初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春萌动课文配套ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春萌动课文配套ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了异性情感，学会保护自己，相关链接，情感小贴士，课堂小结，异性交往等内容，欢迎下载使用。
写一写你心目中理想异性的特点，看看这些特点主要集中在哪些方面？
女生最欣赏的男生：大胆、勇敢幽默、和善思维敏捷，善于变通团结同学，重友情集体荣誉感强有主见有强烈的上进心勇于承担责任，有魄力
男生最欣赏的女生：脸上经常有微笑，温柔大方活泼而不疯癫，稳重而不呆板清纯秀丽，笑起来甜甜的心直口快，朴素善良，随和聪颖、善解人意纯真不做作，有性格能听取别人的意见，自己又有主见坦然，充满信心和朝气
②更加在意自己的形象。
③渴望得到异性的肯定和接受。
步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。
青春的心理萌动的表现：
情境一： 小梅苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩吗？我很害怕。”
情境二： 一天，大海放学回家就把自己关在房间里，晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天，大海才道出原委：因为自己脸上的一个小疤痕，前桌的女生笑话他是“刀疤”，而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得自己很没面子。
小梅和大海的苦恼有什么共同特点?在成长过程中，你有过类似的苦恼吗?你认为小梅和大海怎样才能摆脱苦恼?
小梅和大海都希望自己在异性面前表现自己，很在意自己的形象。
正确认识自己，坦然大方地与异性同学沟通交流，做到主动热情、自重自爱。
2、与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征：
与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。
你还想提出那些倡议？请说明理由。在集体讨论的基础上，形成本班的男女同学交往倡议书。
假如某校对男女同学交往提出如下倡议：自尊自爱、举止文明；有礼有节、言行得当；相互帮助、学会学习；
你赞同这样的倡议吗？为什么？
在青少年中，应当提倡广泛的异性交往，异性间交往起码有以下几点好处：（1）有利于智力上取长补短。（2）有利于情感上互相交流。（3）有利于个性上互相丰富。（4）有利于活动中互相激励。（5）有利于增进心理健康。此外，男女同学加强交往，增进了解，可以淡化彼此对异性的好奇心，掌握情谊与爱情的区别，从而更稳妥地把握自己的情感。
材料一：晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的，而且他人长得很漂亮，他的一手好钢琴，画的一手好画，从小就在青少年宫学舞蹈，可以说他是一个品学兼优全面发展的好学生，但就是很少和男生交往，不得不和男生打交道时，也往往采用最简洁的语言，在她看来男女生应该规规矩矩，彼此不相往来，否则就是不正经。
材料二：和晨晨恰恰相反，梅梅特别爱和男生玩在一起，她说女生事多尽小心眼，麻烦，她跟男生称兄道弟勾肩搭背，老师同学提醒她注意影响，梅梅特别不耐烦，我们是哥们怕什么？
思考：我们应该怎样与异性交往？
3、与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
你认为这种现象正常吗？为什么？
正常。相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。
丽丽悄悄地喜欢上了邻班的一个男生，他的一切都吸引着丽丽。一想起他，既甜蜜又自责……丽丽问自己：“我这是怎么啦？这正常吗？”
这封情书是不是象征着他们的爱情吗？为什么？
不是。①与异性交往过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。②爱情是一种高尚的情感，爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。
一次偶然的机会，丽丽和男孩儿认识了。有一天，丽丽收到了男孩儿的一封信，这是一封……这是一封情书！
从这封回信中可以看出，爱情意味着什么？
爱情是一种高尚的情感，爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。
平静下来的丽丽，应该怎样对待这份情感？
当面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。
丽丽收到男生的“情书”后甚是迷茫，不知如何是好。直到有一天读到这样一段文字：春天不要去摘秋天的果。一朵花过早开放就会过早凋零。早恋是一支玫瑰花，当你送人浪漫时，不但会刺痛对方，也会刺痛自己……丽丽开始归于平静！
春天不要去摘秋天的果。一朵花过早开放就会过早凋零。早恋是一支玫瑰花，当你送人浪漫时，不但会刺痛对方，也会刺痛自己……
避免直接伤害，学会委婉拒绝异性的要求；
尽量不要一个人在街上行走；不要和任何陌生人搭话；
不单独和异性待在隐秘的地方，不轻易跟任何人走；
对异性的邀请，如看电影、吃饭、喝茶等，保持警惕性。
当遇到有异性开始抚摸你的脸、四肢的时候，要立刻离开，并回家立刻告诉家长。
一旦发生危险，不要用生命去抵抗，生命高于一切。
爱情是一门艺术。人们要学会爱情，就得像学其它艺术-------如音乐、绘画、木工或者医疗艺术一样的行动……如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。---------弗洛姆
青春萌动的情感特点：幼稚 冲动纯洁 模糊丰富 多变
真正的爱情：成熟 理性稳定持久 专一有能力为对方负责，以婚姻为目的
好感、爱慕≠早恋、爱情
①爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。②爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。
意义：增进认识，获得友谊要求：内心坦荡，举止得体
朦胧情感，正常现象慎重对待，理智处理解读爱情，把握内涵
如何正确地认识和对待异性情感
1．“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话启示我们(　　) A．异性同学间的交往能让我们获得深厚的友谊 B．异性同学间不可能有正常的交往和真正的友谊 D．要学会时刻保护自己，避免与异性同学交往
C．男女同学间的感情，需要慎重对待、理智处理
2．爱情是每个人一生都会拥有的，然而并不是所有人都真正地了解爱情，并且有很多人都在爱情中迷惘着、踌躇着，找不到方向，或者走错了路。下列对爱情认识正确的是(　　) ①爱情是一种强烈、稳定、专一的感情　 ②男女生相互倾慕便是爱情　 ③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律　 ④爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想 A．①②③ B．②③④ D．①②③④