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    16.3 二次根式的加减 同步提升训练(无答案) 人教版八年级数学下册

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    初中数学人教版八年级下册16.3 二次根式的加减当堂达标检测题

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    这是一份初中数学人教版八年级下册16.3 二次根式的加减当堂达标检测题,共2页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
    16.3   二次根式的加减  同步提升训练一、选择题下列二次根式中,是最简二次根式的是  A  B  C  D  计算:  A  B  C  D  下列运算正确的是  A  B  C  D  若代数式 有意义,则实数 的取值范围是  A  B  C  D  已知 ,则代数式 的值是  A  B  C  D  我们把形如 为有理数, 为最简二次根式)的数叫做 型无理数,如 型无理数,则  A 型无理数 B 型无理数 C 型无理数 D 型无理数 二、填空题若最简二次根式 能够合并,则 的值是      是整数,则整数 的所有可能的值为     已知 ,则化简二次根式 的结果为     ,用含有 的式子表示      等式 成立的条件是     观察下列各等式:,请用含 为整数)的等式表示你所观察到的规律:     三、解答题化简:(1)  (2)  (3)  (4)   计算:(1)   (2)   (3)     已知长方体的体积 ,高 ,求它的底面积    不改变式子的值,把根号外的非负因式适当变形后移入根号内.(1)   (2)        对于任意两个非负实数 ,定义运算 为:.例如:.求 的值.     观察规律:,并求值.(1)       (2)       (3)       (4)  计算:    

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