人教部编版七年级下册第一单元 青春时光第二课 青春的心弦青春萌动备课ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册第一单元 青春时光第二课 青春的心弦青春萌动备课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了异性朋友，异性交往的方法与技巧，异性情感，什么是真正的爱情等内容，欢迎下载使用。
1.青春期心理萌动的含义和表现（P18）2.与异性正常交往的意义（重要性）（P19）3.如何与异性正常交往（P19）4.如何正确认识与对待青春期对异性的情感（P20-21）
某中学组织学生外出野餐。第一次，老师让男女同学分开就餐，结果男生个个狼吞虎咽，互不相让；女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。
第二次，老师让男女同学合席而餐：男生个个彬彬有礼，大有绅士风度；女生个个细嚼慢咽，温文而雅，很有淑女风范。结果上回菜不够吃，这回却还有剩余，餐后地面也保持的非常整洁。
1.青春期心理萌动的含义和表现（P18）
含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动。表现：有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。
2.与异性正常交往的意义（重要性）（P19）
①有助于我们了解异性的思维方式和情感特征。②有助于学习对方身上的优秀品质。补充：③有利于促进双方身心健康发展，形成健全的人格。④有利于扩大交往范围，提升交往能力。
最近我跟王强走得太近，经常勾肩搭背，班上的“风言风语”也随之而来。今天，朋友小丽问我：“你跟王强是不是在谈恋爱呀！”而且有一次，晚上十一点和王强打电话讨论数学题，妈妈知道后训斥我：“大晚上跟男孩子打什么电话，一点都不庄重，以后不许跟男孩子交往！”
2、那么，与异性相处时，我们应注意什么？
小组讨论：3分钟，组内做好讨论记录，发言人做好准备
1、对此，晓琳以后应该如何做呢？2、那么，与异性相处时，我们应注意什么？
3.如何与异性正常交往（P19）
①要遵循自然、适度原则，要内心坦荡、言谈得当、举止得体。②既要相互尊重，又要自重自爱。③既要主动热情，又要把握分寸。④注意交往的方式、场合、时间和频率。
老师您好： 我是小云，最近我经常会注意到班上的一位男生小航，他学习非常的优秀，篮球也打得很好，我最近上课经常会偷偷的看他，有时候上课脑海里也经常浮现他的笑容、眼神……这使得我最近的学习成绩急剧下降，我的这种心理是不是不正常？
正常这是一种对异性的好感
一天下午放学，我正在收拾书包的时候突然看到了一封信，“小云，我们‘交往’吧。”我的眼前立刻浮现出小航在运动场上矫健的身姿…… 我们平常就是好朋友，我要不要和他交往呢？老师您能帮帮我吗？
通过以上分析，你想对小云说些什么？
从生理、心理、时间、经历、经济上和对学习的影响都不建议这份感情继续，小云应该慎重对待，理智处理。
不能独立，没有承担责任的能力
如果你是小航，当你对某位异性同学产生好感时，你会怎么做？
● 把这份情感当做自己的秘密，深藏心底● 不要给自己戴上早恋的帽子；● 把更多的精力放在学习上● 扩大交际面 ……
小云小航的这种情感是真正的爱情吗？
（1）青春期对异性萌发好感是正常现象。（2）这种对异性的欣赏和向往并不是真正 的爱情。 （3）我们要慎重对待、理智处理。
4.正确认识青春期对异性的朦胧情感
好感、爱慕≠早恋、爱情
真正的爱情是什么样子？
①爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。②爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。
心动？陪伴？相互鼓励？承诺？衷心？永恒？
3 .原则：内心坦荡、言谈得当、举止得体
2.与异性相处的必要性
1.心理萌动的含义和表现
3.态度：慎重对待，理智处理
2.澄清：欣赏与向往不等于爱情
4.树立正确的爱情观：欣赏、尊重、责任、能力
1.下列交往方式中，属于正常的男女同学交往的是（ ）①男女同桌时在课桌上划清“三八”线②课后，男女同学一起相约操场运动健身③傍晚，男女同学两人去僻静的小河边谈心④科学课上，男女同学一起进行实验操作A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.最近，小童对班上一名女同学有了异样的感觉，见到她会脸红、心跳、耳根发热，学习注意力不集中。因此他总是躲避那位女同学，不敢与其说话。对此，认识正确的是（ ）①这是青春期萌发的对异性朦胧的情感②可以坦率地向其表白，这是爱情的魅力③这是青春成长中的正常现象④这不是真正的爱情，应慎重对待，理智处理A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
3．男性和女性在心理发展方面存在着差异，男女同学的交往( )①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②可以扩大交往范围，锻炼交往能力③可以学习对方身上的优秀品质，完善个性④可以消除双方的性格差异A．①②③ B．②③④C．①②③④ D．②③
4．爱情需要具有爱他人的能力，这种能力应该包含(　　)①自我的成熟②道德的完善③优异的成绩，完美的人格④对家庭、对社会的责任A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5、在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到（ ）①交往中要落落大方，掌握分寸 ②提倡群体交往、集体活动 ③同学之间要互相帮助，互相学习 ④禁止进行学习之外的交往 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6、面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应当( )A、排斥拒绝 B、顺其自然 C、慎重对待 D、接受处理