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    专题11 勾股定理之风吹荷花模型综合应用(2大类型)-八年级数学下册《高分突破•培优新方法》(人教版)
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    初中数学人教版八年级下册17.1 勾股定理精品巩固练习

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    这是一份初中数学人教版八年级下册17.1 勾股定理精品巩固练习,文件包含专题11勾股定理之风吹荷花模型综合应用2大类型解析版docx、专题11勾股定理之风吹荷花模型综合应用2大类型原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。

    专题11  勾股定理之风吹荷花模型综合应用(2大类型)

     

     

    印度荷花问题

    湖静浪平六月天,荷花半尺出水面;

    忽来一阵狂风急,吹倒花儿水中偃。

    湖面之上不复见,入秋渔翁始发现;

    残花离根二尺遥,试问水深尽若干?

    ——印度数学家拜斯迦罗(公元 1114—1185 年)

    【模型】读诗求解出水3尺一红莲,风吹花朵齐水面,水面移动有6尺,求水深几何请你

    【思路】利用勾股定理建立方程,求出水深为 4.5 .

    【解析】设水深APx尺, PBPC=(x3)尺,

    根据勾股定理得:PA²AC²PC²=(x3².

    解得 x=4.5.

    水深 4.5 .

     

    典例分析】

    典例1如图,在水池的正中央有一根芦苇,池底长10尺,它高出水面1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边,它的顶端恰好到达池边的水面则这根芦苇的长度是(  )

    A10 B11 C12 D13

    变式1-12021秋•青冈县期末)在平静的湖面上,有一朵荷花高出水面半尺,忽然一阵强风吹来把荷花垂直拉到水里且荷花恰好落在水面.花在水平方向上离开原来的位置2尺远,则这个湖的水深是     尺.

    变式1-2如图,在平静的湖面上,有一荷花,高出湖水面0.1m,一阵风来,荷花被吹到一边,花朵齐及水面.已知荷花移动的水平距离为0.3m,则这里的水深是    m

    典例22019春•南昌期中)如图是盼盼家新装修的房子,其中三个房间甲、乙、丙,他将一个梯子斜靠在墙上,梯子顶端距离地面的垂直距离记作MA,如果梯子的底端P不动,顶端靠在对面墙上,此时梯子的顶端距离地面的垂直距离记作NB

    1)当盼盼在甲房间时,梯子靠在对面墙上,顶端刚好落在对面墙角B处,若MA1.6米,AP1.2米,则甲房间的宽度AB    米.

    2)当他在乙房间时,测得MA2.4米,MP2.5米,且∠MPN90°,求乙房间的宽AB

    3)当他在丙房间时,测得MA2.8米,且∠MPA75°,∠NPB45°.

    求∠MPN的度数;

    求丙房间的宽AB

     

     

    变式2-12020春•镇原县期末)如图,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根O的距离为3m,梯子的底端A向外移动到A′,使梯子的底端A′到墙根O的距离等于4m,同时梯子的顶端B下降至B′,求BB′的长(梯子AB的长为5m).

     

     

     

     

     

     

     

    变式2-22022春•宁乡市期末)如图,有一架秋千,当它静止时,踏板离地的垂直高度DE1m,将它往前推送4m(水平距离BC4m)时,秋千的踏板离地的垂直高度BF3m,若秋千的绳索始终拉得很直,求绳索AD的长度.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【夯实基础】

    1.(2022春•昭化区期末)如图,将一根长为16cm的橡皮筋固定在笔直的木棒上,两端点分别记为AB,然后将中点C向上竖直拉升6cm至点D处,则拉伸后橡皮筋的长为(  )

    A20cm B22cm C28cm D32cm

    2.(2022秋•海淀区校级期末)如图,一支铅笔放在圆柱体笔筒中,笔筒的内部底面直径是9cm,内壁高12cm.若这支铅笔长为18cm,则这只铅笔在笔筒外面部分长度不可能的是(  )

    A2cm B3cm C4cm D6cm

    3.有一个边长为10尺的正方形池塘,一棵芦苇生长在它的正中央,高出水面的部分为1尺,如果把该芦苇的顶端沿水池边垂直的方向拉到岸边,发现芦苇顶端恰与水面齐平,则芦苇的长度是    尺.

    4.古诗赞美荷花:“竹色溪下绿,荷花镜里香”.平静的湖面上,一朵荷花亭亭玉立,露出水面10cm,忽见它随风斜倚,花朵恰好浸入水面,仔细观察,发现荷花偏离原地40cm(如图).请问荷花入水部分BC长多少厘米?

     

    5.(2022秋•晋源区校级月考)如图,笔直的公路上AB两点相距17kmCD为两村庄,DAAB于点ACBAB于点B,已知DA12kmCB5km,现在要在公路的AB段上建一个公交车站E,使得CD两村到公交车站E的距离相等.则公交车站E应建在离A点多远处?

     

     

     

    6.(2022秋•蒲江县校级期中)一架梯子AB2.5m,如图斜靠在一面墙上,梯子底端B离墙0.7m

    1)这个梯子的顶端距地面有多高?

    2)如果梯子的顶端下滑了0.4m.那么梯子底部在水平方向滑动了0.4m吗?为什么?

     

     

     

     

     

     

     

     

    7.(2022春•潼南区期末)如图,一架梯子AB斜靠在某个过道竖直的左墙上,顶端在点A处,底端在水平地面的点B处.保持梯子底端B的位置不变,将梯子斜靠在竖真的右墙上,此时梯子的顶端在点C处.测得顶端A距离地面的高度AO2米,OB1.5米.

    1)求梯子的长;

    2)若顶端C距离地面的高度CDAO0.4米,求OD的长.

     

     

     

    8.(2022春•藁城区校级期中)如图,在笔直的公路AB旁有一条河流,为方便运输货物,现要从公路AB上的D处建座桥梁到达C处,已知点C与公路上的停靠站A的直线距离为3km,与公路上另一停

    B的直线距离为4km,且ACBCCDAB

    1)求修建的桥梁CD的长;

    2)桥梁CD建成后,求一辆货车由C处途经D处到达B处的总路程.

     

     

     

     

     

     

    9.(2022•南京模拟)如图,有人在岸上点C的地方,用绳子拉船靠岸,开始时,绳长CB25米,CAABCA15米,拉动绳子将船从点B沿BA方向行驶到点D后,绳长米.

    1)试判定△ACD的形状,并说明理由;

    2)求船体移动距离BD的长度;

    3)若在BD段拉动船的速度为1/秒,到达D后增加了人力,拉动船的速度变为2/秒,求把船从B拉到岸边A点所用时间.

    【能力提升】

    10.(2022春•慈溪市期末)如图,一条笔直的竹竿斜靠在一道垂直于地面的增面上,一端在墙面A处,另一端在地面B处,墙角记为点C

    1)若AB6.5米,BC2.5米.

    竹竿的顶端A沿墙下滑1米,那么点B将向外移动多少米?

    竹竿的顶端从A处沿墙AC下滑的距离与点B向外移动的距离,有可能相等吗?如果不可能,请说明理由;如果可能,请求出移动的距离(保留根号).

    2)若ACBC,则顶端A下滑的距离与底端B外移的距离,有可能相等吗?若能相等,请说明理由;若不等,请比较顶端A下滑的距离与底端B外移的距离的大小.


     

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