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    粤教班高中信息技术 必修二《 3.2 计算机网络》导学案01
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    高中信息技术粤教版 (2019)必修2 信息系统与社会第三章 信息系统的网络组建3.2 计算机网络3.2.1 计算机网络在信息系统中的作用学案

    展开
    这是一份高中信息技术粤教版 (2019)必修2 信息系统与社会第三章 信息系统的网络组建3.2 计算机网络3.2.1 计算机网络在信息系统中的作用学案,共3页。学案主要包含了项目学习活动记录表,评价表等内容,欢迎下载使用。

    活动一:
    调查了解不同网络传输介质的区别,将调查结果填写下表。
    活动二:
    请了解并对比HTTP与HTTPS、FTP与FTPS的异同,与组内其他同学进行交流。
    活动三:
    以小组为单位,讨论校园消费信息系统在使用过程中,除共享消费数据外,还共享了哪些硬件和软件资源?将讨论结果填写在下表中。
    二、项目学习活动记录表
    班级 小组编号
    三、评价表
    请同学们根据本节课学习情况,完成评价表。
    硬件资源
    软件资源
    项目选题
    项目主题
    探究计算机网络
    小组成员
    及分工
    小组成员
    分工
    组长
    组员1
    组员2
    组员3
    组员4
    组员5
    探究活动
    活动:引导学生自主学习课本P70-74页内容,理解计算机在信息系统中的作用:数据传输、资源共享、分布式处理;通过对校园消费系统的体验与分析,了解计算机网络在信息系统中的主要作用。




    问题列表
    编号
    问题内容
    方法
    1
    调查了解不同网络传输介质的区别
    2
    了解并对比HTTP与HTTPS、FTP与FTPS的异同
    3
    讨论校园消费信息系统在使用过程中,除共享消费数据外,还共享了哪些硬件和软件资源
    知识技能
    知识点
    具体描述
    计算机网络在信息系统中的作用
    数据传输
    资源共享
    项目及分值
    评分标准与分值
    得分
    自评
    互评
    作品选题
    20
    准确把握项目学习的意义和目的。
    5
    选题切合实际、符合科学。
    5
    选题有应用价值、创新价值。
    5
    选题适宜解决、可行性高。
    5
    规划与分析
    15
    准确分析设计的目的。
    5
    准确分析方案的需求。
    5
    准确描述方案的功能。
    5
    工具与方法
    10
    合理使用数字化工具及资源。
    5
    围绕项目进行自主、协作学习。
    5
    步骤与过程
    40
    交流与沟通的团队合作能力。
    10
    明确问题,了解信息系统与外部世界的连接方式。
    10
    了解物联网的概念与技术特征。
    10
    了解物联网的结构与技术。
    10
    成果与展示
    15
    根据目的,剖析共享单车信息系统。
    5
    小组协作完成项目学习活动记录表。
    5
    能灵活展示,内容完整,表达清晰。
    5
    合计得分
    100
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