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第三单元 2.数一数(二)(课件)-2022-2023学年二年级数学下册同步备课(北师大版)
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数一数(二)课前导入新课精选学以致用课堂小结01020304目 录课 前 导 入情景导入让我们来认识更大的数吧!新 课 精 讲探索新知再添1个珠子是多少?探索新知10个一千是一万。探索新知你能从九千八百八十七数到一万吗? 一个一个地数:九千八百八十七,九千八百八十八,九千八百八十九,九千八百九十,……,九千八百九十九,九千九百,九千九百零一,……,九千九百零九,九千九百一十,……,九千九百九十九,一万。(答案不唯一。)典题精讲(1)一百一百地数,九百九十前面的数是( ),后面的数是( )。(2)一千一千地数,六千前面的数是( ),后面的数是( )。(3)一千零二十、一千零一十、( )、( )。(4)( )、七千、八千、( )、( )。填一填。八百九十七千一千零九十五千一千九百九十一万六千九千典题精讲数一数有多少个小正方体。31122360典题精讲(1)东方明珠电视塔高四百六十八米。(2)峨眉山最高峰万佛顶海拔三千零九十九米。(3)我还知道_______________________________________________________________。世界第一高峰珠穆朗玛峰的海拔约八千八百四十四米(答案不唯一)生活中有哪些大数?易错提醒(1)10张100元是10000元。 ( )(2)计数单位之间的进率都是10。 ( )辨析:计数单位之间的进率模糊。××判断。(对的画“√”,错的画“×”)学 以 致 用小试牛刀一百一百地数,从八千九百数到一万,并在计数器上拨一拨。 八千九百,九千,九千一百,九千二百,九千三百,九千四百,九千五百,九千六百,九千七百,九千八百,九千九百,一万。拨一拨略。小试牛刀四千二百四十三二千四百二十小试牛刀想一想,说一说。八千 九千 一万九百八十 九百七十 九百六十课 堂 小 结10个一千是一万,100个一百是一万,1000个十是一万,10000个一是一万。同学们,下节课见!
数一数(二)课前导入新课精选学以致用课堂小结01020304目 录课 前 导 入情景导入让我们来认识更大的数吧!新 课 精 讲探索新知再添1个珠子是多少?探索新知10个一千是一万。探索新知你能从九千八百八十七数到一万吗? 一个一个地数:九千八百八十七,九千八百八十八,九千八百八十九,九千八百九十,……,九千八百九十九,九千九百,九千九百零一,……,九千九百零九,九千九百一十,……,九千九百九十九,一万。(答案不唯一。)典题精讲(1)一百一百地数,九百九十前面的数是( ),后面的数是( )。(2)一千一千地数,六千前面的数是( ),后面的数是( )。(3)一千零二十、一千零一十、( )、( )。(4)( )、七千、八千、( )、( )。填一填。八百九十七千一千零九十五千一千九百九十一万六千九千典题精讲数一数有多少个小正方体。31122360典题精讲(1)东方明珠电视塔高四百六十八米。(2)峨眉山最高峰万佛顶海拔三千零九十九米。(3)我还知道_______________________________________________________________。世界第一高峰珠穆朗玛峰的海拔约八千八百四十四米(答案不唯一)生活中有哪些大数?易错提醒(1)10张100元是10000元。 ( )(2)计数单位之间的进率都是10。 ( )辨析:计数单位之间的进率模糊。××判断。(对的画“√”,错的画“×”)学 以 致 用小试牛刀一百一百地数,从八千九百数到一万,并在计数器上拨一拨。 八千九百,九千,九千一百,九千二百,九千三百,九千四百,九千五百,九千六百,九千七百,九千八百,九千九百,一万。拨一拨略。小试牛刀四千二百四十三二千四百二十小试牛刀想一想,说一说。八千 九千 一万九百八十 九百七十 九百六十课 堂 小 结10个一千是一万,100个一百是一万,1000个十是一万,10000个一是一万。同学们,下节课见!
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