第十四章 了解电路 单元测试

第十四章 了解电路 单元测试

一、单选题

1．关于电路的知识，下列说法中不正确的是（　　）

A．只要电路闭合，电路中就有电流

B．金属中的电流是由自由电子定向移动形成的

C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置

D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的

2．用丝绸摩擦过的玻璃棒分别去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定（　　）

A．甲带负电，乙带正电                 B．甲带负电，乙不带电或带正电

C．甲带正电，乙不带电或带负电         D．条件不足，无法判定甲带何种电荷

3．一个电路中有两盏电灯和，则下列判断正确的是（　　）

A．若开关断开，两灯同时熄灭，则两灯连接方式一定为串联

B．若一盏灯暗，另一盏灯亮，则能判断是串联还是并联

C．若测得通过每盏电灯的电流不相等，则两灯的连接方式一定为并联

D．若测得通过每盏灯的电流都相等，则两灯的连接方式一定为串联

4．如图所示，小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片张开。下列说法正确的是（　　）

A．用丝绸摩擦过的玻璃棒得到电子带上负电

B．金属箔片张开是由于两金属箔片带正电荷而互相排斥

C．金属箔片张开的瞬间，玻璃棒上的正电荷移动到金属箔片上

D．金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从金属箔片流向玻璃棒

5．如图甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电压表的读数如图乙所示，则L1、L2两端的电压为（　　）

A．0.5V  5.5V        B．5.5V   0.5V        C．4.5V  1.5V D．1.5V   4.5V

6．“践行低碳环保，倡导绿色出行”，常德市城区共享单车、共享电动车、电动公共汽车为市民的绿色出行提供了方便。电动公共汽车的动力来源于电动机，前后两门（电路开关）中任意一个门没有关闭好，电动公共汽车都无法行驶。图中符合要求的电路是（　　）

A．  B．  C． D．

7．如图所示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是（　　）

A．①是电流表，②和③是电压表 B．①和②是电流表，③是电压表

C．①和③是电压表，②是电流表 D．①②和③都是电流表

8．小红家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列说法中正确的是（　　）。

A．换气扇和照明灯不能同时工作 B．换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等

C．换气扇和照明灯只能同时工作 D．换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等

9．在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小，为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是（　　）

A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流

B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流

C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流

D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流

10．如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.6A，则下列说法错误的是（　　）

A．电流表A1的读数是0.3A    B．灯泡L1和L2并联

C．电流表A1一定连接“-、3”接线柱   D．通过灯L1的电流为0.9A

11．如图所示电路中，三个电阻器中有两个的阻值相等，电流表内阻不计，如果电流表A1、A2的示数分别为0.2A和0.3A，则通过电源的电流可能是（　　）

A．0.1 A B．0.3A C．0.4A D．0.5A

12．在如图所示的电路中，S闭合后下列各种情况正确的是（　　）

A．如果甲、乙、丙是电压表，当S1闭合后U丙>U乙

B．如果甲是电压表，乙、丙电流表，S1断开形成串联电路

C．电路中甲表和乙表可以同时是电流表

D．如果电路是并联电路，则乙表的示数小于丙表的示数

二、填空题

13．央视的某科技类节目介绍说，蜜蜂飞行时与空气摩擦带上负电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带_____（选填“正”或“负”）电的花粉，则与蜜蜂摩擦后的空气 __________（选填“不带电”、“带负电”或“带正电”）。

14．如图所示，新能源汽车在充电时，其车载蓄电池相当于基本电路的__________，充电过程是将电能转化为__________能。

15．在下图所示的电路中，当开关闭合时，电压表V1的示数是2.4V，V2的示数是4V，那么L2两端电压是______V．

16．如图所示电路中，提供电能的装置是_____；要使这个电路中产生电流，必须_____.四个电路中，灯泡处于通路状态的是_____，处于断路状态的是_____，处于短路状态的是_____．

A．    B．    C．   D．

17．小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L2两端的电压为________V，L1两端的电压为_______V．

18．如图所示为某定时炸弹的引爆电路工作原理图，当起爆器中有电流通过时就会引爆炸弹．请你结合所学知识帮助专家进行排爆分析：

（1）定时器（时钟）应该安装在b导线上．在定时阶段，该导线是_____（填“通”或“断”）路，因此起爆器被_____，所以在定时阶段起爆器不会爆炸引爆炸弹．

（2）定时结束时，定时器（时钟）会把b导线_____（填“接通”或“切断”），此时电流_____（填“能”或“不能”）通过起爆器，所以在定时结束的瞬间起爆器立即爆炸．

（3）综上可知，定时器（时钟）在定时阶段相当于一个_____（填“闭合”或“断开”）的开关．为使该定时爆炸装置停止工作，应立即剪断导线_____（选填“a”或“b”）．

19．如图所示电路：

（1）当闭合、时，灯、组成______联电路

（2）当只闭合时，灯、组成______联电路

（3）当闭合、时，只有灯______发光．

（4）当、、同时闭合时，为______电路，灯、都不能发光．

20．如图所示，当开关闭合时，电流表A1、A2、A3的示数分别为、、，则通过L1的电流是___________；通过L2的电流是___________。

21．如图甲是小明用电流表测量电流的电路图，两个电流表是同一规格。闭合开关后，两电流表的指针都正常偏转且位置相同（如图乙），则通过灯L1的电流与通过灯L2的电流之比是______；若把灯L1与灯L2串联，通过灯L1的电流与通过灯L2的电流之比是______。

22．如图所示，若将两个开关都闭合时，电灯L1、L2、L3的连接方式是_________（填“串联”或“并联”），此时通过L1、L3的电流之比为1∶6，A1和A2的指针偏转角度相同，当S1断开时，A2的示数减少了0.4A，那么两开关都闭合时流过L2的电流为_________A。

三、实验题

23．利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：

（1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图（1）所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越_____（选填“蓬松”或“紧密”），而手与塑料细丝带上的是_____（选填“同种”或“异种”）电荷。

（2）如图（2）a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图b装置是依据_____的原理来检验物体是否带电的，图a装置工作原理与图b装置_____（选填“相同”或“不相同”）。

（3）如图（3）所示，把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的是_____（选填“正”或“负”）电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中_____（选填“得到”或“失去”）电子。

24．如图1是小华探究串联电路电流特点的实验电路图。

（1）刚连完最后一条导线，灯泡L1、L2就亮了，他在实验操作中不对之处：___________；

（2）小红同学在做把电流表接在A处实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况。请分析他在电流表的使用过程中的问题？

甲：___________；乙：___________；

（3）改正后，完成了A、B、C处的测量。为了使得出的结论具有普遍性，下面应这样操作：___________

25．小刚和小强在组成串并联电路的实验中。

(1)在连接过程中，开关应该是______（选填“断开”或“闭合”）的；

(2)小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将______（选填“不会发光”或“会被烧坏”），出现______（选填“开路”或“短路”）现象；

(3)小刚想将电路全部拆散，重新连接。小强认为只需拆除c这一根导线，就能成为两灯_______（选填“串联”或“并联”）的正确电路；其开关在电路中的作用______；

(4)小强认为，在小刚连接的电路中，如果将某根导线的一端移接到另一位置，电路就能成为两灯并联的正确电路了。请在图中要移接的导线上打上“×”号，并画出改动后的导线______；

(5)小刚连接了一个两个灯泡组成的电路，闭合开关两灯都亮，但连线比较杂乱一时难以看清，要想简单迅速地判断两灯的连接方式可采取的办法______。

26．在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时，四班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯泡中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图1所示的电路。然后把一个电流表分别接入电路中A，B，C处测量电流。并记录数据。

（1）请你在图2中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接，要求电流表测量B点的电流。（已知B点的电流不超过0.6A，导线不要交叉）___________

（2）小李同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图3所示，为了测量结果准确，他的下一步操作是___________，重新进行实验。

（3）小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，则电流表连接存在的错误是___________。

（4）老师收集到几个组的数据如下表：

根据表格中的数据可以得到的实验结论是：___________（写表达式）。

27．小明和小华在“探究串联电路电压的规律”时，都设计了如图甲所示的电路。

（1）连接电路时，开关要____________；

（2）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙，接下来他要对电压表进行的操作是____________；

（3）按甲图连接后电路实物图___________；

（4）闭合开关，发现L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零，则小灯泡L1的故障是____________。

（5）小明想保持电压表的B连按点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压，她能否测出L2两端电压?____________，理由是____________。

（6）排除故障后，小明正确操作完成了实验，并把数据记录在下表中。

分折实验数据得出两个实验结论:

①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和；

②串联电路中，各部分电路两端电压相等。

实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是___________，另外，小明的实验在实验方案上还存在另一个不足之处是__________。

四、作图题

28．根据电路实物图，画出对应的电路图（电流表位置可以变动，但要符合使用规则）。

29．如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：灯L1、L2串联，电压表只测量L1两端的电压，不考虑电压表量程的选择，导线不交叉。

30．在图所示的电路中有两根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上。补上后要求：

①闭合开关S，小灯L1与L2并联；

②电流表测量小灯L2的支路电流；

③开关S控制L1、L2。

五、计算题

31．如图甲所示电路，灯L1两端的电压U1，L2两端的电压U2，L1、L2串联的总电压U，图乙为测量总电压U的电压表表盘读数，图丙为测量灯L1两端的电压U1的电压表表盘读数，请通过分析计算回答下列问题：

（1）L1两端的电压U1是多少？

（2）L2两端的电压U2是多少？

（3）L1、L2串联的总电压U是多少？

32．如图甲所示，当开关S1闭合，S2和S3都断开时，电流表A1的示数如图乙所示，求：

(1)电流表A2和A3的示数；

(2)当开关S2和S3闭合，S1断开时，电流表A3和A2的示数分别为0.7A和0.3A，电流表A1的示数；

(3)若将S1、S2和S3同时闭合会发生什么现象？