专题07 生物圈中有哪些绿色植物（原卷版）-2021-2022学年七年级上学期期末复习之重难点突破（人教版）

专题07   生物圈中有哪些绿色植物

知识点索引：

1.藻类、苔藓和蕨类植物的形态、结构特点

2.藻类、苔藓和蕨类植物在自然界中的作用及与人类的关系

3.单子叶植物和双子叶植物的区分

4.裸子植物和被子植物的比较判断

一、绿色植物的类群

生物圈中已知的绿色植物有50余万种。它们形态各异，生活环境也有差别。作为生物圈中的生产者，绿色植物在维持生物圈的繁荣和稳定中起着不可替代的作用，常见的绿色植物可以分成四大类群：       植物、       植物、       植物和       植物。

二、藻类植物

1．生活环境

藻类植物大都生活在水中。有的生活在淡水中，如水绵、衣藻等；有的生活在海水中，如海带、紫菜、马尾藻、鹿角菜、石莼、裙带菜、石花菜等；还有一些种类生活在陆地上潮湿的地方。

2．形态结构

藻类植物有单细胞的，如衣藻。也有多细胞的，如水绵。结构比较简单，没有根、茎、叶的分化。对于单细胞藻类来说，一个细胞就可以完成全部的生命活动。

多细胞藻类整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用制造有机物，但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。

3．营养方式

藻类植物细胞里都含有       ，能进行       ，营养方式为自养。

三、苔藓植物

1．生活环境

苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。

2．形态结构

一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。

3．营养方式

苔藓植物细胞中都含       ，能进行       ，营养方式为自养。

四、蕨类植物

1．生活环境

野生的蕨类植物生活在森林和山野的阴湿环境中。

2．形态结构

蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——       组织。

3．生殖方式

同苔藓植物和藻类植物一样，蕨类植物也不结种子。蕨类植物叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。

例题1．某植物分布在水中，没有根、茎、叶的分化。此植物属于（　　）

A．藻类植物      B．苔藓植物      C．蕨类植物      D．种子植物

例题2．满江红具有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代，它属于（　　）

A．藻类植物      B．苔藓植物      C．蕨类植物      D．裸子植物

一、藻类植物在生物圈中的作用及与人类的关系

（1）生物圈中       的重要来源。

（2）其他水生生物的       来源。

（3）供人类食用

（4）工业和医药用。

二、苔藓植物在自然界中的作用

（1）可作为监测空气       的指示植物。

（2）苔藓植物能形成泥炭，泥炭是重要的燃料资源。

三、蕨类植物在生物圈中的作用及与人类的关系

（1）可供食用：多种蕨类植物可食用，如蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎。

（2）药用：许多蕨类植物可供药用，如卷柏、贯众。

（3）作为绿肥和饲料：如生长在水田、池塘中的满江红。

（4）古代的蕨类植物形成了煤。

例题3．我国是世界上煤炭储量最多的国家之一，埋藏在地下的煤炭主要是由下列哪项形成的

A．远古时期的苔藓类 

B．远古时期的裸子植物

C．远古时期的蕨类

D．远古时期的被子植物

例题4．人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物，是因为它

A．生活在比较潮湿的地方

B．适合生活在空气污染大的地方
C．植株矮小

D．叶子只有单层细胞，易受有毒气体侵入

1．种子的结构

种子的基本结构包括种皮和胚，有的有胚乳。种子的主要结构是胚，由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成，是新植物体的幼体。

各结构的主要功能是：

种皮：保护种子的内部结构。

子叶：储存或转运营养物质。

胚芽：生有幼叶部分，将来发育成茎和叶。

胚根：在与胚芽相对的一端，将来发育成根。

胚轴：将来发育成连接根和茎的部位。

胚乳：储存营养物质。

2．种子比孢子对环境的适应能力强

种子是种子植物特有的，结构比较复杂。种皮使幼嫩的胚得到保护，子叶或胚乳里含有丰富的营养物质，因此，种子的生命力和对环境的适应能力比孢子强，寿命也比孢子长。孢子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快就会丧失生命力。种子则不同，种子中含有丰富的营养物质，具有适应环境的结构特点，在比较干旱的地方也能萌发，如果环境过于干燥或寒冷，它可以处于休眠状态，待气候适宜时再萌发。种子植物之所以比苔藓植物、蕨类植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，能产生种子是一个重要的原因。

例题5.种子的萌发需要营养。玉米种子和菜豆种子储存营养的结构分别是（　　）           

A. 胚芽、子叶                       B. 胚乳、胚芽                       

C. 胚乳、子叶                       D. 子叶、胚乳

例题6.鲁花花生油，滴滴香浓，这滴滴香浓的花生油主要来自花生种子结构的（   ）           

A. 胚芽                                     B. 胚轴                                     C. 胚根                                     D. 子叶

裸子植物和被子植物，二者的区别如下表：

例题7.紫薇、牡丹是盐城的市花，小明同学从《植物志》检索到它们在生物分类上都属于被子植物，你认为它们属于被子植物的主要依据是（   ）           

A. 能进行光合作用         B. 有根、茎、叶的分化         

C. 营养方式为自养         D. 种子外面有果皮包被

例题8.银杏和杏的主要差别是（   ）           

A. 根、茎、叶是否发达         B. 是否有种子         

C. 种子外是否有果皮包被         D. 能否耐干旱和贫瘠

一、单项选择题

1．“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述中，错误的是（　　）

A．蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织，比苔藓植物长得高大

B．“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物

C．水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物，银杏树上的“白果”是果实

D．微藻属于藻类植物，是生产新能源——生物柴油的良好原料

2．叶既是吸收水分和无机盐的主要器官又是光合作用的主要场所的植物是（　　）

A．葫芦藓 B．海带

C．卷柏 D．花生

3．绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中二氧化碳，又将氧气排放到大气中，从而维持生物圈中的碳—氧平衡，此过程中功劳最大的绿色植物是（　　）

A．藻类植物 B．苔藓植物

C．蕨类植物 D．种子植物

4．下列诗句描述藻类植物的是（　　）

A．苔痕上阶绿，草色入帘青 

B．种豆南山下，草盛豆苗稀

C．离离原上草，一岁一枯荣 

D．西湖春色归，春水绿于染

5．海带、葫芦藓和肾蕨是三种常见的绿色植物，对它们特征和功能的描述，错误的是（    ）

A．海带为多细胞个体，没有根、茎、叶的分化

B．葫芦藓有输导组织，能运输水分和无机盐

C．肾蕨有真正的根、茎、叶，适应陆地生活的能力较强

D．海带、葫芦藓和肾蕨都是依靠孢子进行繁殖

6．下列关于绿色植物主要类群的叙述，错误的是（　　）

A．藻类植物结构简单，无根茎叶分化，都是多细胞个体

B．苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化

C．蕨类植物有根茎叶分化，且根茎叶中有输导组织

D．裸子植物和被子植物能产生种子，种子中都有胚

7．“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述中，错误的是（　　）

A．蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织，比苔藓植物长得高大

B．“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物

C．水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物，银杏树上的“白果”是果实

D．微藻属于藻类植物，是生产新能源——生物柴油的良好原料

8．在2020年5月22日“国际生物多样性日”这一天，中科院科研人员在四川凉山州发现已被评估为“野外灭绝”的枯鲁杜鹃（如下图）。该植物6—8朵花聚集在一起，花瓣呈淡粉色，果实较小。根据其形态特征判断，枯鲁杜鹃应属于（    ）

A．藻类植物 B．蕨类植物

C．裸子植物 D．被子植物

9．银杏被称为植物界中的“活化石”，它属于（　　）

A．裸子植物 B．被子植物

C．蕨类植物 D．藻类植物

10．如图是我们常吃的花生，据图判断花生这种植物在分类上属于（　　）

A．苔藓植物      B．藻类植物      C．裸子植物      D．被子植物

11.植物界等级最高、分布最广、种类最多的植物类群是（  ）           

A. 蕨类植物                           B. 苔藓植物                           

C. 裸子植物                           D. 被子植物

12.下列关于绿色植物的说法正确的是（　　）           

A. 藻类埋藏在地下，经过漫长的年代形成了煤炭

B. 水杉、卷柏、银杏都能产生种子，但无果皮包被

C. 藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是都不产生种子

D. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，没有输导组织

13.小颖对绿色植物的主要类群这部分知识进行了如下梳理，其中正确的表述是（　　）           

A. 棉花具有发达的输导组织，依靠种子繁殖后代

B. 海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上

C. 肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强

D. 墙藓的茎、叶内有发达的输导组织，适宜生活在阴湿的陆地上

14.请依据植物的形态结构等判断，下列与大豆亲缘关系最近的是（   ）           

A. 葫芦藓                                 B. 铁线蕨                                 C. 油松                                 D. 向日葵

15.炎炎的夏季，海带绿豆汤是消暑降火的极佳食品。海带和绿豆分别属于（   ）           

A. 苔藓植物、被子植物                                           B. 藻类植物、裸子植物

C. 藻类植物、被子植物                                           D. 蕨类植物、裸子植物

二、非选择题

16.科学探究：请你帮下列同学完成空白处的填写。 

生物兴趣小组的同学在学习植物的分类后，他们想在校园及附近的地方观察藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的生活环境以及实物标本。小组成员讨论实施计划于下：

①成员1：衣藻属于________类植物，它的大量繁殖是引起池塘水变绿的原因之一，在变绿的池塘水中可能找到它。

②成员2：衣藻是单细胞生物，个体微小，需要借助________(观察仪器名称)才能观察得到。

③成员3：诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”描写的是________类植物，因为其茎叶中没有________组织，所以长得比较矮小。

④成员4：蕨类植物有了________的根、茎、叶，有了输导组织，能较好的适应陆地生活，所以长得比较高大。

⑤成员5：苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开________，因此在阴湿的墙角、井台、山坡、树干等地都可以找到它们。

17.请用你学过的知识解释下列问题：   

（1）在森林中迷路时可以借助苔藓植物的原因是：苔藓植物依靠________吸收水分，适于生活在________的环境中，由此推断，树干上长有苔藓植物的一侧应该是朝________方向的。   

（2）海洋中有很多体积巨大的藻类植物，如巨藻体长能达数十米。它们之所以能有如此巨大的体积却不会出现营养供应不足的现象，原因是________。   

（3）蕨类植物比苔藓植物要高大，不但因为它有了真正的________，而且体内出现了________，但是它仍然需要生活在潮湿的环境中，原因是________。   

（4）属于从水生向陆生过渡类型的类群是________。   

（5）上述例子体现了生物界的两种适应性，一是________相适应，二是________相适应。   

18.如图中的几种植物，请识图回答问题。 

（1）上述植物属于藻类的是________（填字母），属于苔藓植物的是________（填字母）。   

（2）________（填字母）植物体矮小，具有茎，叶和假根，生活在阴湿环境中；我们现在利用的能源物质煤主要是由埋藏在地下的古代________植物等的遗体经过漫长历史年代形成的。   

A.E可表示有茎叶分化

B.F可表示有输导组织

C.P可表示分布在水中

D.Q可表示用孢子繁殖

19.读图理解 

生物圈中的绿色植物种类繁多，形态各异，生活环境也有差别，请根据所学知识结合下面的图片回答相关问题(请将图中植物的序号填在相应横线上)

（1）衣藻、水绵和上面的植物________都属于藻类植物，没有根，茎，叶的分化。   

（2）图中的植物________叶片只有一层细胞，容易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，可以监测空气污染。   

（3）图中通过种子繁殖的植物是________，但其种子裸露，没有________包被，属于典型的裸子植物。   

（4）图中的C肾蕨，这类植物不仅有根，茎，叶的分化，还有专门运输物质的________，适应陆地生活。   

20.如图所示的是五种形态结构和生活环境各异，属于不同类群的植物，请分析并回答下列问题：（在[ ]内填字母） 

（1）无根、茎、叶等器官分化的是________植物。   

（2）[________]（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞。   

（3）[________]（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的________组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。   

（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生种子，但A类植物的种子外面有________包被，属于________植物；D类植物的种子是裸露的，属于________植物，我们常吃的松子是它的________。   

（5）能通过产生孢子繁殖后代的是[________]（填字母代号）。   

（6）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是________（用字母和箭头表示）。   

21.下面是生活中常见的几种生物，请结合所学知识回答问题。 

（1）以上生物中，能产生种子，但没有果实的是________和________。(填字母)   

（2）从形态结构上看，C与E相比，C植株矮小，且生活在阴湿的地方其主要原因是C的茎内没有

________，叶内没有叶脉，根为假根。   

（3）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于________植物。   

（4）以上生物中，没有根、基、叶分化的是________和________(填字母)   

（5）上述生物中，有果皮但种子只有一片子叶的植物的是________ (填字母)。