数学九年级上册3. 相似三角形的性质达标测试
展开相似三角形的性质
注意事项:
本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2020秋•邵阳县期末)若△ABC∽△DEF,且S△ABC:S△DEF=5:4,则△ABC与△DEF的周长比为( )
A.5:4 B.4:5 C.2: D.:2
2.(2020秋•盐城期末)两个相似三角形面积比是4:9,其中一个三角形的周长为18,则另一个三角形的周长是( )
A.12 B.12或24 C.27 D.12或27
3.(2021•西湖区二模)如图,在△ABC中,DE∥BC,,若DE=4,则BC=( )
A.6 B.8 C.9 D.10
4.(2021•鄞州区模拟)如图,在△ABC中,E是线段AC上一点,且AE:CE=1:2,过点C作CD∥AB,交BE的延长线于点D.若△BCE的面积等于4,则△CDE的面积等于( )
A.8 B.16 C.24 D.32
5.(2020秋•丽水期末)如图,在△ABC中,∠AED=∠B,若AB=10,AE=8,DE=6,则BC的长为( )
A. B. C. D.
6.(2021春•海淀区校级期末)如图,四边形ABCD是平行四边形,点E在BA的延长线上,点F在BC的延长线上,连接EF,分别交AD,CD于点G,H,则下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
7.(2019秋•河南期末)如图,△ABC中,点D,E分别是边AB,AC上的点,DE∥BC,点H是边BC上的点,连接AH交线段DE于点G,且BH=DE=12,DG=8,S△ADG=12,则S四边形BCED=( )
A.24 B.22.5 C.20 D.25
8.(2021•大庆)如图,F是线段CD上除端点外的一点,将△ADF绕正方形ABCD的顶点A顺时针旋转90°,得到△ABE.连接EF交AB于点H.下列结论正确的是( )
A.∠EAF=120° B.AE:EF=1:
C.AF2=EH•EF D.EB:AD=EH:HF
9.(2020秋•长宁区期末)如图,已知在△ABC中,点D、点E是边BC上的两点,联结AD、AE,且AD=AE,如果△ABE∽△CBA,那么下列等式错误的是( )
A.AB2=BE•BC B.CD•AB=AD•AC
C.AE2=CD•BE D.AB•AC=BE•CD
10.(2021•连云港)如图,△ABC中,BD⊥AB,BD、AC相交于点D,ADAC,AB=2,∠ABC=150°,则△DBC的面积是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上
11.(2021•兴化市模拟)已知两个相似三角形的相似比为4:9,那么这两个三角形的周长之比为 .
12.(2019秋•瑞安市期末)已知两个相似三角形△ABC与△DEF的相似比为3.则△ABC与△DEF的面积之比为 .
13.(2021•鹿城区校级一模)如图,点O为平行四边形ABCD的对角线AC和BD的交点,点E为边BC的中点,连接AE交BD于点F,则的值为 .
14.(2020秋•丽水期末)如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,E是BC边上的动点,连接AE,过点E作EF⊥AE交CD于点F.
(1)若BE=1,则CF的长为 ;
(2)在点E运动的过程中,CF的最大值为 .
15.(2021•南岗区模拟)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,D为AC上一点,连接BD,∠ABD=3∠A,若BD=5,AD=11,则BC的长为 .
16.(2021•深圳模拟)如图,在△ABC中,D,E分别是边AC,AB的中点,BD与CE交于点O,连接DE.下列结论:
①;②;③;④.
其中,正确的有 .
17.(2020秋•涵江区期末)如图,直角三角形纸片ABC,AC边长为10cm,现从下往上依次裁剪宽为4cm的矩形纸条,若剪得第二张矩形纸条恰好是正方形,那么BC的长度是 cm.
18.(2021•宁波模拟)如图,点D,E分别在△ABC的边AB,AC上,且DE∥BC,过点A作AF∥BC,分别交∠AED,∠ACB的平分线于点F,G.若BD=2AD,CG平分线段BD,则 .
三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(2021•南京一模)如图,在矩形ABCD中,E是BC的中点,DF⊥AE,垂足为F.
(1)求证△ADF∽△EAB;
(2)若AB=12,BC=10,求DF的长.
20.(2021•江干区模拟)如图,在△ABC中,BD⊥AC于点D,DE⊥AB于点E,BD•DE=BE•CD.
(1)求证:△BCD∽△BDE;
(2)若BC=10,AD=6,求AE的长.
21.(2021•拱墅区校级四模)如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,作DE⊥AC于E,F是AB中点,连EF交AD于点G.
(1)求证:AD2=AB•AE;
(2)若AB=5,AE=4,求DG的值.
22.(2021•西湖区二模)如图,在矩形ABCD中,E是CD上一点,AE=AB,作BF⊥AE.
(1)求证:△ADE≌△BFA;
(2)连接BE,若△BCE与△ADE相似,求.
23.(2021•姑苏区一模)定义:如图①,若点P在△ABC的边AB上,且满足∠1=∠2,则称点P为△ABC的“理想点”.
(1)如图②,若点D是△ABC的边AB的中点,AC,AB=2,试判断点D是不是△ABC的“理想点”,并说明理由.
(2)如图②,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=4,若点D是△ABC的“理想点”,求CD的长.
24.(2020秋•桐城市期末)从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引起一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原三角形相似,我们把这条线段叫做这个三角形的完美分割线.
(1)如图1,在△ABC中,∠A=48°,CD是△ABC的完美分割线,且AD=CD,求∠ACB的度数.
(2)如图2,在△ABC中,AC=2,BC,CD是△ABC的完美分割线,且△ACD是以CD为底边的等腰三角形,找出CD与BD的关系.
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