高中粤教版 (2019)3.3.1 无线网络的接入方式学案

这是一份高中粤教版 (2019)3.3.1 无线网络的接入方式学案，共3页。学案主要包含了项目学习活动记录表，评价表等内容，欢迎下载使用。

一、小组合作——无线网络的组建与配置
请同学们结合本堂课的知识点，阅读课本P80-82页的内容及观看微课视频，以小组为单位完成无线网络的组建与配置。
二、项目学习活动记录表
班级 小组编号
三、评价表
请同学们根据本节课学习情况，完成评价表。
项目选题
项目主题
无线网络的组建与配置
小组成员
及分工
小组成员
分工
组长
组员1
组员2
组员3
组员4
组员5
探究活动
活动：引导学生学习课本P80-82页的内容，根据微课视频的展示，通过小组合作与实践，掌握小型无线网络的组建与配置，理解无线网络的工作原理。
项
目
实
施
问题列表
编号
问题内容
方法
1
组建无线网络的步骤有哪些？
2
配置无线网络的步骤有哪些？
3
在组建和配置无线网络的过程中遇到了哪些问题？是怎样解决这些问题的？
知识技能
知识点
具体描述
无线网络的设备与功能
无线网络的组建与配置
项目及分值
评分标准与分值
得分
自评
互评
作品选题
20
准确把握项目学习的意义和目的。
5
选题切合实际、符合科学。
5
选题有应用价值、创新价值。
5
选题适宜解决、可行性高。
5
规划与分析
15
准确分析设计的目的。
5
准确分析方案的需求。
5
准确描述方案的功能。
5
工具与方法
10
合理使用数字化工具及资源。
5
围绕项目进行自主、协作学习。
5
步骤与过程
40
交流与沟通的团队合作能力。
10
明确问题，了解信息系统与外部世界的连接方式。
10
了解无线网络的概念与技术特征。
10
了解无线网络的组建与配置。
10
成果与展示
15
根据目的，了解并掌握无线网络的组建与配置。
5
小组协作完成项目学习活动记录表。
5
能灵活展示，内容完整，表达清晰。
5
合计得分
100