人美版二年级下册8.洗澡完整版教学ppt课件

课题名

《洗澡》

教学目标

一、通过回忆观察，抓住洗澡时的动态，场景等特点，创造性地表现生活中有相同特点的场景。

二、让学生学会体验生活，热爱生活，表现生活。

三、培养学生的记忆力，想象力和丰富的表现力。培养学生多角度观察事物和思考的能力。

教学重点

抓住洗澡的特点大胆想象。

教学难点

如何表现洗澡的乐趣。

教学准备

教师准备：教学课件、范作等

学生准备：水彩笔、图画纸等

教学过程

一、情境引入

请大家先来才一个谜语，

小喷头，沙沙沙。

打香皂，擦一擦。

身上开满泡泡花，

洁净卫生笑哈哈。（打一生活习惯）

没错，就是洗澡。今天我们以洗澡为题画一幅有意思的作品。

今天我们就来学习吊饰。

二、新知探究

（一）为什么要洗澡

说一说，我们为什么要洗澡？

洗澡不仅可以去除皮肤的污垢，还能保持汗毛孔和汗腺的畅通，加强血液循环，消除疲劳，促进睡眠，还能增强皮肤的抗病能力。

（二）洗澡要注意

1、洗澡时间不能过长，过长容易乏力或者导致晕倒。特别是泡澡，时间过长容易发生晕倒。

2、不能空腹洗澡，也不能饭后立刻洗澡。饿的时候洗澡也会会晕，饭后立即洗澡胃里的食物得不到消化，心脏也不能得到休息。

3、水温不能过热或过凉。热了容易晕倒，冷了容易感冒。

（三）洗澡趣事

你喜欢洗澡吗？你洗澡时都发生过哪些有趣的事情？

同学们自由发言

你洗澡时是哪个表情？

课件展示表情

（四）洗澡用品

想一想，洗澡要用到那些日用品呢？快来选选吧！

（五）想一想，你洗澡时的场景是什么样子的？

同学们自由发言

说一说，还有谁喜欢洗澡？

（六）洗澡的动作

课件展示

（七）艺术实践

1、画一幅表现洗澡时的有趣情景。

2、动作、表情要生动。

3、构图要饱满。

要注意：大小、主次、前后

（八）作品欣赏

三、课堂总结：

今天你们的“洗澡图”表现得特别好，在生活中，只要你留心观察，你会发现生活中处处都有美。老师希望你们在今后的生活中，做个善于观察的孩子，表现更美的画面。

布置作业

课后作业：

运用绘画的方法，画一幅记忆画，表现出洗澡时的有趣场面。

板书设计

第8课 洗澡

为什么要洗澡

洗澡要注意

洗澡趣事

洗澡用品

洗澡的动作

教学反思