人教部编版四年级上册1 观潮学案设计

观潮

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第二课时

【课堂探究】

▲一、学习课文3-5自然段：了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色。

1．作者从哪两个方面来描写大潮到来时的景象？结合第4段的描写想想钱塘大潮为什么被称为天下奇观？

2．潮过后，江面上的景象如何？

二、精练反馈：阅读第4自然段，回答问题。

1．潮水开始像         ，再近些形成一堵         ，更近些又像是                 ， 由此可以看出钱塘大潮              。作者在这里用了      的修辞方法。

2．山崩地裂在这里是用来描写声音的，除此之外，文中还有更多词语是描写声音的，如         、          、         等。

三、课堂摘记：

【拓展延伸】读一读，品一品。

【答案】

【答案】

一、略

二、1．一条白线    两丈多高的水墙     千万匹白色战马齐头并进    气势的宏伟壮观     比喻

2．闷雷滚动     人声鼎沸    风号浪吼

三、略

【拓展延伸】略