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    2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册 2.2 青春萌动 课件

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    初中青春萌动图片课件ppt

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    这是一份初中青春萌动图片课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了异性朋友,异性情感,初中生早恋的影响,思维拓展等内容,欢迎下载使用。
    1.了解青春期对异性的好感是正常现象;正确看待异性交往;学会正确处理异性情感。2.倡导自主探究、自主交流,面对男女生交往中的困惑,获得感性认识和理性认识。3.正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理,反思并正确把握情感问题;初步形成有关友谊的正确的价值观。
    某校某班学生外出野餐。第一次,男女分席,男生个个狼吞虎咽,女生一片嬉笑吵闹,杯盘狼藉。第二次,男女合席,男生彬彬有礼,你谦我让,不乏君子风度,女生细嚼慢咽,温文尔雅,端庄得体。
    在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
    青春期心理萌动的含义和表现?
    如何正确地与异性交往?
    如何认识和对待青春期的朦胧情感?
    阅读教材内容,找出以下问题的答案并圈画好。
    04活动中互相激励,提高活动效率
    01 智力上取长补短,提高学习效率
    03性格上互为弥补,丰富完善个性
    02 情感上互相交流,丰富精神世界
    1.你赞同这样的校规吗?为什么?
    ①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是性别的吸引,而是能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。
    2.学校制定这样的校规,表明老师担心什么?他们的担心有哪些合理之处呢?
    彬彬和小薇是邻居,又是同班同学。他们俩从小一起长大,因为小薇父母不在身边,她常年和奶奶生活在一起,彬彬经常放学后到小薇家帮忙。 在学校里,彬彬和小薇经常单独在一起聊天,同学们在背后窃窃私语……他们甚至都不敢和对方说话了。
    敏感、拘谨、害怕、过于紧张、过分区别对待
    与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
    心态上:以积极的交友心态与异性朋友相处
    距离上:注意交往的场合、时间、频率
    各自疏远、过于亲密甚至单独长时间相处
    (1)既要互相尊重,又要自重自爱;(2)既要开放自己,又要掌握分寸;(3)既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率;
    内心坦荡、言谈得当、举止得体
    我特别崇拜他,总是忍不住偷偷地关注着他
    他真的好优秀,我真的越来越喜欢他了
    我总忍不住幻想着和他美好的未来
    看到她和别人亲近,心里总不是滋味
    这是青春成长中的正常现象
    想一想:男女之间朦胧的情感是爱情吗?
    爱情需要具备爱他人的能力, 这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。
    爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的情感。
    真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。
    如果能力还不够,不要轻易说“爱”,你们都还有更远的未来。
    怎样正确认识爱情? 爱情是一种高尚的情感。 爱情既意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力。
    1、影响正常的学习和生活
    2、遭到老师父母同学的非议
    3、影响将来的生活工作品质
    4、情感受挫,对生活失去信心影响身心健康,甚至可能导致犯罪
    5、影响财产人生安全,成功率低
    一次偶然的机会,雅和男孩认识了,他们成了无话不说的好朋友,经常一起畅谈理想,憧憬未来。后来,雅收到了男孩的一封信,这是一封情书。面对这封信,雅陷入了艰难的选择。
    面对这封情书,你会如何处理?
    不能独立,没有能力承担相应的责任
    面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。
    爱情是一门艺术。人们要学会爱情,就得像学其他的艺术——如音乐、绘画、木工后者医疗艺术和技术一样的行动……如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。
    当出现这种对异性朦胧的情感时,我们该如何做?
    如何正确认识和对待青春期的异性情感?
    ①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,其实这种欣赏和向往并不是真正的爱情。P20
    ③面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。P21
    同样在花季,为什么贾宝玉、林黛玉的爱情故事被奉为经典,我们中学生恋爱就被称作早恋呢?
    正确认识和对待异性的朦胧情感
    ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;②有助于我们学习对方身上的优秀品质;③是我们成长的一个重要方面,也是对我们考验
    ①这是青春成长中的正常现象。②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。③我们应该慎重对待,理智处理。
    内心坦荡,言谈得当,举止得体;
    1.心理萌动的表现2.与异性相处的意义3.原则:内心坦荡、言谈得当、举止得体
    1.承认:正常现象2.澄清:欣赏与向往不是真正的爱情3.态度:慎重对待、理智处理4.树立正确的爱情观:欣赏、尊重、责任、能力
    1.小欣和小涛是同班同学,小欣在学习上经常关心、帮助小涛,小涛心里逐渐对小欣产生了朦胧的感觉。对此,你应该告诉小涛( )A.欣赏异性是学生青春成长中的不正常现象B.学会与异性同学交往是中学生最主要任务C.中学生在成长过程中总会遇到失败和挫折D.面对青春期会出现的朦胧情感要慎重处理
    2.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始关注异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为这种感情( )A.不能产生,因为它容易导致早恋B.是正常的,但不是真正的爱情C.可以发展,只要相互喜欢,就可以亲密接触D.不能有,一旦产生就会导致学习成绩下滑
    3、七年级男生小强最近喜欢照镜子,用妈妈的护发素把头发弄得油光发亮,还喜欢在女生面前表现自己,渴望得到女生羡慕的眼光。这是( ) ①青春期的生理变化 ②青春期的心理萌动 ③青春期正常现象,渴望得到异性的肯定和接受 ④青春期不正常的现象,容易导致早恋 A.②③ B.①④ C.①③ D.③④
    4、男女同学之间的交往( )①是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验②是一种不正经且危险的行为③必然导致早恋,影响学习④有助于我们了解异性的思维方式、情感特征A.②③ B.①④ C.①③④ D.②③④
    5、王英因为帮助张兵提高学习成绩,被同学造谣说她“特别关照”张兵。王英觉得委屈,此时她应该采取的做法是( ) A.与张兵继续密切交往,不理别人怎么说B.严惩造谣的同学,坚决让他来一个“特此更正”C.为了避免不必要的麻烦,与张兵断绝来往D.当什么事都没有发生,一如既往地自然、落落大方地与张兵交往
    6.“世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢,我们既然是在春天,就不要去做秋天的事”以下符合题意的是( )A.异性同学间的交往是生活的一个重要内容B. 初中阶段是学习的重要阶段,男女同学之间不应交往C. 要善于保护自己,尽量少和异性同学交往D. 男女同学之间的情感,需要慎重对待,理智处理
    1. 《中国教育报》曾以“中学生也过情人节”为题对新疆某市进行了报道,情人节前夕,在该市的礼品店里一些中学生购买礼品送给异性朋友,其中刻有“Lve”字型的巧克力格外受到学生青睐,“网吧”爆满,一些中学生通过网络给异性朋友发电子贺卡。下列对男女生交往的认识,正确的是(  ) ①同性交往是友谊,异性交往就是恋爱 ②对待可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理 ③男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步 ④与异性适度交往,是我们成长的一个重要方面A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
    2. 青春期异性交往要注意把握的基本原则有(  ) ①自然原则 ②适度原则 ③诚实原则 ④尊重原则A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
    3.最近,小童对班上一名女同学有了异样的感觉,见到她会脸红、心跳、耳根发热,学习注意力不集中。因此他总是躲避那位女同学,不敢与其说话。对此,认识正确的是( )①这是青春期萌发的对异性朦胧的情感②可以坦率地向其表白,这是爱情的魅力③这是青春成长中的正常现象④这不是真正的爱情,应慎重对待,理智处理A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
    4.某校七年级(1)班发起了一场关于男女同学交往的讨论。你认为下列观点错误的是(  )A.男女同学正常交往,是学习生活的重要组成部分B.要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近C.男女同学的交往对学习不会产生任何的影响D.男女同学的交往要自然、适度
    5.进入青春期后,我们开始悄悄关注异性,甚至对异性产生一种朦胧情感。比如,女生会聚在一起,对班里的男生评头论足;男生偶尔也会在一起用调侃的方式谈论某些女生。这( )①是出于对异性的好奇和欣赏 ②是心理不健康的体现③是青春成长中的正常现象 ④是青春期心理萌动的表现A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
    6.结合所学知识,你想对下面漫画中的同学说( )①与异性交往,要善于从对方身上看到某些优秀品质②与异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体③青春期对异性的欣赏和对美好的向往就是真正的爱情④男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步A.②③④ B.①③④C.①②④ D.①②③

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