人教数学4年级下册 第4单元 第8课时 练习十 PPT课件

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小数的意义和性质人教版·四年级下册第8课时 练习十一、复习旧知小数的性质2.1 =2.10 =2.100 =2.1000小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。一、复习旧知化简、改写小数105.0900根据“小数的基本性质，即去掉小数末尾的“0”，小数大小不变”化简小数。=105.09不改变数的大小,把4.01写成三位小数。4.01＝两位小数4.010三位小数一、复习旧知小数的大小比较5.9 9先比较小数的整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同,再比较小数部分的十分位上的数,十分位上的数大的数就大,如果十分位上的数相同,就比较百分位……6.1 15＜6＜4.9 5 34.9 5 23＞2＞二、巩固练习课本第41页 第1题小数点后末尾的零可以去掉，不改变数字的大小。二、巩固练习课本第41页 第2题二、巩固练习课本第41页 第4题0.27010.8003.6005.05040.0000.405二、巩固练习课本第41页 第5题15.50元0.60元8.00元2.30元二、巩固练习课本第42页 第6题＜＜＞在○里填上“>”“