- 1 大青树下的小学 其他 0 次下载
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3 不懂就要问
展开3* 不懂就要问
学生预学案设计
课题 | 不懂就要问 | 时间建议 | 10~15分钟 |
预 学 内 容 | 熟读课文 | 1.这篇课文共有( )个自然段。 2.默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。 | |
预习字词 | 1.将本课的生字与读音连线,再读一读。 chǔ dāi jiè duàn lì
例 段 戒 呆 楚 2.查字典,给加点的多音字选择正确的读音。 A.bēi B.bèi 背米( ) 后背( ) 背诵( ) A.quān B.juàn 圆圈( ) 羊圈( ) 圈画( ) 3.借助工具书或联系上下文理解下列词语,并选词填空。 照例 流利 厉声 戒尺 挨打 清楚 糊里糊涂 鸦雀无声 (1)老师走进教室,教室里立刻( )了。 (2)为了弄( )道理,就是( )也值得。 (3)孙中山想:这样( )地背,有什么用呢? | ||
内容感知 | 1.课文写了( )的事。 A.孙中山求学问 B.孙中山挨打 2.为了__________________,孙中山宁可__________也要站起来提问。 | ||
资料搜集 | 搜集关于孙中山的资料。 | ||
阅读质疑 | 1.孙中山为什么要向先生提出问题? 2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题: _________________________________________________________________ |