


第2讲 几何问题(讲义)人教版六年级下册数学
展开第2讲 几何问题
——等积变形、加减法、旋转法
思维启航
一、训练目标
知识传递:学习如何巧妙的计算组合图形的面积,运用不同方法去解决复杂的面积问题。
能力强化:通过该讲培养学生分析能力、综合能力、观察能力、操作能力、空间思维能力。
思想方法:等积变形、加减法、旋转法。
二、知识方法归纳
组合图形是由两个或两个以上的简单的几何图形组合而成的。组合的形式分为两种:一是拼合组合,二是重叠组合。由于组合图形具有条件相等的特点,往往使得问题的解决无从下手。要正确解答组合图形的面积,应该注意以下几点:
1、切实掌握有关简单图形的概念、公式,牢固建立空间观念;
2、仔细观察,认真思考,看清所求图形是由哪几个基本图形组合而成的;还要找出图中的隐蔽条件与已知条件和要求的问题间的关系。
3、对于一些比较复杂的组合图形,有时直接分解有一定的困难,这时,可以通过把其中的部分图形进行平移、翻折或旋转,化难为易。有些图形可以根据“容斥问题“的原理来解答。
思维进阶
例1.如图,大正方形的边长为6厘米,小正方形的边长为4厘米。阴影部分的面积是多少?
例2.如图19-14所示,阴影部分的面积是多少?(单位:厘米)。
思维训练1.如图,有三个正方形的顶点、、恰好在同一条直线上,其中正方形的边长为10厘米,阴影部分的面积是多少?
例3.如图是个对称图形,阴影部分的面积是多少?
例4.如图,已知ABC为扇形,BDF为扇形,CBDE为长方形。CE=8厘米,CB=10厘米,图中阴影部分的面积是多少?
例5.如图,已知AC=4厘米,CB=6厘米,阴影部分的面积是多少?
思维训练2.下面各图形中阴影部分的面积(单位:厘米)是多少?
例6.如图所示,矩形的面积为36平方厘米,四边形的面积是3平方厘米,则阴影部分的面积是多少平方厘米?
思维深化
(训练时间: 满分:120分,训练得分: )
- 计算题。(每小题10分,共20分)
(1)
(2)
(3)(18+14)÷(+)+5
(4)++++++
2.填空题。(每小题10分,共60分)
(1)有一盒糖,如果按每4块一堆分开,结果多出1块;按每5块一堆分开,也多出1块;按每6块一堆分开,还是多出1块。这盒糖至少有( )。
(2)30克盐放入70克水中,含盐率是( )。
(3)如图,在正方形中,放了三个同样大的小正方形,已知绿色部分的面积是20,蓝色部分的面积是14,红色部分的面积是10,蓝色部分被遮住的面积( )。
(4)已知正方形ABCD边长为5厘米,∠DEC为45°,则阴影部分的面积是( )平方厘米。
(5)下图是一个直角等腰三角形,直角边长2厘米,图中阴影部分面积是( )平方厘米。
(6)如图所示的四边形的面积等于( )平方厘米。
- 解答题。(每小题10分,共40分)
(1)如图20-5所示,用一张斜边为29厘米的红色直角三角形纸片,一张斜边为49厘米的蓝色直角三角形纸片,一张黄色的正方形纸片,拼成一个直角三角形。红蓝两张三角形纸片面积之和是多少?
(2)ABCD是正方形,其边长是10厘米,三角形ABC的面积比三角形EBC的面积少30平方厘米。线段ED的长。
(3)如下图,一个长方形被一些直线分成了若干个小块,已知三角形ADG的面积是11,三角形BCH的面积是23,四边形EGFH的面积.
(4)如图所示,矩形ABCD的面积为24平方厘米.三角形ADM与三角形BCN 的面积之和为8平方厘米,则四边形PMON的面积是多少平方厘米?
思维体操
哪吒取宝(紧箍圈)
“三太子请留步!”哪吒循声望去,原来是孙悟空的师傅唐三藏,忙上前施礼:“唐长老,哪吒有礼了,不知三藏法师有何指教?”唐僧说:“听徒儿悟空说您这次来,是向他索要金箍棒,我猜一定是悟空又犯了什么错,得罪了三太子,特在此等候三太子,向您赔礼道歉,希望你能原谅他,如果他再犯,我定念那紧箍咒。”
哪吒:“悟空没有犯错,只是东海少了定海神针金箍棒后,常年发生海啸,钱塘关百姓苦不堪言,特来要回定海神针。”唐僧:“阿弥陀佛!三太子慈悲为怀,你如能回答出我的问题,我定助你一臂之力。”哪吒见能得到唐僧的帮助,十分高兴,连忙答道:“多谢三藏法师,早听说天不怕地不怕的孙悟空,就怕您念紧箍咒。”
唐僧:“那我出一道有关紧箍圈的题目:假定悟空脑袋的直径是20厘米,我每念一次咒语,紧箍圈将会缩短总长的,我如果念5遍咒语,那紧箍圈将会嵌入悟空头皮多深?”哪吒:“此题不难,紧箍圈在念咒语前与悟空脑袋的直径相同,也是20厘米,周长就是20π,每念一次缩短原周长的,念了五次后,周长就变为20×(1-×5)×π=19π,周长缩短了1π,那么直径就缩短了1厘米,半径缩短了0.5厘米。”哪吒算完后感叹道:“紧箍圈将会嵌入悟空头皮0.5厘米,难怪悟空最怕法师你念紧箍咒了,这叫谁也受不了啊!”唐僧:“三太子,你快去吧,悟空如果不肯,贫僧定会助你!”
家校互动
学生课堂表现 | 家长留言签字栏 | 老师回复签字栏 | |
课堂纪律 | □优 □良 □中 □差 |
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课堂发言 | □优 □良 □中 □差 | ||
课堂练习 | □优 □良 □中 □差 |
第9讲 数论综合(讲义)人教版六年级下册数学: 这是一份小学本册综合学案及答案,共9页。学案主要包含了训练目标,知识与方法归纳等内容,欢迎下载使用。
第5讲 常规应用题问题综合(讲义)人教版六年级下册数学: 这是一份小学数学本册综合导学案,共8页。学案主要包含了训练目标,知识与方法归纳等内容,欢迎下载使用。
第4讲 计算综合(讲义)人教版六年级下册数学: 这是一份数学本册综合学案,共10页。学案主要包含了训练目标,知识与方法归纳等内容,欢迎下载使用。
