北师大版六年级下册反比例教课内容课件ppt

这是一份北师大版六年级下册反比例教课内容课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了速度×时间＝，每时加工个数，加工时间，这批零件的总个数，反比例，教材P47T1，课堂总结等内容，欢迎下载使用。

判断下面两种量是否成正比例？
（2）除数一定，被除数和商。
（1）时间一定，行驶的路程和速度。
用x、y表示长方形相邻两边的边长,表1是面积为24cm2的长方形相邻两边边长的变化关系,表2是周长为24cm的长方形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整。（单位：cm）
通过表格中的数据，你发现了什么？
长方形一条边的长随着邻边长的增加而减少。
我发现长方形相邻两边的边长都在变化。
1×24＝2×12＝3×8…
面积是24平方厘米的长方形，相邻两边长的积都是24。
长方形面积一定时，相邻两边长的积不变。
1×11＝11，2×10＝20，3×9＝27…
周长是24厘米的长方形，相邻两边长的积不相等，但相邻两边长的和相等。
1＋11＝2＋10＝3＋9…
长方形周长一定时，相邻两边长的和不变。
王叔叔要去游长城，不同的交通工具的速度和行驶所需时间如下。你从表中发现了什么？
答：时间是随着速度的变化而变化的，在变化过程中速度与时间的积相同。
10×12＝60×2＝80×1.5＝120
像这样，速度和时间两个量，速度变化，所用的时间也随着变化，而且速度与时间的积（也就是路程）一定，我们就说速度和时间成反比例。
对应的速度和所需时间的积总是一定的：
表1和表2中，长方形相邻两边的长成反比例吗？
长方形面积一定时，相邻两边长的积一定。相邻两边的长成反比例。
长方形周长一定时，相邻两边长的和一定。相邻两边的长不成反比例。
1.张师傅加工一批零件，每时加工个数与加工时间如下表：
（1）表中有（ ）和（ ）这两种相关联的量。每时加工个数（ ）,加工时间（ ）。
（2）每组相关联的量对应的两个数的积都是( )，这个积表示的是（ ）。
（3）表中相关联的两种量成（ ）。
（1）把上表补充完整。
（2）说一说看完全书所需天数与平均每天看的页数的变化关系。
看完全书所需天数随着平均每天看的页数的变化而变化，平均每天看的页数越多，看完全书所需天数越少。
（3）平均每天看的页数与看完全书所需天数是 不是成反比例？说明理由。
答：成反比例。因为:平均每天看的页数×看完全书所需天数＝120(一定)。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫作成反比例的量，它们的关系叫作反比例关系。