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小学英语新版-牛津上海版一年级下册Unit 2 Listen and hear优质课习题ppt课件
展开Module 1 Unit 2 Listen and hear-Period 3 Ask and answer教学设计
课题 | Unit 2 Listen and hear | 单元 | Module 1 | 学科 | 英语 | 年级 | 一年级 |
学习 目标 | 1.能够熟练使用What do you hear？ I hear…句型讨论自己听到的动物。 2.能够进一步巩固第二单元的核心内容。 3.能够理解和运用“谈论动物”的语言形式。 | ||||||
重点 | 询问对方看见什么的句型结构：What do you hear? I hear.... | ||||||
难点 | 表演课文P8对话和自由交流 | ||||||
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
课前热身 | ①教师播放Bingo歌曲，让学生看视频跟唱。
②教师播放课件，让学生逐句模仿 | 学生看视频，跟唱 | 愉快的开始本节课学习 |
知识回顾 | ①Look and say 教师播放课件，呈现本单元动物图片，要求学生看图片，说词汇。
②Let’s chant 教师播放课件，呈现有关动物的叫声，让学生听声音，看课件唱歌谣 Pig, pig, Oink…Oink…Oink… Duck, duck, Quack…Quack…Quack… Sheep, sheep, Baa… Baa … Baa … Hen, hen, Cluck… Cluck … Cluck … Dog, dog, Woof… Woof … Woof … Cat, cat, Meow… Meow … Meow …
③ 问答接龙，老师模仿一个动物叫声问What do you see? 指一名学生回答，然后依顺序进行问答 | 学生看图片，说词汇
学生听声音，看课件，唱歌谣
学生依顺序进行问答 | 进一步巩固已经学习过的动物词汇
复习动物的叫声，为下一个活动做准备。
活动中巩固句型 |
导入新课 | ①教师播放课件呈现P8的图片，老师让学生根据图片回答问题 1. Who is in the picture? 2.Where are they? | 学生根据图片回答问题 Alice, Kitty and Danny.
At home.
| 根据对图片的问答，学生可初步了解课文。 |
讲授新课 | ①Watch and answer 播放课件，呈现P8的视频，提出问题 1. What’s the sound in Picture 1? 2. Is it a pig? ② Watch and repeat 播放课件，呈现P8的视频，让学生大声跟读（注意语言语调） ③Look and say 播放课件，呈现P8的图片，引导学生回顾对话内容，说出对话中的句子
| 学生看视频，在老师的引导下，回答问题
学生大声跟读
学生看图回顾对话内容 | 带着问题学习课文内容，目的性强，有助于掌握课文的重点内容
复习与巩固对话内容，为表演做准备 |
合作探究 | 教师播放课件，呈现图片和句型，要求学生三人一组，互换角色，尝试表演课文内容。
| 分组合作表演对话。
| 锻炼表演能力，巩固学习内容
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课堂小结 | 让我们一起回顾一下本节课学习的重点吧！ 1.学习了课本P8的内容： -- What do you hear? 你听到什么？ -- I hear a ______. 我看听一只______的叫声。 -- Oh, it’s you. 哦，是你呀。 2.学习了课本P9的歌曲。 | 学生逐一翻译句子
| 熟练掌握所学的内容 |
板书 |
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