人教部编版七年级下册青春萌动教课内容ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册青春萌动教课内容ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了第二课青春的心弦，1青春萌动，·异性朋友，这是什么原因呢，·异性感情等内容，欢迎下载使用。
『邂逅酸与甜，畅谈青春岁月里的情感』
开始观察异性同学注意自己的外貌、举止异性在场，想展示自己关注对异性的讨论、兴趣爱好希望得到异性的赞美频繁与异性交流
知识小结：1、青春期心理萌动的含义、表现：P18
含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。
表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。
《少年说》：青春最美的模样
思考：看完这个视频，你觉得与异性交往有何意义？
知识小结：2、异性间交往的意义/作用/重要性：P19
（1）与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 （2）我们能从对方身上看到某些优秀品质，有助于我们学习并完善自己。（3）与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
1.你赞同这些校规吗？为什么？2.制定这样的校规，表明学校担心什么？他们的担心有哪些合理之处？3.基于这些担心，对于异性之间的交往，你有哪些建议？
某校对男女同学交往提出以下要求： 男生女生不得同桌吃饭 男生女生不得成对儿出现在校园里 男生女生交往距离不能小于50厘米 男生女生不得一起玩 ……
1.你赞同这些校规吗？为什么？2.制定这样的校规，表明学校担心什么？ 他们的担心有哪些合理之处？
3.基于这些担心，对于异性之间的交往，你有哪些建议？
异性之间的友谊可能让人敏感、遭到质疑。
丽丽，在今天这个特殊的日子，我想对你说一说我的心里话。在我心里，我一直觉得你和其他女生不一样，每次看见你笑起来的样子，我都发自内心的高兴。你唱歌真好听，你在班里唱的每一首歌我都会听很多遍，然后学会，等到有一天能和你一起唱……也许，我是喜欢上你了……别觉得突然，这种感觉已经很久了，只不过我没有勇气和你说……
2.14情人节那一天，丽丽的手机里收到一条短信，让她陷入沉思。这条短信是同班同学张强发给她的，以丽丽对他的了解，他不像是在开玩笑，这样的言辞让丽丽有点不知所措。
不能独立，没有能力承担相应的责任
一个苦恼男孩儿的来信张老师: 您好! 我最近很苦恼。我喜欢一个女孩儿,起初我们一起学习,共同探讨问题无话不谈,我以为找到了大人世界中的爱情。但是,当我向她表白时,她却生气了,甚至开始疏远我。难道我错了吗?本来两个人相处得挺好,为什么当我提到爱情时,她却变了呢? 学生:小哲 2017年11月8日
怎么理解信中男孩的苦恼？这是爱情吗？
知识小结：4、怎样正确认识对异性的朦胧情感？
①相遇青春，我们开始萌发对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
②在与异性交往的过程中，对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。
注意：欣赏、向往≠爱情
青春萌动的情感特点：幼稚 冲动纯洁 模糊丰富 多变
真正的爱情：成熟 理性稳定持久 专一有能力为对方负责，以婚姻为目的
好感、爱慕≠早恋、爱情
知识小结：5、什么是爱情？P21
爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。
真正的爱情，总是让人变得更好。 --张小娴
春天不要去摘秋天的果，一朵花过早开放就会过早凋零。早恋是一支玫瑰花，当你送人浪漫时，不但会刺痛对方，也会刺痛自己……
面对生活中可能出现的朦胧情愫，我们应该慎重对待，理智处理。（补充：正确理解爱情，树立正确的爱情观）
知识小结：6、怎样正确对待异性情感？P21
在这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种放弃让我们泪流满面。 世间万物皆有时节，过早的成熟，会过早地凋谢，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。 孩子们，面对突然出现的朦胧情愫，请慎重对待，理智处理！
1.晓寒是一名八年级学生，性格活泼开朗，热情大方，学习成绩名列前茅。最近，班上一位学习成绩较好、体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条，想和她做个“特别的朋友”。作为晓寒的同龄人你认为对此事说法正确的是(　　)①应立刻报告给老师，让老师严厉批评这位男生 ②对异性的好感是正常、自然而又美丽的事③男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理 ④答应这位男生的要求，无需大惊小怪A.②③ B.②③④ C.①④ D.①③
2.进入七年级后，小敏的妈妈叮嘱她不要过多地跟男生交流，以免影响学习，但小敏用正确的理由让妈妈改变了看法。这些理由包括男女同学之间的正常交往(　　)①有益于我们的身心健康发展②可以优势互补，取长补短③可以营造一种合作团结的氛围④会擦出爱情的火花A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
3.“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们中学生（ ）①男女同学之间的爱慕之情是不正常的②男女同学之间的情感要慎重、理智的处理③男女同学之间不可交往，否则后果不堪设想④应该正确把握自己的情感A．①②③ B．②④ C．①③④ D．②③
2016年5月,广东实验中学高中部周一晨会上,一位名叫阳珂的政治老师却对着全体学生“谈情说爱”,分享自己对爱情和婚姻的看法,赢得全校师生一致叫好。观点一:爱情有时候就像一场重感冒,不知道什么时候会来,不知道什么时候会好。谁也没法阻止它,但当你还不能克制自己,只是想着立即占有的时候,真的,你还不够爱他(她)。观点二:选择克制,选择保护对方,选择让自己努力变得更加优秀,才是对待这场尚无力量支撑的爱情的最佳方式。观点三:我们社会阻止的不应该是“早恋”这种单纯而美好的情感的存在,正如感冒了你不能对着病人吼“你不可以生病”一样。但我们社会有责任,教会青春期的你们,该如何正确地对待这场感冒。（1）你如何看待青春期的异性情感?（2）正确对待“这场感冒”,请从多个角度说说你有什么好的建议。