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20 美丽的小兴安岭
展开20 美丽的小兴安岭
学生预学案设计
课题 | 美丽的小兴安岭 | 时间建议 | 15~20分钟 | |
预 学 内 容 | 熟读课文 | 1.这篇课文共有( )个自然段。 2.怀着对大自然的热爱之情朗读课文三遍。 | ||
预习字词 | 1.给加点的生字选择正确的读音,画“√”。 侧身(cè chè) 欣赏(xīn xīnɡ) 乳白(rǔ lǔ) 木材(cái chái) 膝盖(xī qī) 临时(lín línɡ) 2.工整地描一描带有生字的词语。
脑 袋 视 线 严 严 实 实
3.查字典,写出加点的多音字的正确读音。 兴奋( ) 高兴( ) 振兴( ) 舍得( ) 宿舍( ) 取舍( ) 4.借助工具书或联系上下文理解下列词语,并选词填空。 抽出 葱葱茏茏 密密层层 树梢 严严实实 飞舞 (1)春天,树木( )新的枝条,长出嫩绿的叶子。 (2)秋风吹来,落叶在林间( )。 | |||
内容感知 | 本文按照____________顺序,写了小兴安岭是一座美丽的____________,也是一座巨大的____________。 | |||
资料搜集 | 搜集关于小兴安岭的资料。 | |||
阅读质疑 | 1.什么季节的小兴安岭有人参等名贵药材? 2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题: ________________________________________________________________________ | |||
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