人教版六年级下册图形的认识与测量精品课件ppt

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把这些图形分类，并找一找它们之间的关系。
1.图形分类，并找一找它们的关系
立体图形
结合具体的物体或图形，说说立体图形与平面图形之间的联系。
从正方体的正面看，是一个正方形。
从长方体的正面看，是一个长方形。
圆柱的侧面展开图是一个长方形，上下两个面是圆形。
圆锥的截面是一个三角形。
分别画出直线、射线和线段，并说一说他们的联系与区别。
画出两条直线，在什么情况下两条直线互相垂直？在什么情况下两条直线互相平行？
直线会无限延长，两直线也相交。
两直线相交成直角，两直线互相垂直。
两条直线永远不会相交，平行线之间处处相等。
不在同一平面内。平行与垂直的前提是同一平面内。
下列图中，∠1和∠2哪个角大？
从一点引出两条射线就组成一个角。
角的大小与两边的长短无关，只与两边张开的大小有关。
写出下面各角的名称，并说出它的度数或范围。
1周角=2平角=4直角
90°<钝角<180°
在下图中找一找，哪部分可以看作是互相平行的？哪部分可以看作是互相垂直的？
双杠的两条杠杆可以看作互相平行。
人体与单杠呈垂直状态。
用量角器量出下面各角，并指出各角之间的关系。
对顶角相等∠1 = ∠2
内错角相等∠3 = ∠4
直角三角形两个内角和是 90°
判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
1.从直线外一点到这条直线所画的线段中，以和这条直线垂直的线段为最短。（ ）
2.平角也是一条直线。 （ ）3.角的两边越长角越大。 （ ）4.一条直线的长度是一条射线长度的2倍。 （ ）5.在同一平面内，两条直线都与另一条直线垂直，那么这两条直线一定平行。（ ）6.过三点可画一条直线。 （ ）
（1）把一个300°的角放在5倍的放大镜下，该角是（ ）。 A、300° B、1500° C、不能确定
（2）下图中，有（ ）组互相平行的线段，有（ ）组互相垂直的线段。 A、4 B、6 C、8
选择题。（把正确答案的序号填在括号里）
看下图，已知∠1=60°，求∠2、 ∠3和∠4的度数。
∠2=180-60=120°
∠4=180-60=120°