体育三至四年级第八章 民族民间体育活动优秀表格教案

课  题

素质练习（六）

水平段

水平一

课 次

49

年 级

一年级

人 数

40

教学内容：1.脚跟脚尖跳  

          2.游戏：转胯

学习目标

1.知道脚跟脚尖跳的动作要领。

2.掌握脚跟脚尖跳的动作要领。

3.通过游戏，提高学生的柔韧性。

教学重点：脚跟脚尖跳的动作。

教学难点：动作连贯协调。

教学程序

教学内容

教师活动

学生活动

组织形式

次数

时间

调动情绪激发兴趣阶段

1.课堂常规：

(1)整队,检查人数及服装

(2)师生问好

(3)宣布课内容

2.准备活动

3.徒手操

1.教师示意集合

2.与学生亲切问好

3.宣布本课学习内容

4.学生绕操场慢跑

5.组织学生练习

1.快速整队，做到快、静、齐

2.与老师亲切问好

3.明确学习内容和要求

4.随体委慢跑一圈

5.按节拍做动作

ⅹⅹⅹⅹⅹ

ⅹⅹⅹⅹⅹ

○○○○○

○○○○○

★

1

1

1

1

4x8拍

6’

合作探究掌握技能阶段

脚跟脚尖跳

1.讲解示范脚跟脚尖跳动作要领。

2.组织学生尝试脚跟脚尖跳，体验脚跟脚尖跳的动作要领。

3.组织学生练习脚跟脚尖跳。

4.学生展示自己的动作。

5.组织学生脚跟脚尖跳比赛。

1.认真听教师讲解示范脚跟脚尖跳的动作要领。

2.学生尝试练习脚跟脚尖跳，体验脚跟脚尖跳的动作要领。

3.学生练习脚跟脚尖跳。

4.动作的好的学生展示自己的动作。

5.学生进行比赛看谁脚跟脚尖跳做得好。

ⅹⅹⅹⅹⅹ

ⅹⅹⅹⅹⅹ

○○○○○

○○○○○

1-2

5-6

7-8

3-4

2-3

24’

教学程序

教学内容

教师活动

学生活动

组织形式

次数

时间

激活思维拓展能力阶段

转胯

1.教师讲解转胯游戏的方法。

2.组织学生尝试游戏转胯。

3.组织学生分组进行转胯比赛。

1.学生了解转胯游戏的方法。

2.学生尝试游戏转胯。

3.学生分四组进行转胯比赛。

ⅹⅹⅹⅹⅹ

ⅹⅹⅹⅹⅹ

○○○○○

○○○○○★

1-2

2-3

5-6

7’

稳定情绪恢复身心阶段

1.放松

2.总结

1.教师带领学生做放松练习。

2.总结本节课学习情况，表扬优秀学生。

3.布置家庭作业（跳绳1分钟x5组）。

4.师生再见。

5.教师安排器材回收。

1.学生在场地上做放松练习。

2.参与教师的总结，并自我评价。

3.认真听老师讲解。

4.师生再见。

5.体委送还器材。

ⅹⅹⅹⅹⅹ

ⅹⅹⅹⅹⅹ

○○○○○

○○○○○

★

1

1

1

1

1

3’

场地

器材

田径场

课后

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