人教版四年级下册3.小数点移动引起小数大小的变化精品同步达标检测题

4.6小数点移动引起小数大小变化的规律的应用（课前）

【学习目标】

【预习先知】

1．两个数相除的商是2.6，除数扩大到原来的10倍，被除数不变，商是（       ）。

A．0.026 B．0.26 C．26 D．260

【答案】B

【分析】

根据商的变化规律：被除数不变，除数乘几，商反而除以几。据此解答即可。

【详解】

由分析可知：

两个数相除的商是2.6，除数扩大到原来的10倍，被除数不变，商就会除以10，

2.6÷10＝0.26

故选：B

【点睛】

此题主要考查商的变化规律，明确商与除数的变化相反是关键。

2．0.5缩小到原来的是(        )，3.6扩大到原来的(        )倍是3600。

【答案】     0.005     1000

【分析】

根据小数点位置移动引起数的大小变化规律：把0.5缩小到原来的，即小数点向左移动2位是0.005；3.6到3600小数点向右移动3位，即扩大1000倍；据此解答即可。

【详解】

0.5缩小到原来的是0.005；3.6扩大到原来的1000倍是3600。

【点睛】

此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，相当于把原数乘10、100、1000，小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于把原数除以10、100、1000，小数就缩小到原数的十分之一、百分之一、千分之一。

3．直接写出得数。

1÷100＝        0.53×1000＝        8080÷100＝        0.108×100＝

32.1÷100＝     45÷100×100＝        0.001×10＝       8.85÷10×100＝

0.62÷100＝     7.8×10÷100＝       160÷100×10＝     0.0001×1000＝

【答案】0.01；530；80.8；10.8；

0.321；45；0.01；88.5；

0.0062；0.78；16；0.1；

4．回答问题。

【答案】665元

【分析】

根据小数点的移动变化规律：一个小数扩大10倍，小数点就向右移动一位；一个小数扩大100倍，小数点就向右移动两位；一个小数扩大1000倍，小数点就向右移动三位……据此解答即可。

【详解】

据分析可得：

1万＝10000

10000×0.0665＝665（元）

答：用1万日元可以换665元人民币。

【点睛】

本题考查小数点的移动变化规律，学生能利用小数点的移动变化规律解决实际问题。