)=(x-x1)(y2-y1)表示.( )
    题组二 教材改编
    2.若过点M(-2,m),N(m,4)的直线的斜率等于1,则m的值为( )
    A.1 B.4 C.1或3 D.1或4
    3.过点P(2,3)且在两坐标轴上截距相等的直线方程为 .
    题组三 易错自纠
    4.直线x+(a2+1)y+1=0的倾斜角的取值范围是( )
    A.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,4))) B.eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3π,4),π))
    C.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,4)))∪eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,2),π)) D.eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,4),\f(π,2)))∪eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3π,4),π))
    5.如果A·C<0且B·C<0,那么直线Ax+By+C=0不通过( )
    A.第一象限 B.第二象限
    C.第三象限 D.第四象限
    6.过直线l:y=x上的点P(2,2)作直线m,若直线l,m与x轴围成的三角形的面积为2,则直线m的方程为 .
    题型一 直线的倾斜角与斜率
    例1 (1)直线2xcs α-y-3=0eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(α∈\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(π,6),\f(π,3)))))的倾斜角的取值范围是 ( )
    A.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(π,6),\f(π,3))) B.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(π,4),\f(π,3)))
    C.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(π,4),\f(π,2))) D.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(π,4),\f(2π,3)))
    (2) (2018·抚顺调研)直线l过点P(1,0),且与以A(2,1),B(0,eq \r(3))为端点的线段有公共点,则直线l斜率的取值范围为 .
    引申探究
    1.若将本例(2)中P(1,0)改为P(-1,0),其他条件不变,求直线l斜率的取值范围.
    2.若将本例(2)中的B点坐标改为(2,-1),其他条件不变,求直线l倾斜角的取值范围.
    跟踪训练1 (1)若平面内三点A(1,-a),B(2,a2),C(3,a3)共线,则a等于( )
    A.1±eq \r(2)或0 B.eq \f(2-\r(5),2)或0
    C.eq \f(2±\r(5),2) D.eq \f(2+\r(5),2)或0
    (2)直线l经过A(3,1),B(2,-m2)(m∈R)两点,则直线l的倾斜角α的取值范围是 .
    题型二 求直线的方程
    例2 求适合下列条件的直线方程:
    (1)经过点P(3,2),且在两坐标轴上的截距相等;
    (2)过点A(-1,-3),斜率是直线y=3x的斜率的-eq \f(1,4);
    (3)过点A(1,-1)与已知直线l1:2x+y-6=0相交于B点且|AB|=5.
    跟踪训练2 求适合下列条件的直线方程:
    (1)过点P(2,3),并且在两坐标轴上的截距互为相反数;
    (2)过点A(-1,-3),倾斜角等于直线y=3x的倾斜角的2倍;
    (3)直线过点(-3,4),且在两坐标轴上的截距之和为12.
    题型三 直线方程的综合应用
    命题点1 与基本不等式相结合求最值问题
    例3 (2018·包头模拟)已知直线l过点M(2,1),且与x轴、y轴的正半轴分别相交于A,B两点,O为坐标原点,求当|eq \(MA,\s\up6(→))|·|eq \(MB,\s\up6(→))|取得最小值时直线l的方程.
    命题点2 由直线方程解决参数问题
    例4 已知直线l1:ax-2y=2a-4,l2:2x+a2y=2a2+4,当0跟踪训练3 过点P(4,1)作直线l分别交x轴,y轴正半轴于A,B两点,O为坐标原点.
    (1)当△AOB面积最小时,求直线l的方程;
    (2)当|OA|+|OB|取最小值时,求直线l的方程.
    一、选择题
    1.直线eq \r(3)x-y+a=0(a为常数)的倾斜角为( )
    A.30° B.60°
    C.150° D.120°
    2.(2018·大连模拟)过点(2,1)且倾斜角比直线y=-x-1的倾斜角小eq \f(π,4)的直线方程是( )
    A.x=2 B.y=1
    C.x=1 D.y=2
    3.已知过定点P(2,0)的直线l与曲线y=eq \r(2-x2)相交于A,B两点,O为坐标原点,当△AOB的面积取到最大值时,直线l的倾斜角为( )
    A.150° B.135°
    C.120° D.不存在
    4.如图中的直线l1,l2,l3的斜率分别为k1,k2,k3,则 ( )
    A.k15.直线MN的斜率为2,其中点N(1,-1),点M在直线y=x+1上,则( )
    A.M(5,7) B.M(4,5) C.M(2,1) D.M(2,3)
    6.已知两点M(2,-3),N(-3,-2),直线l过点P(1,1)且与线段MN相交,则直线l的斜率k的取值范围是( )
    A.k≥eq \f(3,4)或k≤-4 B.-4≤k≤eq \f(3,4)
    C.eq \f(3,4)≤k≤4 D.-eq \f(3,4)≤k≤4
    7.(2018·焦作期中)过点A(3,-1)且在两坐标轴上截距相等的直线有( )
    A.1条 B.2条
    C.3条 D.4条
    8.已知函数f(x)=asin x-bcs x(a≠0,b≠0),若feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,3)-x))=feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,3)+x)),则直线ax-by+c=0的倾斜角为( )
    A.eq \f(π,4) B.eq \f(π,3) C.eq \f(2π,3) D.eq \f(3π,4)
    二、填空题
    9.一条直线经过点A(2,-eq \r(3)),并且它的倾斜角等于直线y=eq \f(1,\r(3))x的倾斜角的2倍,则这条直线的一般式方程是 .
    10.直线kx+y+2=-k,当k变化时,所有的直线都过定点 .
    11.已知三角形的三个顶点A(-5,0),B(3,-3),C(0,2),则BC边上中线所在的直线方程为 .
    12.经过点A(4,2),且在x轴上的截距等于在y轴上的截距的3倍的直线l的方程的一般式为 .
    13.设点A(-1,0),B(1,0),直线2x+y-b=0与线段AB相交,则b的取值范围是 .
    14.已知动直线l0:ax+by+c-3=0(a>0,c>0)恒过点P(1,m),且Q(4,0)到动直线l0的最大距离为3,则eq \f(1,2a)+eq \f(2,c)的最小值为 .
    三、解答题
    15.过点P(3,0)作一条直线,使它夹在两直线l1:2x-y-2=0与l2:x+y+3=0之间的线段AB恰好被点P平分,求此直线的方程.
    16.已知直线l:kx-y+1+2k=0(k∈R).
    (1)证明:直线l过定点;
    (2)若直线l不经过第四象限,求k的取值范围;
    (3)若直线l交x轴负半轴于点A,交y轴正半轴于点B,O为坐标原点,设△AOB的面积为S,求S的最小值及此时直线l的方程.
    最新考纲
    考情考向分析
    1.在平面直角坐标系中,结合具体图形,掌握确定直线位置的几何要素.
    2.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式.
    3.掌握确定直线的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、斜截式、截距式、两点式及一般式),了解斜截式与一次函数的关系.
    以考查直线方程的求法为主,直线的斜率、倾斜角也是考查的重点.题型主要在解答题中与圆、圆锥曲线等知识交汇出现,有时也会在选择、填空题中出现.
    名称
    方程
    适用范围
    点斜式

    不含直线x=x0
    斜截式

    不含垂直于x轴的直线
    两点式
    eq \f(y-y1,y2-y1)=eq \f(x-x1,x2-x1)
    不含直线x=x1 (x1≠x2)和直线y=y1 (y1≠y2)
    截距式
    eq \f(x,a)+eq \f(y,b)=1
    不含垂直于坐标轴和过原点的直线
    一般式


    平面直角坐标系内的直线都适用
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