小学科学教科版 (2017)六年级上册1.紧密联系的工具和技术教学ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)六年级上册1.紧密联系的工具和技术教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了螺丝刀帮我们紧固螺丝，剪刀用来剪断物品，取出核桃仁，活动一，活动记录表，活动二，活动三，紧密联系的工具与技术等内容，欢迎下载使用。

你能说出哪些工具的名称
你知道它们可以用来做什么吗
锤子可以帮我们把钉子钉进木头里
钳子用来帮我们加持、固定加工工件
扳手是常用的安装与装卸工具，用来拧螺栓或螺母
锯子是用来把木料或者其他需要的加工的物品锯断或锯割开的工具
你知道哪些技术，你用过它们吗
工具和技术之间有什么联系呢
伊恩·威尔穆特博士和克隆羊多莉
不借助任何工具，请你尝试用各种方法取出核桃仁，并记录下你的方法和结果
安全卫士：不要用牙齿咬的方法来开核桃哦
借助提前准备的工具，取出核桃仁，并记录下你的方法和结果
安全卫士：在使用工具的过程中，注意安全，防止手被砸伤或割伤
使用核桃夹取出核桃仁，反复做几次，你能取出相对完整的核桃仁吗？记录下你的方法和结果
以取出核桃仁为例:不使用工具会费时费力、不方便、容易伤手，取出核桃仁比较困难；使用铁锤等工具会比不用工具轻松、省力一些，但不安全，并且取出的核桃仁也不完整；使用专门的工具——核桃夹取出核桃仁省时、省力、方便、轻松、安全，并且取出的核桃仁比较完整。
你觉得使用工具与不使用工具有什么区别？你用到了哪些技术？不同工具的使用方法相同吗
它们有什么用?你是如何使用它们的?如果没有这些工具会有什么影响?
这些工具可使我们生活更加便捷、快速，降低工作难度，同时提高工作效率。如果没有它们，将会浪费大量的人力、物力和时间。
不同的工具在使用时有不同的技术方法，我们可以根据技术来发明工具。技术常常是一些方法、经验或技巧等，使用工具解决问题或完成某一任务时恰当地使用技术可以使问题更容易得到解决
结合探究的过程，说说你对“工具”和“技术”的看法
工具常常是一些物品;有的是任务中用到的物体不同工具优劣不同
技术常常是一些方法;同一任务中可以用到多种技术
不同的工具有不同的使用技术;可以根据技术来发明工具；技术和工具都是可以改进的