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初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五章 病毒精品同步训练题
展开知识清单
发现
发现人:俄国科学家
观察仪器:
形态:多种多样
种类
大小:比细菌小得多,用纳米表示
病毒
营养方式: (一旦离开活细胞,通常会变成 )
分类:植物病毒、动物病毒、细菌病毒(噬菌体)
结构:由 外壳和内部 组成
繁殖:利用 细胞内物质,靠自己的遗传信息制造出新的病毒.
有害:引起动植物和人患病
有利
与人类的关系
制作
防治有害生物
应用于基因工程
考点突破
考点01 病毒的种类
【典型例题】你家有饲养宠物狗、宠物猫吗?如果有,一定要带它们去防疫站注射狂犬疫苗,因为狂犬病是一种病死率很高的传染病,是由狂犬病毒引起的。根据其寄生的细胞类型,判断狂犬病毒是一种( )
A.动物病毒B.植物病毒C.细菌病毒D.噬菌体
【规律总结】根据寄生细胞的不同,可将病毒分为三大类:
考点02 病毒的结构和繁殖
【典型例题】下列有关新型冠状病毒的叙述正确的是( )
A.在普通光学显微镜下可见B.结构简单,能独立生活
C.主要由蛋白质和遗传物质构成D.能通过细胞分裂繁殖后代
【规律总结】病毒是无细胞生物,结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,因此谈不上细胞结构。
考点03 病毒与人类生活的关系
【典型例题】下列哪一项不是利用病毒为人类服务的实例?( )
A.利用某些病毒防治有害生物
B.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
C.给肺炎病人注射青霉素进行治疗
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
【规律总结】
分层提分
题组A 基础过关练
1.以下哪种生物不是由细胞构成的( )
A.衣藻B.狮子C.磨菇D.病毒
2.下列选项中,不属于病毒的是( )
A.流感病毒B.艾滋病病毒C.大肠杆菌D.烟草花叶病毒
3.病毒种类繁多,繁殖速度很快,病毒繁殖的场所是( )
A.活细胞中B.空气中C.水中D.陆地上
4.病毒的结构是( )
A.细胞壁、细胞膜、细胞质B.细胞壁、细胞质、细胞核
C.细胞壁、细胞膜、细胞质、核物质D.蛋白质外壳和核酸组成的核心
5.下列有关病毒的叙述,正确的是( )
A.病毒不能独立生活,都是共生B.在基因工程中,小小的病毒能帮大忙
C.病毒有细胞结构,但没有细胞核D.病毒都能引起动植物患病
题组B 能力提升练
6.在人体内,艾滋病病毒只有寄生在活细胞内才可繁殖,其原因在于( )
A.艾滋病病毒的组成物质中没有蛋白质B.艾滋病病毒的组成物质中没有遗传物质
C.艾滋病病毒不是生命体D.艾滋病病毒没有细胞结构
7.新冠疫情反复出现,冠状病毒发生变异毒株11种,如德尔塔、阿尔法等变异毒株。这种病毒的传播速度快,每个人全面提升健康素养和防控意识。下列说法正确的是( )
A.这种病毒只感染人,动植物不会患病B.噬菌体可以寄生在该病毒内
C.可用抗生素杀死或抑制新冠病毒D.德尔塔、阿尔法变异毒株都是动物病毒
8.有关图中漫画的说法正确的是( )
A.图中生物都通过分裂繁殖后代B.细菌的话是正确的
C.抗生素可杀死流感病毒D.图中生物都属于原核生物
9.下列关于细菌、真菌和病毒的叙述中,正确的是( )
①细菌、真菌和病毒都有遗传物质 ②细菌、真菌和病毒都能独立生活
③木耳、香菇等真菌可以食用 ④所有的病毒都会使人患病
A.①②B.②④C.①③D.①④
10.根据下列结构示意图,回答有关问题。
(1)图中属于细菌的是______(填序号);属于病毒的是______(填序号)。
(2)③与①②相比,细胞中没有_______________,因此叫作_____生物。
(3)②③与①相比,细胞中没有_________,因此只能利用现成的有机物生活。
(4)④和①②③相比,没有______结构。
题组C 培优拔尖练
11.下图所示的几种生物的相关叙述错误的是( )
A.②③都可进行孢子生殖B.图中生物除了①⑥,均有细胞壁
C.①④无细胞核,因此均属于原核生物D.⑤可以游动,营养方式为自养
12.当你在大自然中畅游时,映入眼帘的生物大多是植物或动物,其实,在你周围还有数不清的细菌、真菌、病毒等微生物。关于近些微生物的说法不正确的是( )
A.与真菌相比,细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核
B.真菌有单细胞的也有多细胞的,细胞内不含叶绿体
C.病毒没有细胞结构,只能寄生于活细胞中
D.人们常常谈“毒”色变,这说明病毒对人类有害无利
13.细菌、真菌和病毒是微生物的主要类群。下列关于微生物的叙述,不正确的是( )
A.与真菌相比,细菌没有成形的细胞核
B.真菌有单细胞的也有多细胞的,细胞内不含叶绿体
C.病毒没有细胞结构,只能寄生于活细胞中
D.大多数微生物是有害于人类的
14.(多选题)下列关于病毒、细菌、真菌的叙述,错误的是( )
A.病毒寄生在活细胞内,靠细胞内的遗传物质,制造出新病毒
B.细菌有细胞壁、细胞膜,细胞膜又称为荚膜,具有保护作用
C.腐生细菌和真菌作为分解者参与物质循环
D.酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核
15.如图是五种生物图,请据图回答下列问题:
(1)A与B、C、D在结构上的主要区别是______,A遇到恶劣环境时,会变成休眠体______来渡过不良环境。
(2)2020年肆虐全球、造成全球恐慌的新冠肺炎的罪魁祸首是图中的______(填字母),它一般由______外壳和内部的______组成。
(3)从培养基中菌落的形态大小和_______可以大致区分出A和B。
(4)图中D的营养方式是______,用解剖剪将菌盖取下来可在白纸上形成与菌褶排列一致的______状孢子印。
(5)微生物与人类的生活密切相关,例如,人们制作馒头、甜酒主要利用图中的______(填字母);制作酸奶时用到的菌是图中的______(填字母)。
课程标准(2022年版)
课标解读
病毒无细胞结构,需要在活细胞内完成增殖
描述病毒的主要特征
有些微生物会使人患病,有些微生物在食品生产、医药工业等方面得到广泛应用
举列说出病毒与人类生活的关系
种类
寄生细胞
举例
动物病毒
专门寄生在人和动物细胞内
流感病毒、肝炎病毒
植物病毒
专门寄生在植物细胞内
烟草花叶病毒
细菌病毒(噬菌体)
专门寄生在细菌细胞内
大肠杆菌噬菌体
病毒与人类生活的关系
具体表现
举例
有害
使人类患病
流感病毒、肝炎病毒、艾滋病病毒
使动物患病
口蹄疫病毒、禽流感病毒
使植物患病
烟草花叶病毒
有益
处理后的病毒做疫苗
牛痘疫苗、口服脊髓灰质炎疫苗
治疗细菌性疾病
绿脓杆菌噬菌体
防治农业害虫
棉铃虫核型多角体病毒某些动物病毒
转基因或基因治疗
某些动物病毒
人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第五章 病毒单元测试练习: 这是一份人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第五章 病毒单元测试练习,共10页。试卷主要包含了下列生物不是由细胞构成的是,下列生物中没有细胞结构的是,预防传染病的措施包括三个方面等内容,欢迎下载使用。
【期中单元知识点归纳】(人教版)2023-2024学年八年级生物上册 第五章病毒 讲义: 这是一份【期中单元知识点归纳】(人教版)2023-2024学年八年级生物上册 第五章病毒 讲义,文件包含期中单元知识点归纳人教版2023-2024学年八年级生物上册第五章病毒试卷原卷版docx、期中单元知识点归纳人教版2023-2024学年八年级生物上册第五章病毒试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
生物八年级上册第五章 病毒精品随堂练习题: 这是一份生物八年级上册第五章 病毒精品随堂练习题,文件包含同步讲义人教版生物八年级上册--第五章病毒学生版docx、同步讲义人教版生物八年级上册--第五章病毒教师版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。