小学数学人教版二年级下册10000以内数的认识优秀作业课件ppt

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掌握万以内数大小比较的方法，并能用符号表示万以内数的大小。
在比较万以内数的大小的过程中，发展学生的抽象能力、类比迁移能力和归纳概括能力。
增强学生从现实生活中提取数学问题和解决数学问题的能力，培养学生自主的学习意识。
培养学生的表达概括能力和数感。
理解并掌握万以内数大小比较的方法。
位数相同的两个数大小比较的方法。
ZHISHILIANJIE
（2）一千七百六十九写作（ ），它的百位上是（ ）。
（1）4398是（ ）位数，它的最高位是（ ）位，“4”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；“9”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。
（3）9999是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的，再添1是（ ）。
位数不同，位数多，数大；位数相同，从最高位比起。最高位相同，比下一位，直到比出大小。
TANJIUXINZHI
任选两种洗衣机，比一比它们的价格。
是不是四位数都比三位数大？
1350和2365都是四位数，怎么比较呢？
从低到高排，先找位数最少的，再找千位数字最小的……
940<1350<1899<2365
2365 >1899>1350>940
从高到低排，先找位数最多的，再找千位数字最大的……
940 < 1899
位数不同，位数多数就大。
1350 < 2365
位数相同，先比最高位，最高位上数大，那个数就大，最高位相同再比下一位，直到比出大小。
1899 < 1350
KETANGYANLIAN
(教材P88 做一做)
(教材第90页“练习十八”第4题)
2. 一列火车坐的人比一架飞机多得多，一架飞机坐的人比一艘客轮少一些。
在下表中填入合适的交通工具。
3. 把下面的数按从大到小的顺序排列。
( )＞( )＞（ )＞（ )＞（ )
2073 496 3587 8070 908
4. 比一比下面计数器上表示的数哪个大？
一些数位上的珠子被挡住了怎么比？
第一个数是四位数，第二个数是三位数，第一个数大！
5. 从0～9这10张卡片中，每人翻4张，比一比谁组成的四位数大。
我翻出的卡片是1、2、4、7，组成的四位数是（ ），比你的大。
我翻出的卡片是0、6、3、5，组成的四位数是（ ）。
ZONGJIEPINGJIA
万以内数的大小比较方法：位数不同的两个数比较大小，位数多的那个数就大；位数相同的两个数比较大小，从最高位比起，最高位上数字大的那个数就大，如果最高位相同就比较下一位上的数字，直到比出大小为止。
完成《分层作业》中对应练习。
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