吉林省长春市南湖实验中学湖滨校区2022-2023学年七年级(上)第一次月考数学试卷(解析版)
展开2022-2023学年吉林省长春市南湖实验中学湖滨校区七年级(上)第一次月考数学试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共8小题,共24.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
- 的相反数是( )
A. B. C. D.
- 据报道:今年“五一”期间,苏通大桥、崇启大桥、沪苏通大桥三座跨江大桥车流量约辆次将用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
- 苹果原价是每千克元,现在按八折出售,假如现在要买,那么需要付费( )
A. 元 B. 元 C. 元 D. 元
- 一种面粉的质量标识为“千克”,则下列面粉中合格的是( )
A. 千克 B. 千克 C. 千克 D. 千克
- 下列各组数中,结果相等的是( )
A. 与 B. 与
C. 与 D. 与
- 点在数轴上表示,点离的距离是,那么点表示的数是( )
A. B. C. 或 D. 或
- 已知,,且,则的值是( )
A. 或 B. 或 C. 或 D. 或
- 计算的值为( )
A. B. C. D.
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)
- 计算:______.
- 近似数精确到了______位.
- 的相反数与的倒数的和是______.
- 若的相反数是它本身,是最大的负整数,是最小的正整数,则的值为______.
- 已知,则______.
- 若、互为相反数,、互为倒数,且,则代数式的值为______.
- 为有理数,定义运算符号:当时,;当时,;当时,根据这种运算,则的值为______.
- 如图,在一条可以折叠的数轴上有点,,,其中点,点表示的数分别为和,现以点为折点,将数轴向右对折,点对应的点落在的右边;如图,再以点为折点,将数轴向左折叠,点对应的点落在的左边,若、之间的距离为,则点表示的数为______.
三、计算题(本大题共1小题,共24.0分)
- 计算.
;
;
;
;
;
.
四、解答题(本大题共6小题,共48.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
- 本小题分
请把下列各数填入相应的集合中:
,,,,,,,每两个之间逐次加一个.
正分数集合:______;
负有理数集合:______;
非负整数集合:______. - 本小题分
有袋食品,每袋以克为标准,超过的克数记作正数,不足的克数记作负数,称后的记录如图.
这袋食品中最接近标准重量的一袋重______克;
这袋食品平均每袋的重量是多少克? - 本小题分
数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.我们知道,它的几何意义是数轴上表示的点与原点即表示的点之间的距离,又如式子,它的几何意义是数轴上表示数的点与表示数的点之间的距离.也就是说,在数轴上,如果点表示的数记为,点表示的数记为,则,两点间的距离就可记作.
回答下列问题:
几何意义是数轴上表示数的点与数的点之间的距离的式子是______;
根据绝对值的几何意义,当时,______;
的最小值为______;的最小值为______. - 本小题分
观察下列等式,,,将以上三个等式两边分别相加得.
猜想并写出______;
计算:;
探究并计算:______;
计算:______. - 本小题分
某自行车厂计划每月生产辆自行车,实际生产过程中,每月生产量与计划量相比有出入,如表是该厂年各月的生产情况超产记为正、减产记为负:
与标准产量的差值辆 | |||||
月数 |
______;
产量最多的一个月比产量最少的一个月多生产自行车______辆;
该厂年自行车的产量是否完成全年生产计划目标?请通过计算进行说明;
该厂实行每月计件工资制,每生产一辆车一名工人可得元,若超额完成任务,则超过部分每辆另外奖励元;少生产一辆扣元,那么该厂工人这一年的工资总额是多少元?
- 本小题分
如图,数轴上点、表示的数分别是和点为数轴上的一个运动点,以每秒个单位长度的速度,从点出发沿数轴向右运动.点出发的同时,动点以每秒个单位长度的速度从点出发,沿数轴向左运动.设点运动时间为秒.
、两点间的距离为______,点对应的数为______用含的代数式表示;
若,当、两点对应的数互为相反数时,求的值;
若,当、两点到原点距离相等时,点表示的数为______;
点对应的数为,点出发的同时,动点以每秒个单位长度的速度从点出发,沿数轴向左运动,点遇到点时,立即以原速返回点,点保持原速继续向左运动.点到达点时,各点同时停止运动.若当、两点距离为时,、两点对应的数的绝对值恰好相等,直接写出的值.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:的相反数是,
故选:.
根据求一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号,即可得出答案.
本题考查了相反数的意义.解题的关键是掌握相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号.
一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,的相反数是学生易把相反数的意义与倒数的意义混淆.
2.【答案】
【解析】解:将用科学记数法表示为:.
故选:.
科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
3.【答案】
【解析】解:根据题意知,买需要付费元,
故选:.
首先理解“折数”的含义,几折就是百分之几十,现在按原价的八折出售,也就是求原价的计算即可.
本题主要考查列代数式,解题的关键是正确理解“折数”的含义和掌握代数式的书写规范及实际问题中数量间的关系.
4.【答案】
【解析】解:“千克”表示质量在上下千克范围内的是合格品,即到千克之间的为合格,
故只有千克合格.
故选:.
在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
此题考查正负数在实际生活中的应用,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
5.【答案】
【解析】解:,,
,
故A选项不符合题意;
,,
,
故B选项不符合题意;
,,
,
故C选项不符合题意;
,,
,
故D选项符合题意,
故选:.
根据有理数的乘方运算法则,有理数的绝对值和相反数分别计算即可判断.
本题考查了有理数的乘方,绝对值和相反数等,熟练掌握这些知识是解题的关键.
6.【答案】
【解析】解:,
,
则点表示的数是或,
故选C.
数轴上与距离为的点有两个,一个在左,一个在右,可得点表示的数.
本题考查了数轴,注意数轴上到一个点距离相等的点有两个,要考虑全面.
7.【答案】
【解析】解:,,
,,
,
,或,,
或,
的值为或.
故选:.
分别求出符合题意的、的值,再进行计算.
本题考查了绝对值知识点,难度不大,求出符合题意的值即可.
8.【答案】
【解析】解:
.
故选:.
每个数为一组,从而可求解.
本题主要考查数字的变化规律,解答的关键是明确所给的式子中存在的规律.
9.【答案】
【解析】解:.
故答案为:.
有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.
考查了有理数减法,方法指引:在进行减法运算时,首先弄清减数的符号;将有理数转化为加法时,要同时改变两个符号:一是运算符号减号变加号;二是减数的性质符号减数变相反数;注意:在有理数减法运算时,被减数与减数的位置不能随意交换;因为减法没有交换律.减法法则不能与加法法则类比,加任何数都不变,减任何数应依法则进行计算.
10.【答案】千分
【解析】解:近似数中的位于千分位,所以它精确到了千分位,
故答案为:千分.
先看题目中数据的最右边的数字,即可得到精确到哪一位.
本题考查近似数和有效数字,“精确到第几位”和“有几个有效数字”是精确度的两种常用的表示形式,它们实际意义是不一样的,前者可以体现出误差值绝对数的大小,而后者往往可以比较几个近似数中哪个相对更精确一些.
11.【答案】
【解析】解:的相反数为,的倒数为,
故的相反数与的倒数的和是:.
故答案为:.
倒数:乘积是的两数互为倒数.相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.
本题考查了相反数和倒数,掌握相关定义是解答本题的关键.
12.【答案】
【解析】解:若的相反数是它本身,
,
是最大的负整数,
,
是最小的正整数,
,
,
故答案为:.
分别求出符合题意的,,的值,再进行计算即可.
本题考查了有理数的加减混合运算,依题意正确求出正确的值再进行混合运算是解本题的关键,综合性较强,难度不大.
13.【答案】
【解析】解:,
,,
解得,,
,
故答案为:.
根据偶次方、绝对值的非负性求出、的值,再代入计算即可.
本题考查偶次方、绝对值的非负性,理解偶次方、绝对值的非负性是正确解答的前提.
14.【答案】
【解析】解:、互为相反数,、互为倒数,且,
,,,
,
,
故答案为:.
根据互为相反数的两个数的和等于可得,互为倒数的两个数的乘积是可得,根据绝对值的性质求出,然后代入代数式进行计算即可得解.
本题考查了有理数的混合运算,熟记相反数,倒数,绝对值的概念与性质是解题的关键.
15.【答案】
【解析】解:当时,;当时,;当时,.
.
故答案为:.
根据的规定,先算小括号,再算中括号.
本题主要考查了有理数的混合运算,掌握运算的规定是解决本题的关键.
16.【答案】
【解析】解:设点表示的数为,
由可得,
点表示的数为,
表示的数为,
点表示的数为,
点表示的数为.
故答案为:.
由折叠及、之间的距离为,可得表示的数,再由点表示的数为求解.
本题考查数轴,解题关键是掌握数轴上求两点中点表示的数的方法.
17.【答案】解:
;
;
;
;
;
.
【解析】先把减法统一成加法,写成省略括号和的形式,再把负数、正数分别相加;
先把分数化成小数,再把和为的放一起先加;
先把除法统一成乘法,再算乘法;
利用乘法的分配律计算比较简便;
先算乘方化简绝对值,再算乘法,最后算加减;
先算乘方,再算括号里面的,最后算乘法、加减.
本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的运算律、运算法则是解决本题的关键.
18.【答案】,, ,, ,,
【解析】解:正分数集合:;
负有理数集合:;
非负整数集合:.
故答案为:,;,;,.
直接利用正分数、负有理数、非负整数的定义分别分析得出答案.
此题主要考查了实数的分类,正确掌握相关定义是解题关键.
19.【答案】
【解析】解:最接近的是:绝对值最小的数,因而是克;
故答案为:;
克
答:这袋油赞子平均每袋的重量是克.
绝对值最小的数,就是最接近标准重量的数;
用加上图中八个数的和的平均重量即可求得.
本题考查了正数和负数以及有理数的混合运算,正确列出算式并掌握相关运算法则是解题的关键.
20.【答案】 或
【解析】解:几何意义是数轴上表示数的点与数的点之间的距离的式子是:;
故答案为:;
等式的几何意义是表示到数的距离为的点,
则的值为或;
故答案为:或;
当时,的值最小,
的最小值为;
当时,有最小值为:;
故答案为:;.
根据两点间的距离公式即可求解;
根据的几何意义求解可得;
当时化简绝对值方程便可求得的最小值.当时便可求得的最小值.
本题考查了数轴,绝对值的性质,读懂题目信息,会利用绝对值的几何意义是解决本题的关键.
21.【答案】
【解析】解:由题意得:
,
故答案为:;
;
,
故答案为:;
,
故答案为:.
从数字找规律,即可解答;
利用的规律,进行计算即可解答;
先提取,然后再利用的规律,进行计算即可解答;
先提取,然后再利用的规律,进行计算即可解答.
本题考查了有理数的混合运算,规律型:数字的变化类,从数字找规律是解题的关键.
22.【答案】
【解析】解:由题意可得,,
故答案为:;
产量最多的一个月比产量最少的一个月多生产自行车:辆,
故答案为:;
辆,
答:该厂年自行车的产量比计划目标超产辆;
元,
答:该厂工人这一年的工资总额是元.
用减去其它月份数量即可;
共记录中的增大数减去最小数即可;
求出个月与标准产量的差值即可判断;
根据每月计件工资制标准列式解答即可.
本题考查了正数和负数以及有理数的混合运算,正确列出算式并掌握相关运算法则是解题的关键.
23.【答案】 或
【解析】解:、两点间的距离为,点对应的数为用含的代数式表示.
故答案为:,;
依题意有:,
解得.
故的值为;
依题意有:,
解得,,
当时,点表示的数为;
当时,点表示的数为.
故点表示的数为或.
故答案为:或;
点对应的数为,点出发的同时,动点以每秒个单位长度的速度从点出发,沿数轴向左运动,点遇到点时,依题意有:
,
解得,
此时点运动时间是秒,运动距离是,
点遇到点时,立即以原速返回点运动距离是,运动时间是秒,
当点返回到点时,点运动路程是:,
此时点表示的数为,
点、两点距离为,
点的运动时间共是秒,
点的运动时间是秒,
、两点距离为时,、两点对应的数的绝对值恰好相等,
,
解得,,不合题意舍去,.
故的值为或或.
根据两点间的距离公式可求、两点间的距离,再根据路程速度时间可求点对应的数;
根据题意由相反数的定义列出关于的方程,求出方程的解即可得到的值;
根据题意由点、两点到原点距离相等列出关于的方程,求出方程的解即可;
点对应的数为,点出发的同时,动点以每秒个单位长度的速度从点出发,沿数轴向左运动,点遇到点时求出时间为秒,进一步得到点、两点距离为时,点的运动时间共是秒,可得点的运动时间是秒,再根据、两点距离为时,、两点对应的数的绝对值恰好相等,得到关于的方程,解方程解答即可.
此题主要考查了数轴的应用以及一元一次方程的应用,根据等量关系列出绝对值方程是解题的关键.
2022-2023学年吉林省长春市南湖实验中学八年级(下)期末数学试卷(含答案解析): 这是一份2022-2023学年吉林省长春市南湖实验中学八年级(下)期末数学试卷(含答案解析),共18页。试卷主要包含了在平面直角坐标系中,点A位于,1×10−5B,计算等内容,欢迎下载使用。
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