


2022-2023学年福建省泉州市安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学高二上学期期中联考数学试题(解析版)
展开2022-2023学年福建省泉州市安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学高二上学期期中联考数学试题
一、单选题
1.经过,两点的直线的倾斜角是( )
A.-30° B.60° C.90° D.120°
【答案】C
【分析】由点的坐标即可知直线与轴垂直,从而确定倾斜角.
【详解】因为,,
所以经过,两点的直线与轴垂直,
所以其倾斜角为90°.
故选:C
2.若方程表示椭圆,则k的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由题意可得,解方程即可得出答案.
【详解】因为方程表示椭圆,
所以,
解得:且.
故k的取值范围为:.
故选:D.
3.已知点分别位于四面体的四个侧面内,点是空间任意一点,则“”是“四点共面”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
【答案】A
【分析】由转化成,即可判定四点共面,反之则不能成立.
【详解】因为,
所以,
所以,
即,
所以四点共面,所以充分性成立;
但当四点共面时,
存在,可知必要性不成立.
故选:A.
4.已知点在平面内,是平面的一个法向量,则下列各点在平面内的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】设平面内的一点为,由可得,进而可得满足的方程,
将选项代入检验即可得正确选项.
【详解】设平面内的一点为(不与点重合),则,
因为是平面的一个法向量,
所以,所以,
即,
对于A:,故选项A不正确;
对于B:,故选项B正确;
对于C:,故选项C不正确;
对于D:,故选项D不正确,
故选:B.
5.在棱长为2的正方体中,分别为棱的中点,为棱上的一点,且,则点到平面的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】以为原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,利用向量法能求出点到平面的距离.
【详解】以为原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,0,,,0,,,2,,
所以,,,
设平面的法向量为,
则
令,则,,所以平面的一个法向量.
点到平面的距离为.
故选:D.
6.已知,分别是圆和圆上的动点,点在直线上,则的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由已知可得,,求得关于直线的对称点为,则,计算即可得出结果.
【详解】由题意可知圆的圆心为,半径,圆的圆心为,半径.
设关于直线的对称点为,则解得,
则.
因为,分别在圆和圆上,所以,,
则.
因为,所以.
故选:B.
7.已知椭圆C:(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,左、右顶点分别为M,N,过F2的直线l交C于A,B两点(异于M、N),△AF1B的周长为,且直线AM与AN的斜率之积为-,则椭圆C的标准方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】先利用周长为求得值,得到M,N坐标,再设点,利用直线AM与AN的斜率之积构建关系,结合满足已知方程,解得,即得结果.
【详解】由△AF1B的周长为,可知,解得,则,
设点,由直线AM与AN的斜率之积为-,可得,即 ①.
又,所以 ②,
由①②解得,所以椭圆C的标准方程为.
故选:D.
8.若不等式的解集为区间,且,则( )
A. B. C.2 D.-2
【答案】B
【分析】根据直线和半圆的位置关系求得的值.
【详解】不等式可化为,
,表示圆心为原点,半径为的圆在轴上方的部分,
表示过点且斜率为的直线,
表示半圆在直线下方的部分,其解集为区间,且,
由图可知,,,则,
所以.
故选:B
二、多选题
9.下列说法中,正确的是( )
A.直线在轴上的截距为3
B.直线的一个方向向量为
C.,,三点共线
D.过点且在,轴上的截距相等的直线方程为
【答案】BC
【分析】结合直线截距的意义、直线方向向量的定义以及平面共线向量的运算依次判断选项即可.
【详解】A:直线在y轴上的截距为-3,故A错误;
B:由题意,点在直线上,故直线的一个方向向量为
,故B正确;
C:由可得,
所以,A、B、C三点共线,故C正确;
D:斜率为,以及过原点的直线在在x、y轴截距都相等,故过点且在x、y轴截距相等的直线方程为或,故D错误.
故选:BC
10.已知,则下述正确的是( )
A.圆C的半径 B.点在圆C的内部
C.直线与圆C相切 D.圆与圆C相交
【答案】ACD
【分析】先将圆方程化为标准方程,求出圆心和半径,然后逐个分析判断即可
【详解】由,得,则圆心,半径,
所以A正确,
对于B,因为点到圆心的距离为,所以点在圆C的外部,所以B错误,
对于C,因为圆心到直线的距离为,
所以直线与圆C相切,所以C正确,
对于D,圆的圆心为,半径,
因为,,
所以圆与圆C相交,所以D正确,
故选:ACD
11.如图,在正方体中,点是线段(含端点)上的动点,则下列结论正确的是( )
A.存在点,使
B.异面直线与所成的角最小值为
C.无论点在线段的什么位置,都有
D.无论点在线段的什么位置,都有平面
【答案】ACD
【分析】当点与点重合时,由于,,根据平行线的性质可知,从而有,即可判断A选项;由,可知异面直线与所成的角即为异面直线与所成的角,再通过几何法求出线面角的余弦值,即可判断B选项;建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为1,设,且,得出,再根据空间向量的坐标运算得出,即可判断C选项;由正方体的性质,可知平面平面,再根据面面平行的性质即可得出,从而可判断D选项.
【详解】解:对于A,当点与点重合时,,,
∴,即,故A正确;
对于B,∵,则异面直线与所成的角即为异面直线与所成的角,
进而得出与所成角的最小值即为与平面所成角,
所以与所成角的最小值即为与平面所成角,设为,
设正方体的棱长为1,则,
在正三棱锥中,底面的外接圆半径为,
所以,则,故B不正确;
对于C,建立如图所示的空间直角坐标系,设正方体的棱长为1,
则,
设,且,则,
则,所以,故C正确;
对于D,易知平面平面,平面,所以,故D正确.
故选:ACD.
12.如图,已知椭圆:的左、右焦点分别为,,是上异于顶点的一动点,圆(圆心为)与的三边,,分别切于点A,B,C,延长交x轴于点D,作交于点,则( ).
A.为定值 B.为定值
C.为定值 D.为定值
【答案】BCD
【分析】由余弦定理可知,从而可知不是定值;由椭圆定义可判断B,由切线长定理和椭圆的定义可判断C,由等面积法可判断D.
【详解】对于A,设,,,
由余弦定理可知:
即,解得
由于在上运动,所以的值也在随之变化,
从而不是定值,则A错误;
对于B,根据椭圆的定义,,是定值,B正确;
对于C,根据切线长定理和椭圆的定义,
得,
且,则,
所以为定值,C正确;
对于D,连接,则,
由,
解得,由,
得为定值,则D正确.
故选:BCD
三、填空题
13.已知,且与垂直,则____________.
【答案】
【分析】根据与垂直求得,由此求得.
【详解】由于与垂直,
所以,
所以,
所以
故答案为:
14.在圆:中,过点的最长弦和最短弦分别为和,则四边形的面积为_________.
【答案】
【分析】数形结合确定弦和的位置,即可求得四边形的面积.
【详解】圆:的标准方程为,
圆心为,半径,如图所示:
易知:当弦经过圆心时,弦最长,
当弦与线段垂直时,弦最短,
,,
所以,
所以.
故答案为:.
15.如图,设、分别是椭圆的左、右焦点,点是以为直径的圆与椭圆在第一象限内的一个交点,延长与椭圆交于点,若,则椭圆的离心率为________.
【答案】
【分析】结合椭圆的定义、圆的几何性质以及勾股定理列方程,化简求得椭圆的离心率.
【详解】连接,由于线段是圆的直径,所以,
设,所以,,
在直角三角形中,,①,
在直角三角形中,,整理得,代入①得:
,.
故答案为:
16.已知实数,满足,则的取值范围是___________.
【答案】
【分析】设为圆上一点,直线为,过点作,连接,再分别求出和,则,再根据条件求出范围即可.
【详解】设为圆上一点,直线为,过点作,连接,作出如下示意图:
则到直线的距离,由图可知圆在直线的上方,
所以,即,所以,,
所以,所以只需求出取值范围即可,
设直线与圆相切,所以,解得,
所以两条切线方程为:和,设两切点分别为,,分别过作,
垂足为,过作,垂足为,所以,
因为直线的斜率为:,所以,
所以,,又因为,
所以,所以,,
所以
所以,所以.
故答案为:.
【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系,考查数形结合思想的应用,注意临界位置的转化.
四、解答题
17.已知直线:与直线:的交点为.
(1)若直线过点且与直线垂直,求直线的方程
(2)若直线过点,且点和点到直线的距离相等,求直线的方程.
【答案】(1)
(2)或.
【分析】(1)由点斜式即可求得直线的方程;
(2)分直线与直线平行和过的中点两种情况求解即可.
【详解】(1)由,得,即,
直线的斜率为2,
因为直线直线垂直,所以直线的斜率,
故直线的方程为,即.
(2)因为直线过点,且点和点到直线的距离相等,
因为,所以三点不共线,
所以直线与直线平行或过的中点,
当直线与直线平行时,直线的方程为,即,
和的中点为,
当直线过的中点时,直线的方程为,
故直线的方程为或.
18.如图,在平行六面体中,以顶点为端点的三条棱长都是1,且它们彼此的夹角都是60°,为与的交点.若,,.
(1)用,,表示;
(2)求对角线的长;
(3)求异面直线与夹角的余弦值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据空间向量的运算求得.
(2)利用,,表示,然后利用平方的方法,结合向量运算求得的长.
(3)根据向量的夹角公式求得异面直线与夹角的余弦值.
【详解】(1)连接,,,如图所示,
∵,,.
在,根据向量减法法则可得:,
∵底面是平行四边形,∴,
∵且,∴,
又∵为线段中点,∴,
在中.
(2)∵顶点为端点的三条棱长都是1,且它们彼此的夹角都是.
∴,,
由(1)可知,
∴平行四边形中,故:,
,
∴,故对角线的长为.
(3)∵,,
,
∴
.
所以异面直线与夹角的余弦值为.
19.在四棱锥中,平面平面,,,,.
(1)证明:平面;
(2)求平面与平面夹角的大小.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【分析】(1)由线面垂直的判定定理即可证明;
(2)求出两个平面的法向量,利用数量积即可求得二面角.
【详解】(1)因为平面平面,且,
平面平面,故平面,
平面,所以.
取的中点,连接,,
因为且,,
可得四边形为矩形,故.
又,故,又,平面,
故平面,平面,所以.
因为平面,平面,,
所以平面.
(2)以为原点,,,所在方向分别为轴、轴、轴的正方向,
建立空间直角坐标系,
则,,,,
则,,,,
设平面的法向量为,
则,则
取,则.
设平面的法向量为,
则,则
取,则,
则,
故平面与平面夹角的大小为.
20.已知椭圆的上顶点E与其左、右焦点构成面积为1的直角三角形.
(1)求椭圆C的方程;
(2)过点的直线l交C于两点,P是C上的动点,当时,求面积的最大值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据题意由求解;
(2)易知斜率存在,由,设,与曲线C方程联立,由结合韦达定理,求得k,再由当P为与平行的切线的切点时,面积最大求解.
【详解】(1)解:由题意得,
解得,
椭圆C的方程为.
(2)显然斜率不存在时不满足条件,当斜率存在时,,设,
代入C方程整理得,
,
,
解得,
显然时面积最大值相同,,
当P为与平行的切线的切点时,面积最大,
不妨设与平行的切线方程为,代入C方程整理得,
,
解得,
显然时取得最大值,,
.
21.已知四棱锥的底面是正方形,侧棱平面,点M在棱DP上,且,点N是在棱PC上的动点(不为端点).
(1)若N是棱PC中点,求证:平面AMN;
(2)若,当点N在何处时,直线PA与平面AMN所成角的正弦值取得最大值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)结合三角形的重心、“对应边成比例,两直线平行”以及线面平行的判定定理证得平面AMN;
(2)建立空间直角坐标系,设,求得直线PA与平面AMN所成角的正弦值,结合二次函数的性质求得其最大值.
【详解】(1)设,连接PO交AN于点G,
连接DG并延长交PB于点H,连接,
在三角形中,分别是的中点,
所以是三角形的重心,所以,
在三角形中,是的中点,,
所以点为的重心,所以,且是的中点,
又∵,
∴即,又MG平面AMN,平面AMN,
所以平面AMN.
(2)∵四边形ABCD是正方形,且平面ABCD,
∴AB、AD、AP两两垂直,
以A为坐标原点,方向为x轴正方形建立空间直角坐标系,
如图所示,则点,,,,
则,,,
设,则,
∴,
设平面的法向量为,
则有,
化简得:,取则,,
设直线PA与平面AMN所成角为,
则,
∴当时的值最大,
即当点N在线段PC靠点P的三等分点处时,直线PA与平面AMN所成角的正弦值最大,最大值为.
22.已知圆:.
(1)若过点的直线与圆相切,求直线的方程;
(2)当圆与x轴相交于两点M,N(点M在点N的左侧)时.问:是否存在圆:,使得过点M的任一条直线与该圆的交点,,都有?若存在,求出圆方程,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)或
(2)存在圆:,使得.
【分析】(1)分直线斜率存在和不存在两种情况讨论即可;
(2)联立直线与圆的方程,根据斜率关系结合韦达定理即可求解.
【详解】(1)圆的标准方程为:,
当直线的斜率不存在时,直线的方程,与圆相切,
当直线的斜率存在时,设直线的方程为,即,
因为直线与圆相切,所以,解得,
故所求直线的方程或.
(2)令,得,即,
求得,或,所以,.
假设存在圆:,当直线与轴不垂直时,设直线方程,
联立得:,
设,,从而,.
因为、的斜率之和为,
因为,所以、的斜率互为相反数,
即,所以,即.
当直线与轴垂直时,仍然满足,即、的斜率互为相反数.
综上,存在圆:,使得.
2023-2024学年福建省泉州市惠安惠安一中、安溪一中、养正中学、泉州实验中高二上学期期中数学试题含答案: 这是一份2023-2024学年福建省泉州市惠安惠安一中、安溪一中、养正中学、泉州实验中高二上学期期中数学试题含答案,共23页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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