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    第2节 二力平衡-课件(人教版)

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    物理八年级下册8.2 二力平衡教案配套课件ppt

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    这是一份物理八年级下册8.2 二力平衡教案配套课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了复习牛顿第一定律,没有受到力,匀速直线运动,物体不受力时,天花板上的吊灯,静止的网球,匀速行驶的汽车,运动状态,物体只受两个力,二力平衡等内容,欢迎下载使用。
    一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
    静止状态或匀速直线运动状态
    实际生活中不存在该情况
    思考:物体受力会如何运动呢?
    不受力的作用时,运动的物体做匀速直线运动,受到力作用的高铁可以做匀速直线运动吗?
    静止状态和匀速直线运动状态就叫平衡状态
    物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。
    如图所示,悬挂在树枝上的苹果静止不动,苹果受到 力和 力作用,它们 平衡力,苹果 处于平衡状态。(后两空均选填“是”或“不是”)
    两个力的大小可能要相等
    两个力的方向可能要相反
    两个力可能要在一条直线上
    两个力应该在同一物体上
    在平衡的情况下,依次改变条件,观察情况。
    但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后,塑料板将 。
    如视频,在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板,塑料板 。
    在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度,使拉塑料板的细绳相互平行,但不在同一直线上。放开塑料板,塑料板将 。
    在两边的绳套上挂等重的钩码并塑料板从中间剪成两半,塑料板 。
    平衡条件:大小相等方向相反同一直线同一物体
    简记:同体、等大、反向、共线。
    结论:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。
    下列情况,两力平衡了吗?为什么?
    物体只受拉力和重力的作用
    有平衡力作用在物体上,运动状态不改变;运动状态改变,一定有力作用在物体上,并且是非平衡力。
    下列物体中,受到平衡力的是()正在腾空而起的火箭自由竖直下落的石子沿光滑斜面下滑的木块在平直轨道上匀速直线行驶的火车
    一对平衡力:书受到的重力G与桌面对书的支持力F。
    一对相互作用力:桌面对书的支持力F与书对桌面的压力F′。
    力总是成对出现的,把其中的一个力叫作用力,另一个力叫反作用力,作用力与反作用力是一对相互作用力。
    平衡力与相互作用力的区别
    平衡力与相互作用力关系
    1.如图“探究二力平衡的条件”的实验,把小车或木块放到水平桌面上,小车两端用细线挂着相同的托盘。关于实验的做法和结论,下列说法正确的是(  )
    A.实验时用小车更科学,是因为小车受力面积小,摩擦力小一些B.当两盘砝码质量相等时,将小车扭转一个角度,放手后小车会处于平衡状态
    C.小车或木块放在粗糙的水平桌面上更容易保持静止,方便研究二力平衡的条件D.把小车换成木块,在右盘加一个砝码,左盘加入2个砝码时,木块向左匀速运动,说明木块受平衡力
    2.如图所示是小明玩手指顶笔游戏时的情景,下列各对力中可能是一对平衡力的是(  )
    A.笔受到的重力和笔对地球的吸引力B.笔受到的重力和手指对笔的支持力C.笔受到的重力和笔对手指的压力D.笔对手指的压力和手指对笔的支持力
    3.某工地的起重机要吊装个工件,该工件重6000N。当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时,起重机的钢绳受到的拉力为   N;当起重机以5m/s的速度匀速吊着工件下降时,钢绳受到的拉力   (填“变大”“变小”或“不变”),工件所受拉力的方向为   ,起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做匀速直线运动,工件受到的拉力为   N。(忽略空气阻力不计)

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