小学数学1 谁先走教学ppt课件

这是一份小学数学1 谁先走教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了点数小于3，这个游戏规则公平等内容，欢迎下载使用。
通过游戏活动，理解事件发生的等可能性。会分析、判断游戏规则的公平性，并会设 计简单、公平的游戏规则。在设计公平的游戏规则中，体会学习数学 的乐趣。
你能替他们想个办法，决定谁先走吗？
投硬币，正面朝上小明 先走，反面朝上小华先 走。
投骰子，点数大于三小明 先走，点数小于三小华先 走。
你认为他们的方法公平吗？
投硬币，正面朝上小明先 走，反面朝上小华先走。
判断游戏规则是否公平的原则：看代表双 方的事件发生的可能性是否相等。
出现正面朝上和反面朝上的可能性是相等的， 1
历史上一些著名的数学家做过抛硬币实验的数据
数学家们的统计结果进一步证实了： 随着抛硬币次数的不断增加，正面朝上 的次数和反面朝上的次数就会越来越接 近，说明正面朝上和反面朝上的可能性 是相等的。
正面和反面朝上的可能性 相同，这个方法公平。
你认为他们的方法公平吗？投骰子，点数大于三小 明先走，点数小于三小 华先走。
请你修改笑笑的方法，使它对双方公平。
用投硬币的方法,因为硬币的质地是均匀 的,任意掷一枚均匀的硬币,会出现两种可 能的结果:正面朝上、反面朝上,这两种结
果出现的可能性相等,因此,这个方法公平。
请你再设计一个方案，使它对双方公平。
把这四个球放入袋中摇匀， 摸到红球小明先走，摸到白 球小华先走。
也可以让他 们抽签决定。
1.奇思和妙想做摸球游戏，每次任意摸一个球，然后 放回再摇匀，每人摸10次。摸到白球妙想得1分，摸 到黄球奇思得1分，摸到其他颜色的球二人都不得分。 你认为从哪几个口袋里摸球是公平的？
2. 有4个黑色乒乓球和3个白色乒乓球,装在一个不透明 的箱子里,摸到(黑)色乒乓球的可能性大。
要判断游戏是否公平，关键是看他 们的可能性。可能性大，赢的机会 就多；可能性小，输的机会就多； 只有当可能性相等，输赢的机会一 样时，游戏才是公平的。
选出点数为1和2的扑克牌各两张，反扣在桌面上，与 你的同桌一起做下面的游戏。
游戏规则：⑴每次摸两张，然后放回去，另一个人再摸；⑵两张牌的点数和大于3，一方赢；小于3， 另一方赢。
这个游戏规则公平 吗？