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教科版 (2017)三年级下册6.比较相同时间内运动的快慢精品习题
展开2023年1月1日小学科学作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
| 一、选择题 |
1.在同一条轨道上,比较不同小球运动快慢实验中,每一个小球都要测量至少3次,主要原因是( )。
A.让实验数据更准确 B.让每个同学有实验的机会
C.让同学能熟练使用秒表
2.高高家在学校的西北方向500米,兴兴家在学校的东北方向900米,他们上学从家到学校分别用了7分钟和14分钟,谁走的快( )。
A.高高 B.兴兴 C.高高和兴兴
3.从广州到首都北京,乘坐下列交通工具所用时间最短的是( )。
A.普通列车 B.汽车 C.飞机
4.如果要测量一个物体运动的快慢,我们可以通过( )。
A.相同的时间内比较物体运动的距离
B.相同的时间内比较物体运动的方位
C.不同的时间内比较物体的运动距离
5.要准确测量小临走完10米所需的时间,最合理的方法是( )。
A.用秒表测量一次就作为测量结果
B.凭感觉估计小红的运动时间
C.用秒表测量3次,取中位数作为测量结果
6.在相同距离内,可以通过测量不同物体的________来比较它们运动的快慢。( )
A.运动方向 B.运动时间 C.运动路线
7.假设猎鹰每小时飞行220千米,大雁3小时飞行240千米,燕子每小时飞行120千米。他们的飞行速度从慢到快排列是( )。
A.猎鹰-燕子-大雁 B.猎鹰-大雁-燕子 C.大雁-燕子-猎鹰
8.假设猎豹跑200米需要10秒,大象跑100米需要12秒,人类世界冠军跑100米需要10秒。他们奔跑速度从快到慢排列是( )。
A.大象-人类世界冠军-猎豹 B.猎豹-人类世界冠军-大象
C.猎豹-大象-人类世界冠军
| 二、填空题 |
9.在相同的时间内,运动距离越______的物体运动越快,速度也越_____。
10.在相同时间内,物体运动的距离长,运动的速度就______,距离短,运动速度就_______。
11.喷气式客机1小时飞行900千米,汽车1小时行驶120千米,____________比________运动得快,运动速度大。
12.影响物体运动的快慢的因素是( )和( )。
13.以___________为中心,描述小球的位置时,可以用___________判断方向,用___________测量距离。
14.影响物体运动快慢的因素有时间和__________。
15.在相同时间内,经过的距离__________,物体运动的速度越快,反之越慢;在相同的距离下,所用时间__________,物体运动的速度越快,反之越慢。
16.千米/小时、米/秒都是表示__________的单位。
| 三、判断题 |
17.给各种物体运动的速度进行排序时,可以按照物体1小时内通过的距离多少来排列。( )
18.我们无法比较物体运动的快慢。( )
19.物体运动的快与慢是相对的。( )
20.列车从某站向南开,在1小时内,运行的距离越短,速度越快。( )
21.小车运动的时间相同,运动的距离长,说明小车运动得慢。( )
22.速度越快的物体,一定时间内通过的距离越长。( )
23.小车在直线运动中比在曲线运动中速度快。( )
24.如图,两名同学一前一后站在跑道上,听口令同时起跑,1分钟后停止,用软尺分别测量它们的运动距离。用这种方法可以比较两人运动的快慢。( )
| 四、连线题 |
25.连线题。
喷气式客机 100千米/小时
汽车 45千米/小时
轮船 120千米/小时
自行车 300千米/小时
高速列车 15千米/小时
快艇 900千米/小时
26.请把下列交通工具 1 小时内通过的距离用线连起来。
1、喷气式客机 A、 45 千米
2、汽车 B、 900 千米
3、自行车 C、120 千米
4、高速列车 D、 15 千米
5、轮船 E、 300 千米
| 五、实验题 |
小明、小刚和小强在自己学校的操场上跑了10秒,结果如下表。
27.按照从快到慢,在表格中给他们排序。
姓名 | 10秒跑过的距离(米) | 排序 |
小明 | 51 | ( ) |
小刚 | 56 | ( ) |
小强 | 54 | ( ) |
28.你判断他们运动的快慢的方法是( )。A.他们都跑了10秒,跑的距离越长,说明跑的越快
B.他们都跑了10秒,跑的距离越短,说明跑的越快
C.他们跑的距离差不多,用的时间越短,说明跑的越快
D.他们跑的距离差不多,用的时间越长,说明跑的越快
29.小林站在小刚前方100米处,两人同时起跑,不久小刚追上了小林,跑得快的是( )。判断他们运动的快慢的方法是:运动相同的( ),比较运动的( ),距离长,运动得( )。
30.小明和小王从同一起点同时出发,小王最先到达终点,跑得快的是( )。你判断他们运动的快慢的方法是:运动相同的( ),比较运动的( ),时间短,运动得( )。
31.同学们做了同一时间内运动距离的实验,下面是同学们的记录表,请按要求填写完整。
| 第一次测量 | 第二次测量 | 第三次测量 | 我选择的结果 |
1号同学 | 45米 | 50米 | 53米 | ( )秒 |
2号同学 | 46米 | 43米 | 49米 | ( )秒 |
实验结论 | 时间相同时,行走的( ),表示运动快;行走的( ),表示运动快 |
| 六、综合题 |
32.动物王国进行赛跑。请根据表格,回答相关问题。
1.将动物按照奔跑的速度按从快到慢排序。
2.将1分钟内这几种动物跑过的距离按从短到长排序。
3.人类百米赛跑的最快纪录是9.58秒,假如从同一起点出发,以这样的速度,人类能超过哪几种动物?
33.按照运动的快慢,把下面交通工具1小时内通过的距离排序。
交通工具 | 1小时通过的距离 |
飞机 | 900千米 |
汽车 | 120千米 |
快艇 | 100千米 |
轮船 | 45千米 |
自行车 | 15千米 |
高速列车 | 300千米 |
______>______>______>______>______>______
参考答案:
1.A
【详解】用秒表测量了两个小球运动相同距离所用的时间,时间越短,运动速度越快。在同一条轨道上,比较不同小球运动快慢实验中,每一个小球都要测量至少3次,主要原因是让实验数据更准确。
2.A
【详解】高高家在学校的西北方向500米,用时7分钟,平均每分钟走71米;兴兴家在学校的东北方向900米,用时14分钟,平均每分钟走64米;相同时间,距离越长,速度越快。两者相比,高高走的快。
3.C
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢,速度等于单位时间内物体移动的距离。从广州到首都北京,乘坐飞机所用时间最短。
4.A
【详解】测量物体的运动快慢可以在相同时间内比较距离,或者相同距离比较时间。
故选:A
【点睛】考查物体运动的快慢,要掌握比较物体运动快慢的两种方法。
5.C
【详解】一般实验我们都会进行两到三次,这样是为了让实验结果更加科学,避免偶然性。要准确测量小临走完10米所需的时间,最合理的方法是用秒表测量3次,取中位数作为测量结果。
6.B
【详解】在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快;因此在相同距离内可以通过测量不同物体的运动时间长短来比较他们的快慢,若用时越短,运动速度越快;若用时越长,运动速度越慢。
7.C
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度;在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快。猎鹰每小时飞行220千米,燕子每小时飞行120千米,大雁每小时飞行80千米,相同时间内经过的距离越长,速度越快,所以他们的飞行速度从慢到快排列是大雁-燕子-猎鹰。
8.B
【详解】速度可以表示物体运动的快慢,速度等于单位时间内物体移动的距离,速度=距离÷时间。猎豹跑200米需要10秒,速度是20米/秒;大象跑100米需要12秒,速度是8.3米/秒;人类世界冠军跑100米需要10秒,速度是10米/秒。所以他们奔跑速度从快到慢排列是猎豹-人类世界冠军-大象。
9. 长 大
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度。在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快,在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。
10. 快 慢
【详解】在比较两个物体运动的快慢时,是在相同距离的情况下比较时间的多少,在相同时间的情况下比较距离的长短。在相同时间内,物体运动的距离长,运动的速度就越快,距离短,运动速度就越慢。
11. 喷气式客机 汽车
【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢。要比较物体运动的快慢,除了可以比较物体运动相同距离所需要的时间,还可以比较物体在相同时间内运动的距离。运动相同的时间,可以用比较运动距离来比较运动快慢:距离长,运动快;距离短,运动慢。喷气式客机1小时飞行900千米,汽车1小时行驶120千米,喷气式客机比汽车运动得快,运动速度大。
12. 距离 时间
【详解】物体运动的快慢与距离和时间有关。相同时间内,运动的距离越远,物体运动得越快;运动相同的距离,花的时间越短,物体运动得越快。
13. 起点 方向盘 软尺
【解析】略
14.距离(路程)
【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量,根据路程=速度×时间的关系,我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少,在相同时间的情况下比较距离的长短。
15. 长 短
【详解】我们可以用“在相同距离的情况下比较时间的多少”或“在相同时间的情况下比较距离的长短”来测算物体运动的速度。在相同时间内,经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用的时间越短,物体运动的速度越快。
16.速度
【详解】物体运动的快慢可以通过速度来表示,速度的大小等于单位时间内通过的路程;常用的速度单位是米/秒或千米/小时。
17.√
【解析】略
18.×
【详解】速度可以表示物体运动的快慢,速度等于单位时间内通过的路程。在相同时间内,经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同的距离下,所用的时间越少,物体运动的速度越快。我们可以比较物体运动的快慢。题干错误。
19.√
【解析】略
20.×
【详解】在相同时间内,运动的距离越短,速度越慢。
21.×
【详解】我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少,时间越少,速度越快,在相同时间的情况下比较距离的长短,距离越长,速度越快。
22.√
【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢,速度:物体在单位时间内通过的路程。 运动相同的时间,可以用比较运动距离来比较运动快慢:距离长,运动快;距离短,运动慢。速度越快的物体,一定时间内通过的距离越长,所以题干中的说法是正确的。
23.×
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度;在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。小车在直线运动中和在曲线运动中速度无法比较。
24.√
【详解】运动的速度就是指物体在单位时间内通过的距离。运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量,这就是常说的运动速度。两名同学一前一后站在跑道上,听口令同时起跑,1分钟后停止,用软尺分别测量它们的运动距离。这是在相同时间内比较速度,距离越长,速度越快。
25.
【解析】略
26.
【详解】交通工具是现代人的生活中不可缺少的一个部分。随着时代的变化和科学技术的进步,我们周围的交通工具越来越多,给每一个人的生活都带来了极大的方便。分析图表可知,喷气式客机1小时内通过的距离为900 千米,汽车1小时内通过的距离为120千米,自行车1小时内通过的距离为15千米,高速列车1小时内通过的距离为300千米,轮船1小时内通过的距离为45千米。
27. 3 1 2 28.B 29. 小刚 时间 距离 快 30. 小王 距离 时间 快
【分析】速度可以表示物体运动的快慢,速度等于单位时间内通过的路程。在相同时间内,经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同的距离下,所用的时间越少,物体运动的速度越快。
27.在相同时间内,经过的距离越长,物体运动的速度越快。分析表格中的数据,可以知道,在相同时间下,小刚跑过的距离最长、然后是小强、最后是小明,所以它们的速度由快到慢排列为:小刚、小强、小明。
28.在相同时间内,经过的距离越长,物体运动的速度越快。判断他们运动的快慢的方法是他们都跑了10秒,跑得距离越长,说明跑得越快。
29.在相同时间内,经过的距离越长,物体运动的速度越快。小林站在小刚前方100米处,两人同时起跑,不久小刚追上了小林,小刚跑过的距离长,跑得快的是小刚。判断他们运动的快慢的方法是:运动相同的时间,比较运动的距离,距离长,运动得快。
30.在相同的距离下,所用的时间越少,物体运动的速度越快。小明和小王从同一起点同时出发,小王最先到达终点,小王用的时间少,跑得快的是小王。你判断他们运动得快慢的方法是:运动相同的距离,比较运动的时间,时间短,运动得快。
31. 50 46 距离长 距离短
【分析】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度;在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。
【详解】在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快。做同一时间内运动距离的实验,选择实验数据的时候,我们要取三次实验测量的中间值,即1号同学的结果是50米;2号同学的结果是46米;根据实验可知,我们得到的结论是时间相同时,行走的距离长,表示运动快;行走的距离短,表示运动快。
32.1.猎豹、兔子、山羊、马、熊、大象;
2.大象、熊、马、山羊、兔子、猎豹;
3.熊和大象
【分析】速度是描述物体运动快慢的物理量,根据路程=速度×时间的关系,我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少,在相同时间的情况下比较距离的长短。
【详解】(1)在相同距离的情况下,时间越少,速度越快;所以动物按照奔跑的速度按从快到慢的排序是:猎豹、兔子、山羊、马、熊、大象;
(2)在相同时间的情况下,距离越长,速度越快。由上题得知,相同时间内,速度越快,距离越长,所以1分钟内这几种动物跑过的距离按从短到长的排序是:大象、熊、马、山羊、兔子、猎豹;
(3)在相同距离的情况下,时间越少,速度越快;人类百米赛跑的最快纪录是9.58秒,指能够超过熊和大象。
33. 飞机 高速列车 汽车 快艇 轮船 自行车
【解析】略
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