初中数学浙教版七年级上册2.1 有理数的加法课前预习课件ppt
展开某仓库有若干粮食,记粮食增加为正,减少为负
你能描述上面数字的意义吗?
共增加多少?你能用式子表示吗?
(+5)+(+3)=________
星期一这一天粮食是增加还是减少?变化情况如何,请用式子表示
(+5)+(-2)=________
(+3)+(-4)=________
2.1 有理数的加法(1)
你可以在数轴上表示上述的算式吗?
(+5)+(-2)=+3
(+3)+(-4)=-1
(+5)+(+3)=______.
(+3)+(+3)=______.
(+1)+(+3)=______.
(-2)+(-4)=______.
(-4)+(-1)=______.
(-6)+(-7)=______.
(-4)+(+ 2)=______.
(+2)+(+3)=______.
(-2)+(-1)=______.
(-3)+(+ 6)=______.
(+7)+( -3)=______.
(-3)+(+ 3)=______.
(-5)+(+ 5)=______.
(-7.5)+(+ 7.5)=______.
互为相反数的两个数相加得0.
(-3)+(- 1)=______.
(+1)+(- 3)=______.
(+4)+(- 3)=______.
(-3)+(-4)=______.
(-2)+(- 3)=______.
(+5)+(+7)=______.
(-6)+(- 6)=______.
(+5)+ 0 =______.
(-3)+ 0 =______.
一个数同0相加,仍得这个数.
(-2.4)+(+ 3.8)=______.
(+0.5)+(- 1.3)=______.
1.同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加.
2.异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.
3.互为相反数的两个数相加得0.
4.一个数同0相加,仍得这个数.
例1 计算下列各式:
(1)(-11)+(-9).
(2)(-3.5)+(+7).
(3)(-1.08)+ 0.
判断运算类型确定运算结果符号进行绝对值运算
你能说说有理数的加法运算的一般步骤吗?
例2 某市今天的最高气温为7℃,最低气温为0℃.据天气预报,两天后有一股冷空气将影响该市,届时将降温约5℃.问两天后该市的最高气温、最低气温约为多少摄氏度?
解:将气温下降5℃记为-5℃.7+(-5)=2℃;0+(-5)=-5℃答:两天后该市的最高气温约为2℃,最低气温约为-5℃.
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