|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2021-2022学年河北省保定市高阳县八年级(上)期末生物试卷(含答案解析)
    立即下载
    加入资料篮
    2021-2022学年河北省保定市高阳县八年级(上)期末生物试卷(含答案解析)01
    2021-2022学年河北省保定市高阳县八年级(上)期末生物试卷(含答案解析)02
    2021-2022学年河北省保定市高阳县八年级(上)期末生物试卷(含答案解析)03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021-2022学年河北省保定市高阳县八年级(上)期末生物试卷(含答案解析)

    展开
    这是一份2021-2022学年河北省保定市高阳县八年级(上)期末生物试卷(含答案解析),共15页。

    2021-2022学年河北省保定市高阳县八年级(上)期末生物试卷

    1. 下列关于水螅的叙述,正确的是(  )
    A. 身体由两层细胞构成 B. 外胚层细胞围成消化腔
    C. 消化腔与口和肛门相通 D. 体形为两侧对称
    2. 下列关于扁形动物的叙述,正确的是(  )
    A. 有刺细胞进行攻击和防御 B. 大多数种类营寄生生活
    C. 有口有肛门 D. 身体呈辐射对称
    3. 蜥蜴比青蛙高级的特征有(  )
    ①有颈部②用肺呼吸③肺发达④四肢发达⑤体内受精,产大型的卵,生殖不受水的限制⑥皮肤外有角质的鳞片.
    A. ①②⑤⑥ B. ②③④⑥ C. ①③⑤⑥ D. ①③④⑤
    4. 下列常见动物及其所属类群,对应正确的是(  )
    A. 海马-哺乳动物 B. 章鱼-鱼类 C. 蜗牛-爬行动物 D. 蜻蜓-节肢动物
    5. 下列关于软体动物的叙述,正确的是(  )
    A. 都生活在水里 B. 都有贝壳 C. 都对人类有益 D. 都有外套膜
    6. 家鸽是我们常见的一种鸟类,下列叙述与家鸽适于飞行生活的特点不相符的是(  )
    A. 体表被覆羽毛,前肢变成翼 B. 食量较大,消化能力强
    C. 有气囊提高气体交换效率 D. 体温随环境不同而发生变化
    7. 一个蜜蜂群包括一只蜂王,几只雄蜂和众多工蜂。雄蜂专职与蜂王交配,蜂王专职产卵,工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作,蜜蜂群的这种分工合作的行为属于(  )
    A. 生殖行为 B. 觅食行为 C. 迁徙行为 D. 社会行为
    8. “鸟类的黑手党”--杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中,正确的是(  )
    ①是先天性行为   ②是学习行为   ③是由遗传因素决定的   ④是由环境因素决定的。
    A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
    9. 下列关于细菌真菌培养的过程,步骤正确的是(  )
    A. 配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱
    B. 配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱
    C. 配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱
    D. 配制培养基→接种→30℃恒温箱
    10. 日常生活中对微生物的应用非常普遍,下列相关说法正确的是(  )
    A. 利用乳酸菌在无氧条件下发酵,形成醋酸来制醋
    B. 酿酒时要常开盖,保证酵母菌的活性,利于产生酒精
    C. 食物放在冰箱中保存,可以抑制细菌的生长繁殖,能无限期保存
    D. 腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多抑制了细菌的生长与繁殖
    11. 下列关于微生物应用的说法正确的是(  )
    A. 人们从放线菌中提取出了青霉素
    B. 科学家能利用一些寄生性的细菌和病毒来治疗疾病
    C. 沼气的应用是人们充分利用醋酸杆菌的结果
    D. 酸奶的制作是通过酵母菌发酵获得的
    12. 下列属于我国特产珍稀哺乳动物的是(  )
    A. 中华鲟 B. 褐马鸡 C. 扬子鳄 D. 大熊猫
    13. 在西部大开发中,我国政府大力推行“退耕还林还草“政策的根本目的是(  )
    A. 改善生态环境 B. 发展旅游业 C. 发展畜牧业 D. 增加林木产量
    14. 关于生物分类单位的叙述错误的是(  )
    A. 种是最基本的分类单位
    B. 越大的分类单位内生物之间的共同特征越多
    C. 界是最大的一级分类单位
    D. 对绿色开花植物进行分类的主要依据是花和果实
    15. 苍耳的果实表面有钩刺,可以钩挂在动物皮毛上,被带到远方,这体现动物在自然界中(  )
    A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环
    C. 帮助植物传粉 D. 帮助植物传播种子
    16. 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中,不正确的是(  )
    A. 狼的犬齿发达,与其肉食性的生活习性相适应
    B. 鸟的骨骼轻、薄,长骨中空,可减轻体重,利于飞行
    C. 鱼的身体呈梭形,可减小游泳时水的阻力
    D. 青蛙的体表覆盖着角质鳞片,可保护身体
    17. 下列有关生物多样性的有关说法,不正确的是(  )
    A. 我国是世界上生物种类最丰富的国家之一
    B. 每种生物都是一个丰富的基因库
    C. 生物的多样性仅指生物种类的多样性
    D. 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
    18. 某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。三种动物的学习能力从低到高的顺序是(  )
    A. 甲、乙、丙 B. 乙、甲、丙 C. 丙、乙、甲 D. 甲、丙、乙
    19. 群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是(  )
    A. 蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀 B. 担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声
    C. 雌性菜粉蝶释放性外激素 D. 蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向
    20. 下列动物中,真正属于鱼的动物是(  )
    A. 章鱼 B. 鲸鱼 C. 甲鱼 D. 鲫鱼
    21. 如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片,请据图回答:

    (1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是 ______。
    A.体内有无脊柱
    B.体温是否恒定
    C.生存环境
    (2)动物A特有的呼吸方式为 ______。
    (3)各动物的呼吸方式各不相同,动物C的成体营水陆两栖生活,用 ______呼吸,湿润的皮肤辅助呼吸。
    (4)动物D具有 ______的生殖特点,大大提高了后代的成活率。
    (5)动物E体表有 ______,保护和支持了内部结构并且有效防止体内水分蒸发。
    (6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是 ______和 ______。
    (7)请将这6种动物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来:______。
    (8)生物种类的多样性实质是 ______的多样性,保护生物多样性的最有效措施是 ______。
    22. 如图是某些微生物的形态图。请回答:

    (1)A在环境恶劣情况下形成的休眠体叫 ______。
    (2)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化胀,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是 ______(填图中字母),它们的结构是由 ______组成的。
    (3)在酿酒、做面包时离不开[______]______,([]中填图中字母,横线填名称)它和 ______(填图中字母)都属于真菌。
    (4)A与C在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有 ______。
    (5)A是靠 ______进行生殖的。
    23. 为探究“肉汤变质的原因”,毅豪同学做了如下实验:将甲、乙、丙三套装置连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,而后将甲、乙装置放在25℃的室温环境中,丙装置放入冰箱内;三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤均未变质.请据此分析作答:

    (1)肉汤加热煮沸15分钟的目的是______.
    (2)乙装置中的肉汤未变质的根本原因是______
    A.室温保持在25℃B.弯管阻挡细菌进入肉汤中
    C.选用的肉比甲好 D.没有空气可以进入乙试管
    (3)甲、丙可以构成一组对照实验,其变量是______.
    (4)丙装置中的肉汤也没变质的原因是______.
    (5)上述实验说明:肉汤变质的原因是______.
    24. 生命在于运动,下图分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题:

    (1)图一中,B是 ______。
    (2)图二中关节既牢固又灵活,能够使关节牢固的是[______]______;关节软骨和[______]______内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节灵活。
    (3)动作的完成一般会包括以下过程:______受神经传来的刺激收缩时,就会牵动 ______绕着 ______运动。
    (4)图三表示屈肘动作,此时[①]______处于 ______状态。
    答案和解析

    1.【答案】A
    【解析】解:A、水螅属于腔肠动物,身体由外胚层和内胚层两层细胞构成,正确;
    B、水螅的内胚层细胞围成消化腔,错误;
    C、水螅有口无肛门,消化腔与口相通。错误;
    D、水螅属于腔肠动物,身体辐射对称。错误。
    故选:A。
    腔肠动物:结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.如海蜇、海葵、水螅.
    考查了对腔肠动物的主要特征及其与人类的关系的认识。

    2.【答案】B
    【解析】解:A、有刺细胞进行攻击和防御的是腔肠动物,错误;
    B、扁形动物中营自由生活的种类很少,大多数营寄生生活。如华枝睾吸虫、血吸虫、猪肉绦虫,正确;
    C、扁形动物的特征是身体两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,错误;
    D、扁形动物左右对称,其体形和腔肠动物相比运动更迅速、准确,利于捕食,错误。
    故选:B。
    扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无体腔。
    解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征。

    3.【答案】C
    【解析】解:蜥蜴属于陆生动物,比青蛙高等,原因是:具有⑥皮肤表面覆盖着角质的鳞片,减少水分的散失;③用肺呼吸,肺比较发达;⑤体内受精,产大型的卵,生殖不受水的限制;①具有颈部,使运动灵活,利于御敌和捕食.
    故选:C
    蜥蜴和青蛙分别属于爬行类和两栖类动物.
    1、两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
    2、爬行动物的主要特征有:体表有鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳.
    掌握好两栖动物和爬行动物的特征及区别是解决本题的关键.

    4.【答案】D
    【解析】解:A、海马属于鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,错误;
    B、章鱼身体柔软,属于软体动物,错误;
    C、蜗牛身体柔软,体表有贝壳,属于软体动物,错误;
    D、蜻蜓身体分部,足和触角都分节,属于节肢动物,正确。
    故选:D。
    此题考查的是我国特有的珍稀动物,据此解答。
    解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物。平时注意多搜集相关的资料。

    5.【答案】D
    【解析】解:A、软体动物有的生活在水里,如河蚌,有的生活在陆地,如蜗牛。错误;
    B、软体动物一般具有贝壳,如鲍鱼;有的贝壳退化,如乌贼。错误;
    C、有的软体动物对人类有益,如蚌可用于人工珍珠的培育,鲍的贝壳中医可入药;有的有害,如有些软体动物是寄生虫的中间寄主,能传播寄生虫病.错误;
    D、软体动物的身体柔软,身体外面都包着外套膜。正确;
    故选:D。
    软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.据此解答.
    只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物,即可解答本题。

    6.【答案】D
    【解析】解:A、前肢变成翼,适于飞行,A正确。
    B、食量大,消化能力强,适于飞行,B正确。
    C、体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气,C正确;
    D、体温恒定与飞行无关,D错误。
    故选:D
    鸟类会飞行,其结构特征总是与其生活相适应的:前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。
    掌握鸟类与飞行生活相适应的特点,明确体温恒定与飞行无关是解题关键。

    7.【答案】D
    【解析】解:一个蜂群包括一只蜂王、少数雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵,雄蜂同蜂王交尾、工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作,这体现了各个成员之间有明确的分工的特征。这种行为属于社会行为。
    故选:D。
    社会行为的动物群体之间有一定的组织,成员间有有明确分工,有的还有等级。
    解答此题的关键是明确社会行为的特点。

    8.【答案】A
    【解析】解:“鸟类的黑手党”--杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟,小鸟这种行为是③由遗传因索决定的,属于①先天性行为。
    故选:A。
    (1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。
    (2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
    解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

    9.【答案】C
    【解析】解:培养细菌或真菌,应先配制好培养基,并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌;待培养基冷却后,将细菌或真菌接种在培养基表面,进行恒温培养。
    故选:C。
    细菌或真菌在高温环境下会被杀死,因此,接种应在高温灭菌之后进行。
    接种后再进行高温灭菌,会将接种的细菌或真菌一同杀死。

    10.【答案】D
    【解析】解:A、利用醋酸菌来制作醋,错误。
    B、酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,酿酒时不能常开盖,错误。
    C、冰箱中温度低,能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,使细菌、真菌繁殖很慢,数量少,不能充分分解食物,达到保鲜的目的,但不能无限期保存,错误。
    D、腌肉放在干燥,通风的环境,腌肉等食品采用的是腌制法,通过过多的盐分渗出水分,增加渗透压,抑制微生物的生长和繁殖,正确。
    故选:D。
    微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,酿酒用到酵母菌等。
    注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用,平时注意积累相关的例子。

    11.【答案】B
    【解析】解:A、青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病。A错误;
    B、科学家们利用一些寄生性的细菌来治疗疾病或防治农林害虫,如苏云金杆菌可寄生在某些害虫体内,对害虫有较强的致病力,B正确;
    C、人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池、高温堆肥和建生态厕所,在生活污水和工业废水中有很多有机物,可以作为细菌的食物,在无氧的环境中,一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源,C错误;
    D、酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,D错误。
    故选:B。
    微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如:做馒头、面包酿酒时,要用到酵母菌,制酸奶、酸菜要用到乳酸菌等。
    解题的关键是掌握微生物的作用。

    12.【答案】D
    【解析】解:A、中华鲟属于鱼类,不是哺乳动物;不符合题意。
    B、褐马鸡属于鸟类,不是哺乳动物;不符合题意。
    C、扬子鳄属于爬行动物,不是哺乳动物;不符合题意。
    D、大熊猫一般称作“熊猫”,是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,哺乳类,体色为黑白相间,被誉为“中国国宝”。符合题意。
    故选:D。
    我国特有的珍稀动植物:大熊猫、金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄(中生代动物的“活化石”)、银杉(植物中的“活化石”“大熊猫”)、珙桐。
    解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀哺乳动物.平时注意多搜集相关的资料.

    13.【答案】A
    【解析】解:我国西部地区自然环境先天不足,生态脆弱,受到人为破坏以后,原始植被很难恢复,造成严重的水土流失与沙漠化。为此,国家决定在不适于发展农业的地区,如黄土高原区、西部山区的坡度大于25度以上的坡耕地,一律要退耕还草、还林。林区以及广大草原地区,已经开垦的农田,必须退耕,适于发展林业的植树,适于发展牧业的种草,使那里生态环境得到恢复。鼓励居民改善自己居住地的生态环境,为发展经济创造环境条件。我国政府大力推行“退耕还林还草“政策最根本的目的是改善大西北地区的生态环境和维护大西北地区的生态平衡。
    故选:A。
    在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”、“退耕还林”、“退耕还草”是重要内容,根本的目的是改善大西北地区的生态环境和维护大西北地区的生态平衡。
    解答此类题目的关键是熟知“退耕还林”、“退耕还草”的根本目的。

    14.【答案】B
    【解析】
    【分析】
    本题考查生物学家根据生物体的形态结构和生理功能等方面的特征把它们分成不同的等级,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,亲缘关系越远,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,亲缘关系越近,包含的生物种类就越少。
    要注意理解和掌握生物分类单位的基础知识,并会灵活运用。
    【解答】
    ​​​​​​​A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是种,A正确;
    B、分类单位越大,共同特征就越少,亲缘关系越远,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,亲缘关系越近,包含的生物种类就越少,B错误;
    C、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,C正确;
    D、生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定,D正确。
    故选:B。  
    15.【答案】D
    【解析】解:自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,帮助植物种子和果实的搬家和迁移。
    故选:D。
    生物适应环境才能生存,苍耳果实的表面有许多钩刺,当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上,有利于果实种子传播到远方,扩大了苍耳的分布范围。
    有些动物的毛上会挂着长有钩刺的苍耳果实,属于动物帮助植物传播种子。

    16.【答案】D
    【解析】解:A、狼的牙齿分为臼齿、犬齿、门齿,犬齿尖锐锋利可用于撕裂食物,这与其吃肉的生活习性相适应。正确。
    B、鸟的骨骼坚固且轻而薄,有的骨中空、有的骨愈合,可以减轻身体体重,利于飞行。正确。
    C、鱼的特点是与其水中游泳生活相适应的,如鱼的身体呈梭形,体表有黏液,可减小游泳时的阻力,正确。
    D、蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物,由于陆地环境相对比较干燥,陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲,可以防止体内水分的蒸发,有利于适应干燥的陆地生活。错误。
    故选:D。
    (1)哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;植食性动物的牙齿分为门齿、臼齿,肉食性动物的犬齿发达,犬齿尖锐锋利,适于撕裂肉食。
    (2)鸟类的身体呈梭形,可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,有独特的气囊,可以双重呼吸,所以说鸟的全身都是为飞行设计的。
    (3)鱼类的主要特征:鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。
    (4)陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构,如角质鳞片、外骨骼等。
    解答此题的关键是熟练掌握不同动物的主要特征,结合题意,灵活答题。

    17.【答案】C
    【解析】解:A、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。A正确。
    B、每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性。故B正确。
    C、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。C错误。
    D、保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施,故D正确。
    故选:C。
    生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性三个方面,分析解答。
    生物多样性及其保护是考查的重点,复习时要注意,能结合题意,灵活答题。

    18.【答案】A
    【解析】解:“尝试”与“错误”是常见的学习行为。动物越高等,学习能力就越强,经过的“尝试”与“错误”的次数就越少。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。分析数据可知,因此这三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲→乙→丙。
    故选:A。
    学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等,学习能力越强,学习行为所占的比重越大,利用经验解决问题能力就越强
    解答此类题目的关键是理解掌握动物学习能力的特点。

    19.【答案】A
    【解析】解:A、蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不能起到传递信息作用,符合题意。
    B、担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声,这属于用声音传递信息,不符合题意。
    C、雌性菜粉蝶释放性外激素属于信息交流,不符合题意。
    D、蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向,这属于用动作进行信息交流,不符合题意。
    故选:A。
    通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味等进行信息交流。
    解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式。

    20.【答案】D
    【解析】解:A、章鱼身体柔软,贝壳退化,属于软体动物,不符合题意。
    B、鲸鱼具有胎生、哺乳的特点为哺乳动物,不符合题意。
    C、甲鱼具有卵生,用肺呼吸,有坚硬的甲,为爬行动物,不符合题意。
    D、鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,为鱼类,符合题意。
    故选:D。
    鱼类的主要特征为:用鳃呼吸,用鳍游泳,据此答题。
    好多生活在水中的叫鱼但不是鱼,名不副实。

    21.【答案】A  双重呼吸  肺  胎生哺乳  外骨骼  鳃  鳍  BEFCAD  基因  建立自然保护区
    【解析】解:(1)图中A家鸽、C青蛙、D家兔、F鲫鱼体内有脊柱,属于脊椎动物,其余B蚯蚓、E蝗虫的体内没有脊柱,属于无脊椎动物,故分类依据是体内有无脊柱。
    (2)家鸽的体内有发达的气囊与肺相连,可以提高气体交换效率,特有的呼吸方式为双重呼吸。
    (3)各动物的呼吸方式各不相同,其中C青蛙的成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,湿润的皮肤辅助呼吸。
    (4)D家兔属于哺乳动物,具有胎生哺乳的生殖特点,大大提高了后代的成活率。
    (5)E蝗虫属于节肢动物,体表有外骨骼,保护和支持了内部结构,并且有效防止体内水分蒸发。
    (6)F是鲫鱼,终生生活在水中,用鳃呼吸;通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
    (7)A家鸽属于鸟类、B蚯蚓属于环节动物、C青蛙属于两栖动物、D家兔属于哺乳动物、E蝗虫属于节肢动物、F鲫鱼属于鱼类,故按这6种动物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来为:BEFCAD。
    (8)生物种类的多样性实质是基因的多样性,建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施。
    故答案为:
    (1)A。
    (2)双重呼吸。
    (3)肺。
    (4)胎生哺乳。
     (5)外骨骼;
    (6)鳃;鳍。
    (7)BEFCAD。
    (8)基因(遗传);建立自然保护区。
    观图可知:A家鸽属于鸟类、B蚯蚓属于环节动物、C青蛙属于两栖动物、D家兔属于哺乳动物、E蝗虫属于节肢动物、F鲫鱼属于鱼类,解答即可。
    解题的关键是知道各类动物的主要特征。

    22.【答案】芽孢  B  蛋白质和遗传物质  C  酵母菌  D  成形的细胞核  分裂
    【解析】解:(1)恶劣环境下,一个A细菌产生一个芽孢,条件适宜时重新成为一个细菌,数量没有增加,因此芽孢不是细菌的繁殖体,是休眠体。
    (2)绿脓杆菌噬菌体是细菌病毒,无细胞结构。与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是B,病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
    (3)酿酒和蒸馒头都离不开C酵母菌,与图中的D青霉是同一种生物(真菌)。
    (4)A细菌为单细胞生物,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。C酵母菌属于真菌,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。A与C相比较,它们在细胞结构上的主要不同是A没有成形的细胞核。
    (5)A是细菌,进行分裂生殖。
    故答案为:(1)芽孢。
    (2)B;蛋白质和遗传物质。
    (3)C酵母菌;D。
    (4)成形细胞核。
    (5)分裂。
    图中A是细菌,B是病毒,C是酵母菌,D是青霉。
    解答此题要能识别各种生物的细胞,及识别生物细胞的结构特点。

    23.【答案】高温杀灭肉汤内的细菌等微生物  B  温度  温度较低,抑制了细菌等微生物的生长、繁殖  空气中的细菌或芽孢落在肉汤里,然后大量繁殖,使得肉汤腐败变质
    【解析】解:(1)食物腐败变质是由于食物中的微生物繁殖生长引起的,食物中的微生物不会凭空产生,而是由空气中原有的细菌、真菌等微生物繁殖产生的.“微生物学之父”巴斯德通过鹅颈瓶实验验证了这一结论.因此将肉汤煮沸的目的是通过高温将肉汤内的细菌等微生物杀灭.
    (2)甲装置肉汤腐败的原因是微生物的大量繁殖的结果,空气中有细菌,如果落入瓶中的肉汤中,会使肉汤腐败变质;乙瓶的瓶颈弯曲,空气中的细菌只落到了瓶颈的弯曲处,不能进入肉汤,故弯管阻挡了细菌进入肉汤中,乙瓶中的肉汤能保存较长的时间.
    (3)将甲装置放在25℃的室温环境中,丙装置放入冰箱内.甲、丙可以构成一组对照实验,其唯一变量是温度.
    (4)通过设置温度这一变量,得出丙装置中的肉汤仍未变质的原因是低温抑制细菌等微生物的生长、繁殖.
    (5)上述实验说明:肉汤变质的原因是空气中的细菌或芽孢落在肉汤里,然后大量繁殖,使得肉汤腐败变质.
    故答案为:(1)高温杀灭肉汤内的细菌等微生物;
    (2)B;
    (3)温度;
    (4)温度较低,抑制了细菌等微生物的生长、繁殖;
    (5)空气中的细菌或芽孢落在肉汤里,然后大量繁殖,使得肉汤腐败变质.
    食品腐败的原因是微生物的大量繁殖,因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖.
    解答此类题目的关键是理解细菌是由原已存在的细菌产生的以及确定实验变量,设置对照实验.

    24.【答案】肌腱  ②  关节囊  ③  关节腔  骨骼肌  骨  关节  肱二头肌  收缩
    【解析】解:(1)人体的运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成,骨骼肌遇刺激而收缩的特性,包括肌腱和肌腹,图一中A骨,B肌腱。
    (2)关节的结构与关节既牢固又灵活特性相适应,其中与关节牢固性相关的结构是图中②关节囊,关节面上覆盖着⑤关节软骨,可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液,可减少骨与骨之间的摩擦,使关节活动灵活。
    (3)骨骼肌接受神经传来的刺激,会收缩,牵引着它所附着的骨,绕着关节运动,从而产生各种动作。
    (4)任何一个动作的产生,都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的,而是多组肌群在神经系统的调节下,骨、关节和肌肉的协调配合完成的,图三屈肘时,肱①二头肌收缩,肱三头肌舒张。
    故答案为:(1)肌腱。
    (2)②关节囊;③关节腔。
    (3)骨骼肌;骨;关节。
    (4)肱二头肌;收缩。
    人体的运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成,骨骼肌包括肌腱和肌腹,关节在运动中起支点作用,图二中,①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨;图三中①肱二头肌。
    掌握关节的结构及运动的产生是解题的关键。

    相关试卷

    2022-2023学年河北省保定市雄县八年级(上)期末生物试卷(含解析): 这是一份2022-2023学年河北省保定市雄县八年级(上)期末生物试卷(含解析),共17页。试卷主要包含了选择题,简答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年河北省保定市唐县八年级(上)期末生物试卷(含解析): 这是一份2022-2023学年河北省保定市唐县八年级(上)期末生物试卷(含解析),共24页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年河北省保定市曲阳县八年级(上)期末生物试卷(含答案解析): 这是一份2021-2022学年河北省保定市曲阳县八年级(上)期末生物试卷(含答案解析),共16页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2021-2022学年河北省保定市高阳县八年级(上)期末生物试卷(含答案解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map