西师大版六年级下册百分数的意义示范课ppt课件

这是一份西师大版六年级下册百分数的意义示范课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了百分数，复习旧知，纳税与利息，解决问题，＝196km，÷90，≈218小时，巩固练习，×15％，×003%等内容，欢迎下载使用。

百分数在实际生活中有哪些应用?
表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。
1.应缴纳税额与各种收入(销售额、营业额……)的比率叫作税率。
2.缴纳的税款叫作应纳税额。
1.存入银行的钱叫作本金。
2.取款时银行除还给本金外，另外付的钱叫作利息。
3.利息的计算方法：利息=本金×利率×时间。
3.求应纳税额就是求一个数的百分之几是多少，用乘法计算，即应纳税额=收入额×税率。
“求一个数比另一个数多(或少)百分之几”
1.先求一个数比另一个数多(或少)的具体量，再除以单位“1”的量，即两数差量÷单位“1”的量。
2.把另一个数。看作单位“1”，即100%，先求一个数是另一个数的百分之几，再根据所求问题把两者相减。
求“比一个数增加百分之几的数是多少”
1.先求出增加部分的具体数量，然后加上单位“1”所对应的具体数量。
2.先求出增加后的数量是单位“1”的百分之几，然后用单位“1”所对应的具体数量乘这个百分数。
1.西宁到拉萨的铁路长1960千米。一列火车从西宁开往拉萨，已经行了全程的90%，剩下的路程如果按每小时90千米的速度行驶，大约还要几小时才能到达拉萨?
1960－1960×90%
＝1960 － 1764
答：大约还要2.18小时才能到达拉萨。
2.李叔叔购买了一套新房，总价45万元。按规定，李叔叔还要按购房总价1.5%缴纳契税，按购房总价的0.03%缴纳印花税。他一共要纳税多少元?
按购房总价的1.5％缴纳契税：
按购房总价的0.03％缴纳印花税：
0.675+ 0.0135
答：他一共要纳税6885元。
＝0.0135（万元）
45×1.5％ + 45×0.03％
＝0.6885（万元）
＝ 0.675+ 0.0135
0.6885万元＝6885元
3.右面是希望小学的校园平面图，校园占地面积为10000m2。
⑴草地面积占校园总面积的百分之几?
⑵食堂占地面积比教学楼占地面积少 百分之几?
（1000－250）÷1000
答：食堂占地面积比教学楼占地面积少75%。
3.右面是希望小学的校园平面图校图，校园占地面积为10000m2。
⑶你还能提出并解决哪些数学问题?
草地占地面积比操场占地面积少百分之几?
（2500－750）÷2500
百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。
利息：利息=本金×利率×时间
纳税：纳税额=收入额×税率
这节课你们都学会了哪些知识？
“求一个数比另一个数多(或少)百分之几”:1.先求一个数比另一个数多(或少)的具体量，再除 以单位“1”的量，即两数差量÷单位“1”的量。2.把另一个数看作单位“1”，即100%，先求一 个数是另一个数的百分之几，再根据所求问题把 两者相减。
求“比一个数增加百分之几的数是多少”:1.先求出增加部分的具体数量，然后加上单位“1” 所对应的具体数量。2.先求出增加后的数量是单位“1”的百分之几， 然后用单位“1”所对应的具体数量乘这个百分数。