5数下(XSD)第七单元 总复习 第2课时 分数的意义和分数加减法 PPT课件
展开知识要点1:分数的意义
1.将一个物体或许多物体看成一个整体,它可以用自然数 1来表示,通常把它叫做单位“1”。
分数的分母是几,分数单位就是几分之一。
2.把单位“1”平均分成若干份,表示其中1份或者几份 的数,叫做分数。
3.把单位“1”平均分成若干份,表示其中1份的数,叫 做分数单位。
1. 把4m长的绳子平均剪成5段,每段长____m, 每段绳子是全长的 ____。
2.1985年第二次大熊猫调查结果显示,全 国共有1114只野生大熊猫。2000年开始 的第三次大熊猫调查,最终确认我国有 1596只野生大熊猫,其中1206只生活在 四川。第二次调查到野生大熊猫的数量 是第三次调查数量的_____,第三次调查 中生活在四川的野生大熊猫占所有野生 大熊猫数量的______。
知识要点2:分数与除法的关系
求一个数是另一个数的几分之几的解法:一个数÷另一个数=几分之几
在下面的括号里填上适当的数。
=( )÷( )
真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。
假分数:分子比分母大或者相等的分数叫做假分数。
知识要点3:真分数和假分数
1. (1)写出分母是7的所有真分数。 (2)写出分子是7的所有假分数。
2.要是 是一个假分数, 是一个真分数,则自然 数x的值为____ 。
知识要点4:分数的大小比较
1.分母相同的两个分数,分子大的分数大。
2.分子相同的两个分数,分母小的分数大。
把下面的数按从大到小的顺序排列起来。
(课本第106页“练习二十八”第3题)
知识要点5:分数的基本性质
分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。
1.下面哪些数是最简分数?把不是最简分数的化成最简 分数,并说一说化简的依据。
化简的依据是分数的基本性质
2. 把下面每组中的两个分数通分。
知识要点6:分数和小数的互化
把分数化成小数:用分子除以分母,再算出商,除不尽的可根据情况保留一定的位数。(分数与除法的关系)
把小数化成分数:先把小数写成分母是10,100,1000,···的分数,再约成最简分数。(小数的意义)
把小数化成分数时,先看是一个几位小数,就在1的后面写几个0来作分母,用去掉小数点后的数字来作分子,能约分的要约成最简分数;分数化成小数时,用分子除以分母,结果用小数表示。
在直线上面的括号里填适当的分数,在直线下面的括号里填适当的小数。说一说怎样把分数化成小数。
(课本第103页第3题)
知识要点7:分数加减法
计算同分母分数加减法时,分子相加减,分母不变。计算异分母分数加减法时,先通分,把异分母分数化成同分母分数后,再按照同分母分数加减法的计算方法来计算。分数加减混合运算的计算顺序,与整数加减混合运算的计算顺序相同,没有括号的按照从左向右的顺序进行计算,有括号的先计算括号里面的。
计算下面各题,并说一说是怎么算的。
1.用直线上的点表示下面各数,估计一下哪个数最接近2。
2. 先填空,再把各数按照从小到大的顺序排列。
4. 中国煤炭资源的种类较多,具体构成如下图。 (1)褐煤占煤炭总量的几分之几?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
褐煤比无烟煤多占煤炭总量的几分之几?
5.有一杯橙汁,优优先喝了 ,然后又加满水,又喝 了 ,再加满水,再喝 ,又加满水,最后把它全 部喝完。优优喝的橙汁多还是水多?
答:优优喝的橙汁和水一样多。
5数下(XSD)第七单元 总复习 第5课时 统计 PPT课件: 这是一份小学数学西师大版五年级下册本册综合复习课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了折线统计图,单式折线统计图,复式折线统计图,制图方法,单式折线,复式折线等内容,欢迎下载使用。
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5数下(XSD)第七单元 总复习 第1课时 倍数与因数 PPT课件: 这是一份小学西师大版本册综合复习课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了公因数,的倍数的特征,最大公因数,公倍数,最小公倍数,乘数×乘数=积,的因数,和16,和20,举例略等内容,欢迎下载使用。