- 课时跟踪检测 ( 九 ) 平面向量数量积的坐标表示 试卷 0 次下载
- 课时跟踪检测 ( 六 ) 平面向量基本定理 试卷 0 次下载
- 课时跟踪检测 ( 四 ) 向量的数乘运算 试卷 0 次下载
- 课时跟踪检测 ( 十一 ) 余弦定理 试卷 0 次下载
- 课时跟踪检测 ( 十三 ) 余弦定理、正弦定理应用举例 试卷 0 次下载
人教A版 (2019)必修 第二册第六章 平面向量及其应用6.4 平面向量的应用同步测试题
展开课时跟踪检测 (十) 平面几何中的向量方法 向量在物理中的应用举例
层级(一) “四基”落实练
1.人骑自行车的速度是v1,风速为v2,则逆风行驶的速度为 ( )
A.v1-v2 B.v1+v2
C.|v1|-|v2| D.
解析:选B 由向量的加法法则可得逆风行驶的速度为v1+v2.注意速度是有方向和大小的,是一个向量.故选B.
2.在△ABC中,若·+2=0,则△ABC是 ( )
A.锐角三角形 B.钝角三角形
C.直角三角形 D.等腰直角三角形
解析:选C 因为·+2=0,所以·(+)=0,
所以·=0,所以⊥,
所以∠BAC是直角,△ABC是直角三角形.
3.如图所示,力F作用在小车上,其中力F的大小为10 N,方向与
水平面成30°角,当小车向前运动10 m时,力F做的功为 ( )
A.100 J B.50 J
C.50 J D.200 J
解析:选C 设小车的位移为s,则|s|=10 m,
W=F·s=|F||s|·cos 30°=10×10×=50(J).
4.若O是△ABC所在平面上一点,满足||2+||2=||2+||2,则点O ( )
A.在过点C且与AB垂直的直线上
B.在角A的平分线所在的直线上
C.在边AB的中线所在的直线上
D.以上都不对
解析:选A 设=a,=b,=c,
则=- =c-b,=-=a-c.
又||2+||2=||2+||2,
∴|a|2+|c-b|2=|b|2+|a-c|2,
化简可得b·c=a·c,即(b-a)·c=0,
∴⊥,即AB⊥OC,故选A.
5.(多选)设a,b,c为同一平面内具有相同起点的三个任意的非零向量,且满足a与b不共线,a⊥c,|a|=|c|,则|b·c|的值一定等于 ( )
A.以a,b为邻边的平行四边形的面积
B.以b,c为邻边的平行四边形的面积
C.以a,b为两边的三角形面积的2倍
D.以b,c为两边的三角形面积
解析:选AC 设b与c的夹角为α,a与b的夹角为θ,则|b·c|=|b|·|c||cos α|=| b||a||cos(90°±θ)|=|b||a|sin θ,故选A、C.
6.坐标平面内一只小蚂蚁以速度v=(1,2)从点A(4,6)处移动到点B(7,12)处,其所用时间长短为________.
解析:设所用时间长短为t,则=tv,
即(3,6)=t(1,2),所以t=3.
答案:3
7.如果正方形OABC的边长为1,点D,E分别为AB,BC的中点,那么cos∠DOE的值为________.
解析:∵=+=+,=+=+,∴||=,||=,·=2+2=1,∴cos∠DOE==.
答案:
8.已知在静水中船速为5 m/s,且知船速大于水速,河宽为20 m,船从A点垂直到达对岸的B点用的时间为5 s,试用向量法求水流的速度大小.
解:如图,设水流的速度为v水,船在静水中的速度为v0,船的实际
行驶速度为v,
则|v0|=5,|v|==4.
∵v⊥v水,∴|v水|==3,
即水流的速度为3 m/s.
层级(二) 能力提升练
1.已知点O,N,P在△ABC所在平面内,且||=||=||,++=0,·=·=·,则点O,N,P依次是△ABC的 ( )
A.重心、外心、垂心 B.重心、外心、内心
C.外心、重心、垂心 D.外心、重心、内心
解析:选C 由||=||=||,知点O为△ABC的外心.如图,D为BC的中点,因为++=0,所以+=-.由向量加法的平行四边形法则,知||=2|ND―→|,故点N为△ABC的重心.因为·=·,所以(-)·=·=0.同理·=0,·=0,所以点P为△ABC的垂心.
2.在直角梯形ABCD中,AB⊥AD,AB=2,DC=1,AB∥DC,则当AC⊥BC时,AD=________.
解析:建立如图的平面直角坐标系,则A(0,0),B(2,0).设AD=a,
则C(1, a),=(1, a),=(-1, a).
因为AC⊥BC,所以⊥. 所以·=-1+a2=0,所以a=1(负值舍去).
答案:1
3.设平面上有四个互异的点A,B,C,D,已知(+-2)·(-)=0,则△ABC的形状一定是________.
解析:因为(+-2)·(-)=[(-)+(-)]·(-)=(+)·(-)=2-2=||2-||2=0,所以||=||,所以△ABC是等腰三角形.
答案:等腰三角形
4.已知四边形ABCD是菱形,AC和BD是它的两条对角线.利用向量方法证明:AC⊥BD.
证明:因为=+,=-,所以·=(+)·(-)=||2-||2=0.
所以⊥,即AC⊥BD.
5.已知力F(斜向上)与水平方向的夹角为30°,大小为50 N,一个质量为8 kg的木块受力F的作用在动摩擦因数μ=0.02的水平面上运动了20 m.问力F和摩擦力f所做的功分别为多少?(g取10 m/s2)
解:如图所示,设木块的位移为s,则WF=F·s=|F||s|cos 30°=
50×20×=500(J).将力F分解,它在铅垂方向上的分力F1
的大小为|F1|=|F|sin 30°=50×=25(N),所以摩擦力f的大小为|f|=|μ(G-F1)|=(80-25)×0.02=1.1(N),因此Wf=f·s=|f||s|·cos 180°=1.1×20×(-1)=-22(J).
即F和f所做的功分别为500 J和-22 J.
层级(三) 素养培优练
1.如图所示,在倾斜角为37°(sin 37°取0.6),高为2 m的斜面上,质量为
5 kg 的物体m沿斜面下滑,物体m受到的摩擦力是它对斜面压力的0.5 倍,则斜面对物体m的支持力所做的功为_________J,重力所做的功为_________J(g取9.8 m/s2).
解析:物体m的位移大小为|s|==(m),则支持力对物体m所做的功为W1=F·s=|F||s|cos 90°=0(J);重力对物体m所做的功为W2=G·s=|G||s|cos 53°=5×9.8××0.6=98(J).
答案:0 98
2.如图所示,在△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=3,点D在线段BC
上,且BD=DC.求:
(1)AD的长;
(2)∠DAC的大小.
解:(1)设=a,=b,则=+=+=+(-)=+=a+b.
∴||2=2=2=a2+2×a·b+b2=×9+2××3×3×cos 120°+×9=3.
故AD=.
(2)设∠DAC=θ,则θ为向量与的夹角.
高中数学6.4 平面向量的应用综合训练题: 这是一份高中数学<a href="/sx/tb_c4000293_t7/?tag_id=28" target="_blank">6.4 平面向量的应用综合训练题</a>,共5页。试卷主要包含了选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
数学必修 第二册6.4 平面向量的应用精品课时训练: 这是一份数学必修 第二册6.4 平面向量的应用精品课时训练,共4页。试卷主要包含了4 平面向量的应用等内容,欢迎下载使用。
高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第六章 平面向量及其应用6.4 平面向量的应用一课一练: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第六章 平面向量及其应用6.4 平面向量的应用一课一练,共6页。试卷主要包含了求cs ∠APC,故选D等内容,欢迎下载使用。