初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section A学案设计

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section A学案设计，共3页。

1. 能够掌握本课出现的重点短语和句子。
2. 能够正确使用形容词的比较级。
3. 能够运用形容词的比较等级去描述事物。
◆教学重难点：
1. What’s the higest muntain in the wrld? Qmlangma.
2. Hw high is Qmlangma? It’s 8,884 meters high. It’s higher than
any ther muntain in the wrld.
3. D yu knw that China is ne f the ldest cuntries in the wrld?
Yes, I did. It’s much lder than the US.
◆课前预习：
从课本中找出并翻译下列短语。
（1）最危险的运动之一 （2）登山，攀岩
（3）全世界 （4）中国的东南边境
（5）山顶 （6）严寒的天气条件
（7）大风暴 （8）冒着生命危险
（9）放弃 （10）实现梦想
◆课堂导学：
语法梳理形容词和副词的比较级和最高级
1.形容词、副词比较级和最高规则变化和不规则变化。
(1)单音节和部分双音节形容词和副词,在原级的后面加上er,est构成比较级和最高级。
a)直接加er,est ：
b)以重读闭音节结尾的,要双写最后一个辅音字母,后加er,est：
c)以辅音字母+y结尾的,先把y改为i再加上er,est：
(2)两个音节或两个以上的音节的,在原级前加mre / mst.
不规则变化:
2.用法
原级常用的句型结构
(1)“甲+as+形容词原级+as+乙”表示“甲和乙程度相同”或“甲是乙的几倍”
1.Tm is as ld as Kate. 2. Tm is twice as ld as Kate.
3.Tm runs as fast as Mike。 4. Tm runs twice as fast as Mike.
否定形式： “甲+nt+as/s+形容词原级+as+乙”甲不如乙…
This rm is nt as/s big as that ne.
He desn’t walk as slwly as yu.
比较级的用法
1.可以修饰比较级的词，much，a lt，far，…的多
a little，a bit，…一点儿 even甚至 still仍然
Tm lks even yunger than befre.汤姆甚至比以前更年轻。
This train runs much faster than that ne.这辆火车比那辆跑地快。
She drives still mre carefully than her husband.她开车仍然比她丈夫还认真。
2.“甲+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”
Tm is taller than Kate.
This rm is three times bigger than that ne.
I gt up earlier than my mther this mrning.
He runs three times faster than his brther.他跑的速度比他弟弟快三倍。
3. “比较级＋than any ther+单数名词（比其他任何……都……）”。
Li lei is taller than any ther by in his class. 
The Yangtze River is lnger than any ther river in China.
=The Yangtze River is lnger than the ther rivers in China.
=The Yangtze River is the lngest river in China.
注意：The Yangtze River is lnger than any river in Japan.
4.“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。
He is getting taller and taller.
He des his hmewrk mre and mre carefully.
“the+比较级，the+比较级”表示“越……，越……”。
The mre careful yu are，the fewer mistakes yu’ll make.
5.“特殊疑问词+形容词比较级，甲r乙？”
Which is bigger，the earth r the mn？
Wh draws better，Jenny r Danny？
形容词的最高级的用法
1)三者或三者以上相比较用“the＋最高级＋名词＋范围”。
Hu Yun is the fastest f all the girls in ur class.
2）.表示“最……之一”，用“ne f the+形容词最高级＋复数名词”。
The Great Wall is ne f the greatest buildings in the wrld.
◆当堂导练：
1. 3a 小组合作，共同找出课文中的重点短语和句型，讨论并讲解给同学们。
2. 3b 根据课文内容完成下面的表格，并在小组内订正答案。
3. 根据文章内容回答下列问题。
1. What sprts is ne f the mst dangerus sprts ?
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2. Can yu describle smething abut Qmlangma?
______________________________________________________________
3. What difficulies will yu meet if yu clime Qmlangma?
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4. Wh is the first peple t reach the tp?
______________________________________________________________
5. When did the first Chinese Team t the tp? Hw abut the first wman?
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6. Why d s many peple try t climb this muntain even thughe it is danger-
us?
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4. Grupwrk 讨论“世界之最”，完成课本4a—4c.
【总结反思】
通过本节学习,我学会了（单词）______________________________________
我学会了（短语）_______________________________________________________
原级
比较级
最高级
gd好的
better更好的
best最好的
well好；(身体)好的,
bad,badly糟糕的,糟糕地
wrse更糟糕的,更糟糕地；(身体)更不舒服的
wrst最糟糕的,最糟糕地；(身体)最不舒服的
ill(身体)不舒服的
many许多的(可数)
mre更多的；更
mst最多的；最
much许多的(不可数)；非常
little少的
less更少的
least最少的
far远的；远地
farther更远的；更远地
farthest最远的；最远地
Paragraph1
Paragraph 2
Paragraph 3
List three cmparisns
List three dangers fr climbers
List three achievements