2.3制取氧气寒假练习人教版化学九年级上册
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限时:50分钟;满分:100分
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(共40分)
1.(本题4分)下列的说法不正确的是( )
A.眼睛溅进了药液,立即用水冲洗 B.振荡试管时,拇指应堵住试管口,上下晃动
C.催化剂能改变反应速率 D.纸张燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应
2.(本题4分)正确的操作能保证化学实验的顺利进行,下列实验操作正确的是
A.用托盘天平称量某固体药品的质量为5.01g
B.用高锰酸钾制取所需氧气后,先把导管从水槽中移除再将酒精灯熄灭
C.为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶
D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数
3.(本题4分)下列有关实验操作的“先”与“后“的说法中,正确的是
A.加热KMnO4并用排水法收集O2,实验结束时,先熄灭酒精灯;后移出水槽中导管
B.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热
C.用托盘天平称量固体时,先加质量小的砝码,后加质量大的砝码
D.制取气体时,先装好药品,密封装置,后检查装置的气密性
4.(本题4分)一定质量的氯酸钾和一定质量的二氧化锰混合后,下列有关质量随着时间的变化图像正确的是
A. B. C. D.
5.(本题4分)实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯.其操作顺序正确的是( )
A.②③①④⑥⑤ B.①③②⑤④⑥ C.⑤③②①④⑥ D.②③①④⑤⑥
6.(本题4分)下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是( )
A.木炭+氧气二氧化碳 B.铝+氧气氧化铝
C.石蜡+氧气水+二氧化碳 D.氧化汞汞+氧气
7.(本题4分)规范操作是科学实验成功的关键。下列用高锰酸钾制取并检验氧气的实验操作中,不合理的是
A. B.
C. D.
8.(本题4分)下列四个图像能正确反映其对应实验过程的是
A.等质量的两份固体加热制取氧气
B.分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相等的稀盐酸至过量
C.向氢氧化钾和氢氧化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
D.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴滴加pH=3的稀硫酸
9.(本题4分)实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是
A.大试管、铁架台 B.烧杯、玻璃棒 C.集气瓶、酒精灯 D.导管、单孔塞
10.(本题4分)某同学用高锰酸钾制氧气时,发现试管破裂。该同学认真分析后认为可能的原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热;②没有进行预热;③加热时试管口向上倾斜;④加热时试管口没加棉花;⑤水槽中一有气泡冒出马上进行收集;⑥实验结束时先熄灭酒精灯后将导管移出水面。你认为该同学提出的原因可能正确的是
A.①③⑥ B.②③④ C.②③⑥ D.③④⑤
二、判断题(共15分)
11.(本题3分)加热氯酸钾制氧气的实验结束时,一定要先将导管从水槽中移出再停止加热( )
12.(本题3分)加热高锰酸钾制氧气时,试管口略向下倾斜可防止水槽中水倒流到热的试管底部,炸裂试管。( )
13.(本题3分)万用瓶除杂:长进短出。( )
14.(本题3分)分离液态空气法制取氧气发生的是物理变化( )
15.(本题3分)用观察法鉴别高锰酸钾和硫磺( )
三、填空题(共15分)
16.(本题3分)根据描述,写出物质的化学式:
(1)充分加热白色固体A,固体消失,生成一种刺激性气味的气体,A是___________。-
(2)将一种光亮紫红色金属在空气中充分加热,生成一黑色固体B,B是___________。
(3)某银白色金属,在氧气中燃烧火星四射,反应产生黑色固体C,C是___________。
(4)加热紫黑色固体D,产生能使带火星的小木条复燃的无色气体,D是___________。
17.(本题3分)填写下表,比较三个反应的异同。
反应 | 文字表达式 | 反应物 | 生成物 |
高锰酸钾制氧气 | _______ | _______ | _______ |
过氧化氢溶液制氧气 | _______ | _______ | _______ |
木炭在氧气中燃烧 | _______ | _______ | _______ |
18.(本题3分)按要求填空:
(1)做铁丝燃烧实验时,铁丝的一端系火材梗的作用_______________________,集气瓶中放水的作用是________________________________________________;
(2)硫的颜色是________,集气瓶中放水的作用是_______________________,该反应的基本反应类型为__________;
(3)分解过氧化氢制氧气的文字表达式为_______________________________,该反应的基本反应类型为_____________。
19.(本题3分)写出下列反应的文字表达式及基本反应类型:
(1)红磷在氧气中燃烧___________,___________;
(2)加热氯酸钾制取氧气___________,___________。
20.(本题3分)写出下列反应的符号表达式,并在括号中写出其基本反应类型
(1)实验室加热黑白固体混合物制氧气______( )。
(2)铁丝在氧气中燃烧______( )。
四、综合应用题(共30分)
21.(本题10分)请根据下列实验装置图回答问题
(1)写出下列仪器名称:a______
(2)若用B装置制氧气,反应的化学方程式是______。
(3)甲烷是难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择______(填装置编号),收集装置应选择______(填装置编号)。
(4)图2是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是______,若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为______mL。
22.(本题10分)制取氧气:
(一)工业制取氧气:
(1)A处得到的物质是_______;工业制取氧气不采用实验室中加热高锰酸钾或过氧化氢分解的方法,原因是工业生产需要考虑的因素有____(多选题)。
A.原料是否易得 B.价格是否便宜
C.成本是否低廉 D.能否大量生产以及对环境的影响
(二)实验室现有二氧化锰、氯酸钾、火柴、药匙、升降台、木条、镊子及以下仪器:
(2)实验室若用上述固体混合物制取氧气,发生反应的符号表达式为___;需要的仪器为____(填序号),还缺少的仪器是_______。
(3)实验过程中,确认装置不漏气后,拔开橡胶塞,在试管中装入少量上述固体药品,用带有导管的橡胶塞塞紧管口,把_______略向下倾斜固定在铁架台上;
(4)停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,如果先熄灭酒精灯,试管内气体温度会____,(填“升高”或“降低”)试管内气体压强会_______(填“变大”或“变小”),_______(填“大于”或“小于”)外界压强,在压强差作用下,水会倒吸入试管,试管因骤然冷却而炸裂;
(5)拓展应用:根据下面表格中信息判断收集氢气可以选择的收集方法有 。
气体 | 氢气 | 二氧化碳 | 甲烷 |
溶解性(在水中) | 难溶 | 能溶 | 难溶 |
密度(与空气相比) | 小于 | 大于 | 小于 |
A.排水法 B.向上排空气法 C.向下排空气法
23.(本题10分)初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体,是初中学生的化学实验技能应达到的要求。
(1)图B中仪器a的名称是________________。
(2)某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下:
气体 | 方法(或原理) | 发生装置 | 收集装置 |
O2 | 方法1:加热氯酸钾 | 均可选择A装置(可根据需要添加棉花) | 为了制取干燥的氧气,可选择_________装置(填字母序号) |
方法2:加热高锰酸钾,反应的符号表达式为( ) | |||
方法3:分解过氧化氢溶液 | 可选择___________装置(填字母序号) |
(3)运用C装置制取气体,当导管上的活塞开关由开启到关闭过程中,液面变化顺序是___________(填字母序号)。
a. b. c.
(4)选用E装置收集气体时,下列实验操作的正确顺序为__________(填序号)。
①待集气瓶口有气泡冒出时,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽,正放在桌面上
②等到气泡连续且均匀冒出时,再将导管口移入集气瓶
③将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中
(5)用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时,往往难以复燃,原因可能是_______________。
(6)把弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入装满氧气的集气瓶中,此时可观察到的现象是______________。实验室通常向氯酸钾中加入少量二氧化锰加热制氧气,二氧化锰的作用是______________。
(7)某化学小组研究能使带火星木条复燃时氧气的最低含量,他们在集气瓶中装入不同体积的水,用排水法收集氧气。当发现在瓶中最少放入35%的水时,收集到氧气就可以使带火星的木条复燃,这时集气瓶中氧气的体积分数是______________(计算结果精确到0.1%)。
参考答案:
1.B
2.B
3.B
4.D
5.D
6.C
7.B
8.B
9.B
10.C
11.正确
12.错误
13.正确
14.正确
15.正确
16. NH4HCO3 CuO Fe3O4 KMnO4
17. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾 锰酸钾、二氧化锰、氧气 过氧化氢水+氧气 过氧化氢 水、氧气 碳+氧气二氧化碳 碳、氧气 二氧化碳
18. 引燃铁丝; 防止铁丝燃烧生成的高温熔化物溅落至集气瓶底使其炸裂。 淡黄色; 吸收二氧化硫; 化合反应。 过氧化氢水+氧气 分解反应
19.(1) 化合反应
(2) 分解反应
20.(1) 分解反应
(2) 化合反应
21.(1)酒精灯
(2)2H2O22H2O+O2↑
(3) A D##E
(4) 先下降后上升 70
22.(1) 液氧 ABCD
(2)
①③④⑤⑥ 试管
(3)试管口
(4) 降低 变小 小于
(5)AC
23.(1)锥形瓶
(2) D B
(3)cba
(4)③②①
(5)双氧水分解缓慢,放出的氧气很少(或水受热变成水蒸气混合在氧气中,使氧气的浓度降低)
(6) 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体 催化作用
(7)48.7%
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