小学数学10000以内数的认识说课课件ppt
展开知道万以内数的组成会读、写万以内的数。(重点)掌握中间、末尾有0的万以内数的读、写法。(难点)
读作:( )
写作:( )
读作:( )
写作:( )
说一说:读数时要注意什么?
那比1000大的数要怎样读、写呢?这节课我们学习读、写10000以内的数。
中间有一个0读作“零”,末尾不管有几个0都不读。
先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的,再读出来。(教材P83 例7)
由3个千、7个百、4个十和5个一组成。
3 7 4 5
由2个千和8个十组成。
由6个千和9个一组成。
想一想,说一说:中间有0的数怎么读?
中间有一个0或两个0,只读一个零。
1.读数时,从高位读起,按照数位顺序读;2.千位上是几就读几千,百位上是几就读几百中间有一个0或两个0,只读一个零;4.末尾不管有几个0,都不读。
1.读出下面各数,再说说它们分别是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。(教材P83 做一做 第1题 )
7438是由7个千、4个百、3个十和8个一组成的。
3604是由3个千、6个百和4个一组成的。
4900是由4个千和9个百组成的。
5002是由5个千和2个一组成的。
1050是由1个千和5个十组成的。
2.读出下面各数。(教材P83 做一做 第2题 )
(1)某公园共有柳树560棵。
(2)某一年共有366天。
(3)某养鸡场某一天收了2540个鸡蛋。
在计数器上拨数,再写出来。(教材P84 例8)
1 3 4 2
从高位写起,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,个位是几就写几。
3 0 6 9
7 0 0 1
中间哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0。
2 7 0 0
1 0 0 0 0
末尾哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0。
想一想,说一说:万以内的数怎么写?
1.写数时,从高位写起,按照数位顺序写;2.几千就在千位上写几,几百就在百位上写几······3.中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。
从高位写起,几千就在千位上写······中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写“0”占位。
1.写出下面各数。(教材P84 做一做 第1题 )
(1)用肉眼能看到的星星大约有七千颗。
(2)某图书馆有一千二百五十种杂志。
(3)蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米。
2.在下面的空格中填上适当的数,再回答问题。(教材P84 做一做 第2题 )
(1)图上的每一小格表示多少?
10小格代表1000,那一小格就表示100。
(2)在图上标出3700、6500和9900。
(3)10000里有多少个100?
一万里有10个一千,每个一千里有10个一百,所以10000里有100个100。
1. 读出下面各数。(教材P86 练习十七 第5题)
2. 写出下面各数。(教材P86 练习十七 第10题)
2个千和5个百7个千、6个百和3个一4个千和4个十5个千和9个一
3. 连一连。(教材P87 练习十七 第13题)
4.(易错题)三千零五 写作: 。
反思:三千零五的百位和十位上都没有计数单位,写数时两个数位上都应写“0”占位,所以中间要写2个0。读数时只读一个“零”,并不代表中间只有一个0。
学习完本节课,你有什么收获?
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