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    【冀教版】四下数学 《六 小数的认识》第3课时 小数的认识 课件
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    小学数学冀教版四年级下册六 小数的认识精品ppt课件

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    这是一份小学数学冀教版四年级下册六 小数的认识精品ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了复习导入,整数数位表,认识小数数位表,探索新知,小数的读法,七点八,一百五十三点零零六,巩固练习,写作884886,请你给他们排名次等内容,欢迎下载使用。

    每相邻两个计数单位之间的进率都是10
    把下面的数填在小数数位表中并读出来。
    这两个“1”分别表示什么?
    这个“1”表示100。
    十分位上的数表示几个十分之一
    百分位上的数表示几个百分之一
    千分位上的数表示几个千分之一
    一个小数,每个数位上是几就表示有几个这样的计数单位。
    读作:一百七十二点三一
    先读整数部分,按照整数的读法读(整数部分是0就读作“零”);
    再读小数点,读作“点”;
    最后读小数部分,从左往右依次读出每一位上的数字,小数部分有几个0就读几个“零”。
    判断(对的画“√”,错的画“×”)
    (1)7.8 读作:七点8
    (2)153.006 读作:一百五十三点六
    (3)最大的一位小数是0.9
    ( )
    写小数的读法时,要写汉字数字,不能写阿拉伯数字。
    读小数部分时,一定要把所有的“0”都读出来。
    一位小数是指小数部分是一位的小数,而整数部分可以是任意的数。如10.9、110.9、1011.9······都是一位小数,由此可知,没有最大的一位小数。
    最小的一位小数是0.1
    张爷爷家去年收水稻一千零四点八三千克。横线上的数写作( ),它是一个( )位小数。
    先写整数部分,按照整数的数位顺序写,如果整数部分是零,就在个位上写0;
    再写小数点,小数点点在个位的右下角;
    最后写小数部分,按照从左往右的顺序依次写出小数部分每一位上的数字。
    用直线上的点表示下面各数,并把它们按从大到小的顺序排列。
    直线上的点所表示的数从左往右越来越大。
    在圈里填上>、<或=。
    从高位比起,相同数位上的数依次比较,直到比出大小为止。
    小数的大小与小数部分的位数的多少无关,不能误认为小数部分位数越多的小数越大。
    【选自教材P74 练一练 第1题】
    1. 读出下面横线上的数。
    南京长江大桥的全长是 6.772 千米。
    土星绕太阳转一周要 29.46 年。
    【选自教材P74 练一练 第2题】
    2. 写出下面横线上的数。
    (1)珠穆朗玛峰的高度为八千八百四十八点八六米。
    (2)地球赤道周长为四万零七十五点零四千米。
    写作:40075.04
    【选自教材P74 练一练 第3题】
    3. 写出直线上点 A、B、C、D 所表示的数。
    【选自教材P74 练一练 第4题】
    4. 每4名同学一组进行100米跑步训练。下面是第一组4个人的成绩。 李强:16. 28秒王川:16.82秒 张力:15.9秒刘明:16.25秒
    15.9<16.25<16.28<16.82
    跑相同的路程,跑的时间越短,说明速度越快,名次越靠前。
    1. 小数的读写:先读(写)整数部分,按照整数的读(写)法来读(写);然后读(写)小数点,小数点读作“点”;最后读(写)小数部分,依次读(写)出每一位上的数字。
    2. 小数的大小比较:先比较整数部分,若整数部分相同,再比较小数部分。
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