人教版五年级下册第二单元 五十六朵花演奏 瑶族舞曲优秀教学课件ppt
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《瑶族舞曲》 教学设计
课题名 | 《瑶族舞曲》 |
教学目标 | 1.感受音乐情绪,并能用课堂打击乐器为《瑶族舞曲》第一部分主题伴奏 2、自主创编合适的节奏,准确表现歌曲情绪 |
教学重点 | 感受音乐情绪并能利用课堂打击乐器为歌曲伴奏 |
教学难点 | 自主创编打击乐器节奏 |
教学准备 | 教师准备:多媒体课件、电子琴. 学生准备:教材 |
教学过程 | 一、课堂导入 1.复习导入 通过复习上节课第一部分以及第二部分内容,导入本节课的第三部分内容。 二、新知探索 1.欣赏第三部分内容 欣赏歌曲并提问 听一听这一部分的内容,你发现了什么? 第三部分和第一部分一样,比第一部分多了一个结尾 复听歌曲并提问 想象一下乐曲描绘了什么样的场景呢? 人们纷纷加入舞列,在热烈欢畅的情绪中结束。
2.学习乐器 欣赏视频——中央民族乐团演奏《瑶族舞曲》 看看下面的视频中有几种乐器?都是什么?尝试分类。 三角铁 碰铃 铃鼓 双响筒 木鱼 二胡 电子琴 竖琴 葫芦丝
根据乐器的演奏特性,给乐器分类。
旋律性乐器:电子琴 葫芦丝 竖琴 二胡
打击乐器:铃鼓 木鱼 碰铃 三角铁 双响筒
我们已经学习完这首曲子了,那就让我们来尝试进行演奏吧! 从上面的乐器中,挑选一个进行演奏练习。 三丶课堂小结 《瑶族舞曲》是由作曲家刘铁山、茅沅创作的,四二拍,复三段曲式,共有两个音乐主题。你们表演的真好!祝贺你们!
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布置作业 | 背唱《瑶族舞曲》 |
板书设计 | 《瑶族舞曲》
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教学反思 |
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