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    7.2《植树问题(两端不栽)》同步练习(含答案)第1页
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    小学数学人教版五年级上册7 数学广角——植树问题课后测评

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    这是一份小学数学人教版五年级上册7 数学广角——植树问题课后测评,共2页。
    3.一条公路,每隔5 km设置一个警示牌,这条公路一共设置了40个警示牌。如果起点和终点都不设置警示牌,那么这条公路长多少千米?
    能力综合练
    4.冬冬和爸爸去登山,他们每走400级台阶休息1分钟,从山下到山顶,中途休息了10分钟,从山下到山顶最多有多少级台阶?
    5.【思维拓展题】小丽家门前有一条长65 m的小路,绿化队要在这条小路的两旁栽树。每隔5 m栽一棵树(一端栽,一端不栽),一共要栽多少棵树?
    参考答案
    1.500÷2.5-1=199(个)
    解析:本题可归结为两端都不栽树的植树问题,根据“棵数=间隔数-1”,先用输油管道的总长度÷间距求出间隔数,再减去1即可求出这条输油管道一共安装了多少个阀门。
    2.15÷(6-1)=3(分)
    解析:本题可归结为两端都不栽树的植树问题,锯的次数相当于棵数,根据“棵数=间隔数-1”可知,锯的次数是6-1=5(次),所以平均锯一次需要15÷5=3(分)。
    3.(40+1)×5=205(km)
    解析:本题可归结为两端都不栽树的植树问题,根据“间隔数=棵数+1”求出间隔数,用间隔数乘间距即可求出这条公路长多少千米。
    4.400×(10÷1+1)=4400(级)
    解析:本题可归结为两端都不栽树的植树问题,从山下到山顶,中途休息了10÷1=10(次),相当于10+1=11(个)间隔,400级台阶相当于间距,根据“总距离=间距×间隔数”即可求出从山下到山顶最多有多少级台阶。
    5.65÷5×2=26(棵)
    解析:一端栽,一端不栽,说明栽的棵数=间隔数,间隔数=路长÷株距。求出在这条小路的一旁栽树的棵数后,不要忘记乘2。

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