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小学语文人教部编版二年级下册课文724 当世界年纪还小的时候优质课ppt课件
展开1.认识“纪、必”等14个生字,会写“世、界”等 8个字,会写“世界、学习”等14个词语。2.朗读课文,感受课文奇妙的想象,读好自己喜欢 的部分。3.能根据提示展开想象,用自己的话续编故事。
中国古代最早提出地球是圆的理论的是我国东汉时的天文学家张衡,他把宇宙比作鸡蛋,地球就像鸡蛋中的蛋黄。这种学说叫“浑天说”,比过去的“盖天说”“天圆地方”有了很大进步。也就是说3000年前中国流行的是“盖天说”,认为“天圆地方”;但从东汉开始,“浑天说”开始占主流了,知道地球是圆的啦!
我国古代认识到的地球
听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,将会写字做上标记!
根据课文内容说一说,这篇课文主要讲了一件什么事?
本文讲述了当世界年纪还小的时候,太阳、月亮和水都学会怎样生活的事情,而且只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。
当世界年纪还小的时候,每样东西都一定学习怎么生活。
自读课文,说说太阳、月亮、水学会了什么?是怎么学会的?
太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。
太阳学会了发光,上山、下山。
太阳这个可爱的孩子可能还想学什么本领呢?
为什么觉得这主意不好?
它一直无法决定,只好反反复复,一下子变圆,一下子又变缺。于是学会的是不断变化。
水开始学习流动。它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流……
重复的语句反映了水很快乐。
那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
太阳、月亮、水弄明白自己做什么最容易了吗?
读第6、7自然段,这里两次提到“秩序”一词,想想“秩序”是什么意思。
在生活中,我们也经常用到这个词,比如:
雨滴进泥土里,大地会发生什么变化?
世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……
如果雨不从云里落下来呢,世界会怎样?
只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
雨做它最容易做的事就是:滋润大地
太阳、月亮、水做自己最容易做的事,又给世界带来了什么呢?
太阳发光最容易,给世界带来了光明;
月亮不断变化最容易,给世界带来诗情画意;
水往低处流最容易,滋润万物。
每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
这两句话表达了作者怎样的观点?反复读一读,想一想,和同桌讨论一下。
这世界还相当有秩序……
“秩序”在这里带有和谐、美好的意思。
万物各自学习,各自做好自己的事,这个世界就会很和谐,很美好。
讨论:你还能说出哪些世界有秩序的例子?请以“这世界还相当有秩序……”为开头,接着往下讲。
小树春天开花,秋天结果;
星星白天睡觉,晚上出来和我们捉迷藏;
小鸟在树上安家,为树歌唱……
哦!不要往下讲了,最好再从头开始。这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。
为什么最好再从头开始呢?
人类现在的行为已经开始违背自然规律,对自然环境进行了破坏,作者希望人们能改正错误,遵循自然规律,让大自然重新变得有秩序。
很久很久以前,在世界年纪还小的时候,世界究竟是怎么开始的呢?
很久很久以前,当世界年纪还小的时候……
高山一开始就喜欢这么安静地待着吗?会不会是跑累了的巨人?
太阳、月亮是哪里来的呢?是从一个巨大的蛋里孵出来的吗?
很久很久以前,当世界年纪还小的时候,还会是什么样的?
很久很久以前,当世界年纪还小的时候,我们叫它“乐园”。那时空气清新,环境优美,人类、动物、植物、山谷刚刚才到,它们友好地互相打招呼。
作为小学生,我们可以做哪些容易做的事,世界会比较有秩序呢?
上下楼道文明谦让校园里,安静、礼貌、爱学习……
如果每个人都做自己最容易做的事,这世界是不是也相当有秩序呢?我们总是努力勉励自己去克服万重困难,去做自己其实并没有天赋的十分痛苦的事,而往往不去想是否是从自己的实际出发。
月亮不是恒星,本身不发光,它只接受太阳光的照射,然后把太阳光反射到地球上,所以,我们能看到的月亮只是它受到阳光照射的部分,月亮每绕地球转一周,我们从地球上能看到的月亮接受太阳光的照射部分会有不同的变化,所以月亮有时候像个圆盘,有时又像把镰刀。
月亮为什么会有时圆有时缺?
一、选择正确的读音,画“√”。
三、读句子,根据课文内容填空。
1.当( )年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。
2.那时候,生活就是这么( )。
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