初中英语外研版 (新标准)八年级下册Unit 3 Language in use优质课件ppt

自主学习方案

学生自学教材(P14~17)，找出课文中重点词组和句子,完成教材(P14~17)的练习题。

课堂导学方案

Step 1情景导入

教师要求学生熟读下面的语言训练。

(1)Have you ever won any prizes before?

(2)I haven\'t travelled much.

(3)They have been to many interesting places.

环节说明：语言训练复习了本模块的语法知识，同时又能帮助学生完成本单元的任务。

Step 2完成教材1~3的任务

1.用“Have you ever…?”句式完成下列句子，完成任务1。

参考案例

Have you ever had a Western meal?

2.结对练习。提问和回答活动1调査表中的问题，完成任务2。

参考案例

—Have you ever had a Western meal?

—Yes, I have./No, I haven't.

3.完成有关你同桌的句子，然后向班上其他同学汇报。完成任务3。

4.小结训练。

汉译英。

(1)你吃过西餐吗？

Have you had a Western meal?

(2)汤姆从没尝过北京烤鸭，不是吗？

Tom has never tried Beijing roast duck,has he?

环节说明：此环节复习了本模块的重点语法的一般疑问句及其肯定和否定回答。

Step 3完成教材4~8的任务

1.完成明信片。用在中国做的一系列事情来帮助你。完成任务4，集体核对答案。

2.用方框里的单词的适当形式填空。完成任务5，集体核对答案。

3.听录音完成表格。在正确的答案上打“√”。完成任务6，集体核对答案。

4.再听录音回答下列问题。完成任务7，集体核对答案。 

5.用方框里的句子完成短文。完成任务8，集体核对答案。

6.小结训练。

句型转换。

(1)My grandfather has lived here for fifty years.(就画线部分提问)

How long  has your grandfather lived here?

(2)My brother has been to Italy four times.（就画线部分提问）

How many times  has your brother been to Italy?

环节说明：任务4~8的完成和小结训练巩固了本节的重点单词和重点语法知识。

Step 4 完成教材9~12的任务

Have you ever…?的句型来写一次经历并完成任务11的调查表，完成本模块的写作任务。

Step 5问题探究

competition & match & game的区别

(1)competition指技巧、体力、知识等方面的比赛。

如: I have entered an English competition.我参加过英语竞赛。

(2)match常指重要的、需组队参加的大型比赛。

如: We had a volleyball match last week.上周我们进行了一场排球比赛。

(3)game.指需要决定胜负或名次的“游戏，比赛”，其复数形式games常用来指运动会。

如：At the 28th Olympic Games, the Chinese team got 32 gold medals.在第28届奥运会上中国队夺得了 32枚金牌。 

Step 6 家庭作业

请完成学案中Module 2第五课时练习题。

教学反思

这一课时主要是运用训练题来巩固本模块所学的语言知识，主要采用“任务型”训练让学生独立完成各项任务，提高学生独自处理问题的能力。